《人力资源管理能力提升培训》（2天）

《人力资源管理能力提升培训》
（推荐讲师：央企国企培训专家讲师 罗建华博士）
课程目标：
通过了解人力资源管理宏观规划视角，全面、科学的开展人力资源日常工作；
做好干部和员工的培养工作，以及企业文化、团队精神的打造工作。
学员对象：
国有企业的人力资源科、人力资源管理工作相关人员
培训时长：
2天（6小时/天）
授课方式：
理论讲授+案例分析+小组游戏+视频赏析+角色扮演+互动演练与点评
（互动式教学，需要准备白板和无线麦、每个小组不低于二张大白纸（60cm×90cm）和二支不同颜色的白板笔；
学员按6~8人/组分组就座，按鱼骨型方式摆放桌椅，人数不超过40人时授课效果最佳。
培训大纲：
一、了解人力资源规划的重要步骤
1.1 确定企业战略目标
1.1.1 宏观环境分析：识别经济、技术、社会文化等对企业的影响。
1.1.2 行业趋势分析：了解行业发展趋势和竞争态势。
1.1.3 内部环境分析：评估企业自身实力、优势和劣势。
1.1.4 人力资源需求预测：根据企业发展目标，预测未来的人力资源需求。
1.1.5 制定人力资源规划：结合分析结果，制定短期和长期人力资源规划。
1.2 评估现有的人力资源
1.3 制定人力资源规划
1.4 实施人力资源规划
工具分享
1.5 监控和评估
1.6 调整和优化
人力资源规划案例分享
说明：通过以上步骤，企业可以更好地了解现有的人力资源状况，预测未来的人力资源需求，制定和实施有效的人力资源规划，以支持企业的战略目标实现。
二、掌握如何做好人才培养工作
2.1 人才培养的概念和重要性
2.1.1 了解人才培养的概念和定义
2.1.2 理解人才培养对企业的重要性
2.1.3 掌握人才培养的原则和方法
2.2 人才需求分析
2.2.1 了解人才需求分析的概念和重要性
2.2.2 分析人才需求的影响因素和流程
2.2.3 掌握如何进行人才需求分析，确定人才培养目标和计划
2.3 学习和发展计划制定
2.3.1 了解学习和发展计划的概念和重要性
2.3.2 分析学习和发展计划的制定原则和方法
2.3.3 掌握如何为员工制定个人学习和发展计划，提高员工的素质和能力
2.4 培训课程设计和实施
2.4.1 了解培训课程设计和实施的概念和重要性
2.4.2 分析培训课程的设计原则和方法
2.4.3 掌握如何实施培训课程，提高培训效果和质量
2.5 实践锻炼和导师制度
2.5.1 了解实践锻炼和导师制度的概念和重要性
2.5.2分析实践锻炼和导师制度的实施方法和流程
2.5.3 掌握如何建立实践锻炼和导师制度，提高员工的实践能力和职业发展水平
2.6 评估和反馈机制
2.6.1 了解评估和反馈机制的概念和重要性
2.6.2 分析评估和反馈机制的流程和方法
2.6.3 掌握如何建立有效的评估和反馈机制，及时发现问题并采取措施进行改进
三、掌握如何做好员工关系管理和满意度提升
3.1 员工关系管理和满意度提升的概念和重要性
3.1.1 了解员工关系管理和满意度提升的概念和定义
3.1.2 理解员工关系管理和满意度提升对企业的重要性
3.1.3 掌握员工关系管理和满意度提升的原则和方法
3.2 员工沟通与协调技巧
3.2.1 了解员工沟通与协调技巧的概念和重要性
3.2.2 分析员工沟通与协调技巧的流程和方法
3.2.3 掌握如何运用沟通与协调技巧，解决员工间的矛盾和问题
3.3 员工关怀与福利政策
3.3.1 了解员工关怀与福利政策的概念和重要性
3.3.2 分析员工关怀与福利政策的制定原则和方法
3.3.3 掌握如何制定有效的员工关怀与福利政策，提高员工的满意度和忠诚度
3.4 员工激励与奖惩机制
3.4.1 了解员工激励与奖惩机制的概念和重要性
3.4.2 分析员工激励与奖惩机制的制定原则和方法
3.4.3 掌握如何建立有效的员工激励与奖惩机制，激发员工的积极性和创造力
3.5 员工关系管理流程和制度建设
3.5.1 了解员工关系管理流程和制度建设的概念和重要性
3.5.2 分析员工关系管理流程和制度建设的原则和方法
3.5.3 掌握如何建立有效的员工关系管理流程和制度，规范员工行为，维护企业形象
四、分享和研讨优秀企业人力资源管理案例
4.1 某国企后备管理干部选拔与人才梯队培养案例
4.1.1 案例分享
4.1.2 小组讨论和分享：鼓励学员分享自己的经验和看法，提升解决问题的能力。
4.2 某国企员工关系与满意度实践案例
4.2.1 案例分享
4.2.2 小组讨论和分享：鼓励学员分享自己的经验和看法，提升解决问题的能力。

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