《金牌面试官赋能培训》(1天)

  培训讲师:罗建华

讲师背景:
罗建华老师班组长/基层主管综合技能提升、中基层领导力、新生代员工管理、职业化素养、培训师培训专家讲师!讲师履历:北京大学博士(在读),四川大学管理学硕士PTT国际职业培训师注册高级人力资源管理师、注册高级营销员、理财规划师资格现任多家咨询顾 详细>>

罗建华
    课程咨询电话:

《金牌面试官赋能培训》(1天)详细内容

《金牌面试官赋能培训》(1天)

《金牌面试官赋能培训》
【课程背景】
为什么面试官选人经常会被“面霸忽悠”?
为什么很多应聘者即使上了岗也过不了“三月危机”?
为什么很多空降兵来了后会出现“水土不服”,纷纷流失?
为什么面试官会陷入心理误区?
为什么面试官会出现不专业的面试行为?
做了多年管理人员,还有看“走眼”问题?【课程目标】
掌握选人的三大策略
掌握各种面试方法和技术
掌握提升面试官的职业化素养
【课程适用对象】 HR管理者、业务部门管理者……【授课方式】 讲师讲授+互动练习+互动点评+视频赏析等【课程时长】
1天【课程大纲】Part1 制定招聘策略1.问题:公司当前招聘存在的问题有哪些?1.1 三月危机1.2水土不服1.3 面霸忽悠2.如何制定招聘策略2.1企业文化选人案例:丰田选人启示2.2领导风格选人工具:五维选人量表2.3胜任力选人工具:招聘评估量化表2.4岗位说明书选人Part2 精准选人四步法案例:为什么貌似公平的面试选不出合适的人才?1.收集的技巧2.筛选的技巧工具:如何在30秒内看清一份简历?3.过滤的技巧案例:富士康的13跳与丰田人才招聘启示工具:人才测评的方法和技术讨论:如何用无领导小组讨论面试一位工会主席?4.聚焦的技巧4.1面试的设计4.2.面试的实施案例:你会选拨他做广告策划人吗?5.面试方法训练现场练习:5.1 如何找出完整的STAR?5.2 如何提问、追问、反问? 案例讨论
Part3 面试官素养提升问题讨论:如何成为一名金牌面试官?1.金牌面试官的胜任力模型2.面试官的常犯禁忌3.面试官的心理误区 案例讨论:这场面试有什么问题?4.面谈有方--结构化面谈之行为面谈法
1) 结构化面试的概念和特点
2) 结构化面试的实施流程
3) 分析BEI—STAR面谈法工具介绍
4) 常见的假STARs--模糊、意见、理论STAR
5) 练习:分析回答--你是怎样组织一个活动的?
现场演练:两两一组
6) 两大核心——判断提问结果
① 真实性——事件真实性决定简历“含水量”
② 能力性——事件完成水平评估真实能力
7) STAR面谈法注意的三大事项
① 开放性——要讲故事,不是表忠心
② 讲事实——讲故事不是编故事
③ 明确性——不讲有答案的问题
8) 常见面谈问题
① 问项目管理能力
② 问学习能力
③ 问团队合作能力
④ 问个人沟通技能
⑤ 问工作主动性
⑥ 问自信心
⑦ 问应变能力
⑧ 问创新能力
⑨ 问问题分析与解决能力
.......
Part4 面试官实战训练
1.小组一对一实战训练
2.小组点评
3.讲师点评

 

罗建华老师的其它课程

《新员工职业力提升训练营》课程受众:新入职员工课程时间:4天授课方式:理论讲解+案例体验+游戏互动+视频观赏+角色扮演+分组讨论+互动点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景:大学生最初踏入职场,会出现很多问题:由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑;由于不适应职场规则而导致人际关系不理想,自信心受挫;由于个人

 讲师:罗建华详情


为组织中的管理者量身定制提升整体组织能力的有力保障《新任管理者全面管理技能提升》【培训对象】企业新任经理、部门主管等【培训时间】2天/12-13小时【培训目标】通过培训,让参训对象:了解VUCA新时代组织与人才管理的新趋势;学习管理与管理者的角色认知;知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;掌握高绩效团队的情绪管理;掌握团队执行力提升的策略;掌握团队有效激励的方

 讲师:罗建华详情


课程标题销售区域负责人管理技能提升训练课程时长2天课程对象销售区域负责人课程目标通过培训,激发学员认识新时代下企业赋予销售管理者角色的重要性,并反省作为新时代的销售管理者,不仅要关注事,更应该关注人的转变,并教导学员作为新时代赋能型领导者应该具备的意识、方法和技能,引导其心智模式和管理方式的转变,树立促进下属与企业共同成长的思维。通过场景化和案例化教学,帮助

 讲师:罗建华详情


新员工培训之情商五维修炼——课程大纲准--针对开发入--寓教于乐思--深度分析效--问题解决导师:罗建华【课程介绍】情绪从来不是问题的本源,问题的根源往往来自人们对情绪了解不够,加之潜意识的作用,让不少人沦为情绪的奴隶,严重影响了健康、情感和人际关系……对情绪压力的有效管理是人生幸福快乐的基础!情绪智力商数(简称EQ)是一个人掌控自己和他人情绪的能力。职业情

 讲师:罗建华详情


《高绩效团队建设》/《管理者团队领导力修炼》【培训对象】企业各级管理人员【培训时间】2天【培训目标】通过培训,让参训对象:1.了解新时代下组织与人才管理的新趋势;2.掌握对管理与管理者的新认知;3.知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;4.掌握高绩效团队的情绪管理;5.掌握团队执行力提升的策略;6.掌握团队有效激励的方法和技巧;7.掌握团队人际风格、部属培育与

 讲师:罗建华详情


《团队赋能技巧拆解》课程理论框架:本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管人”、“管事”的管理框架,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。MTP训练

 讲师:罗建华详情


《向上管理与情绪压力管理技巧》(推荐讲师:罗建华)【课程背景】一般意义上,员工和上司间的交往和联系定义为向上沟通,即沟通中一种向上管理的形式。但是在与上司相处时,单纯意义上的向上沟通是不够的或者说是不完善的。那么如何能达到我们想要的与上司沟通的和谐状态呢根据盖洛普的调查,75员工离职,其原因是无法和自己的上司处好关系。上下级的关系,已经成为个人发展,团队绩效

 讲师:罗建华详情


《制造业精英的七项修炼》(推荐讲师:罗建华博士)【企业痛点】在多年的工作实战、培训和辅导过程中,罗博士发现,制造业企业常常遇到以下30个问题,先审视下您的企业有吗?企业生产效率低下,人工成本居高,人员配置较高;出现异常很多,没有按照标准化操作,员工随意性高;企业管理者不思进取,生产方式落后,导致大批量生产,在制品很多,现金周转率低;产品生产周期长,容易产生大

 讲师:罗建华详情


《自我管理--卓越员工效能的五项管理》(推荐讲师:罗建华博士)【企业痛点】在多年的工作实战、培训和辅导过程中,罗博士发现,企业常常遇到以下问题,先审视下您的企业有吗?企业效率低下,人工成本居高,人员配置较高;出现异常很多,没有按照标准化操作,员工随意性高;企业管理者不思进取,管理方式落后,导致在制品很多,现金周转率低;产品周期长,容易产生大批量的不良品,不良

 讲师:罗建华详情


《卓越团队领导力修炼》课程理论框架:3919855157480本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管事”、“管人”的管理框架(模型如图),聚焦“管己”、“管人”关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MT

 讲师:罗建华详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有