这样执行才有效
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这样执行才有效
这样执行才有效
【课程背景】
ü 一说到执行,人们首先想到的,就是做事的能力。能力对执行当然至关重要,但是比能力更重要的是精神。
ü 有能力的人未必就能将执行做好;而有精神的人,却可以弥补能力的不足,将执行的水平发挥到极致,并创造最佳的执行效果。
ü 要做就要做到最好!
ü 所谓执行,就是“完成任务的学问”。作为中基层管理者,最突出的两个字就是——执行。任何单位,将任务完成得最好的人,就是最好的执行者。他们往往能获得最大的器重和发展。
ü 那么,什么样的执行者能把任务完成到最好呢?有效的执行和一般的执行有什么区别呢?
【课程时间】2天(6课时)
【课程对象】公司员工
【课程人数】 50人
【培训形式】理论讲授+案例剖析+小组互动研讨+情境模拟+故事哲理;
60%专家讲解答疑,40%学员互动研讨
【课程内容】
注:以下内容系讲师根据以往其他客户经验暂定,具体签订协议后会进行课前调研,再根据调研结果进行调整;课纲中已标注的案例,只占课堂实际案例的1/4左右;每天课程的标准时长6个小时,上下午各休息一次,每次15min,课时可能会根据课程进展、学员情况调整延长,但每天不超过半小时。
一、了解执行——我们的执行认识
1. 什么是执行、执行力、企业执行力
2. 企业执行中的六大常见问题
3. 典型的执行借口
4. 执行力不佳的原因
5. 把握执行力的三个核心
ü 策略流程对于我们是什么
ü 人员流程对于我们是什么
ü 运营流程对于我们是什么
二、思考执行——我们的执行向导
课堂互动:执行型人才有什么特点
1. 迁善心态
改变不了事情,就改变对事情的态度
2. 客户至上
我们的目标是:用心、努力、让客户感动!
3. 结果导向
执行不到位,不如不执行
4. 担当责任
责任有多大,舞台就有多大
5. 守诺重行
承诺,就是承担责任和后果,就是契约精神
6. 没有借口
重要的是去做而不是讨论
7. 追求完美
再见,差不多先生
8. 重在落实
再好的想法不落实也等于零
9. 用心专注
认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好
10. 永不言败
信心比黄金更重要!关键细节
三、掌控执行——执行方法
1. 定目标
ü 目标制订的SMART原则
ü 设定目标的步骤
ü 课堂互动:设定你的工作目标
2. 定计划
没有计划,就意味着计划失败
目标变成计划的基本要点
3. 定责任
ü 追求:千斤重担众人挑,人人肩上有指标
ü 方法:回答只准用“我”,不准用“我们”
4. 定标准
5. 提能力
ü 专业水平决定你做的结果
ü 工作学习化,学习工作化
6. 自我能力提升的20字真经
好习惯
7. 善合作
ü 懂得如何赢得合作的人际关系
8. 求改善
课程总结
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