妙笔生花——总结材料撰写与汇报呈现   06.21

妙笔生花——总结材料撰写与汇报呈现引言1、课前预备，请学员根据实际工作准备相关案例和问题。2、名人谈写作3、公文基本要求4、关于公文“生态”5、关于总体方向（习近平的讲话）第一部分　　关于总结材料撰写——怎样让总结中能看到未来？第一关：定位关——瞄准射击文章好不好到底谁说了算？１、所有文章的第一个脚印。（杨立青喊口令的秘密）２、定对象：恰当的语气、正确的用词

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政通文秀——办公行政文秘人员精英训练   06.21

政通文秀——办公行政文秘人员精英训练冀云襄一、课程对象：企业各级管理者、办公室人员、文秘、部门秘书、各级经理秘书、行政助理、销售助理等涉及办公行政文秘工作的相关人员二、课程背景新时期的行政文秘不仅仅是简单的行政事务或文案人员，而是突显出更加重要的左右协调、上下沟通的枢纽作用，是单位高级后备干部的重要储备和锻炼阶段。优秀的行政文秘人员，不仅要具备基本的行政工作

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思维致胜与公文写作提升特训营   06.21

思维致胜与公文写作提升特训营一、授课对象：中高层管理团队二、课程简介：本课程主要分为《全景思维》和《妙笔生花》两个部分，二者又有很强的相关性。《全景思维》从思维的本质层面上，全面梳理思维的根本规律，深入解析各个领域杰出人物的思维技巧，力求得一知十、举一反三，为我所用。为什么毛泽东没有上过军事学院，打仗却是天下第一？如果要诸葛亮来领导一个现代企业，是否仍然能战

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过五关斩六将，妙笔生花——职业公文写作能力提升的11项修炼   06.21

过五关斩六将，妙笔生花！——职业公文写作能力提升的11项修炼主讲—冀云襄博士冀云襄博士：畅销书《思维致胜》著者！中国公文写作培训标杆人物！武汉大学中文科班出身，博士学位！18年机关、媒体与企业界公文写作实战经历！冀云襄博士——43岁，武汉大学中文系科班出身，博士学位！原中国经济导报编审，曾任某广电系统国家行政机关主任编辑！曾担任两家上市公司企划部总经理、总经

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妙笔生花——职业公文写作的11项技能修炼   06.21

妙笔生花——职业公文写作的11项技能修炼（行政机关版）一、课程简介职业公文写作在我们的实际工作中占有十分重要的位置。主席讲过，一手笔杆子，一手枪杆子，两支杆子打天下。这门课程从实际工作需要出发，重点讲解关于职业公文写作中一些需要提升的实操工作要求，比如：怎样才能既符合实际工作的要求又契合时代发展的指向？怎样才能得到领导的认可？怎样才能抓准内容重点和亮点？怎样

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过五关斩六将，妙笔生花——职业公文写作能力提升的11项修炼   06.21

过五关斩六将，妙笔生花！——职业公文写作能力提升的11项修炼主讲—冀云襄博士冀云襄博士：畅销书《思维致胜》著者！中国公文写作培训标杆人物！武汉大学中文科班出身，博士学位！18年机关、媒体与企业界公文写作实战经历！冀云襄博士——43岁，武汉大学中文系科班出身，博士学位！原中国经济导报编审，曾任某广电系统国家行政机关主任编辑！曾担任两家上市公司企划部总经理、总经

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职业公文写作能力提升的11项修炼   01.01

1、课前预备，请学员根据自己的实际工作准备相关问题。（越多越好）2、一支笔的威力（苏军炮兵团）3、名人谈写作4、思考的力量5、公文基本要求6、关于公文“生态”（三大纪律八项注意的演变）7、关于领导要求（XDD的讲话）8、课程三个目标9、工作任务分析10、什么才叫好文章？部分：过五关v关：瞄准射击——定位关怎样使你的文章更有针对性？——无论你要说什么、写什么，

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总结材料撰写与汇报呈现   01.01

引言1、课前预备，请学员根据实际工作准备相关案例和问题。2、名人谈写作3、公文基本要求4、关于公文“生态”5、关于总体方向（XDD的讲话）部分　　关于总结材料撰写——怎样让总结中能看到未来？关：定位关——瞄准射击文章好不好到底谁说了算？１、所有文章的个脚印。（杨立青喊口令的秘密）２、定对象：恰当的语气、正确的用词、合适的轻重从哪里来？３、人字形游戏４、《易经

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领导力思维解码   01.01

引言1.讨论：“百战百胜”与“百战不殆”的思维差别在哪里？2.本课程的三个导向。一、怎样思考才能一览无余？——问题的终极定位。1、夏虫不可语冰，领导者在思维上首先必须打破“夏虫现象”。2、讨论故事：格罗培斯的小路。3、做“人字形”游戏。4、三大基本类型问题的解决方式。5、人本法则图解。6、怎样克服领导者的自我障碍：换位思考与换身思考。7、自制力级度“沙漏”模

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思维致胜——掌握造就卓越头脑的五把思维金钥匙   01.01

引言1.讨论：“百战百胜”与“百战不殆”的思维差别在哪里？2.本课程的三个导向。一、怎样思考才能一览无余？——问题的终极定位。1、夏虫不可语冰，领导者在思维上首先必须打破“夏虫现象”。2、讨论故事：格罗培斯的小路。3、做“人字形”游戏。4、三大基本类型问题的解决方式。5、人本法则图解。6、怎样克服领导者的自我障碍：换位思考与换身思考。7、自制力级度“沙漏”模

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