《管理者的思维与决策能力训练》(1-2天)
《管理者的思维与决策能力训练》(1-2天)详细内容
《管理者的思维与决策能力训练》(1-2天)
《管理者的思维与决策能力训练》
课程核心目的:
提高创造性和逻辑性思维技巧促进决策能力进而推动业务发展
课程收益:
1、培养职业人的决策意识;
2、了解各类思维在工作中的应用;
3、通过模拟练习掌握左右脑的典型决策工具;
4、了解决策的方法原理并通过实践加以运用;
5、全脑思维解决问题的步骤,及各阶段的思维和决策工具的使用;
课程特色:
老师擅长于员工职业化、基本管理技能等培训,将其多年的知识凝练和管理经验运用
在课程当中,授课中注重启发及技能传授的相互结合,以显著的培训效果被广大学员所
赞誉。授课风格上讲求“道”与“术”的统一,使学员易于理解及体会,让学员在思想上得
到升华的同时在行动上得以提高。
培训对象:
企业管理者,后备干部,高潜员工
课程时长:
1-2天
课程形式:
理论讲述+案例分析+分组讨论+视频赏析+练习点评等
课程大纲:
第一部分 开始篇
1.培训公约
2.团队组建
3.积分规则
4. 721学习理论分享
视频赏析:始终不变的是我们一直在变
5.VUCA新时代对职业人决策的要求
第二部分 理念篇
一、决策的意义与特征
1. 决策与智力的关系
2. 决策与年龄的关系
3. 创造与决策的关系
4. 成功的决策企业典范
视频赏析:论决策
二、认识全脑
1. 人的大脑构造
2. 大脑的分工
① 运动区
② 体觉区
③ 视觉区
④ 听觉区
⑤ 联合区
3. 脑细胞的分类与功能
4. 左右脑的功能
① 左脑负责逻辑、理性、科学性的思考
② 右脑负责 感性、艺术、主观性的思考
三. 固有的思维方式
1. 固有的思维方式对我们的思维方式产生影响
1. 判断
2. 演绎
3. 逻辑
2.什么塑造了我们的固有思维?
① 过往的经验
② 注意力导向
③ 参照物
思维练习:9点连线
第三部分 实战篇
一.右脑发散思维
1.WHY-WHY分析法
① 列出可能原因
② 跟踪关键项
③ 追问深层原因
2.金字塔分析法
① 先把问题剥离成几个大的分支
② 就其中的分支再进行逐层分解
③ 形成金字塔状结构
案例分析:如何提高机器效率
3.鱼骨分析法
操作步骤
分组练习:解决公司当前典型的一个问题(沟通定制)
4.奖惩分析法
1. 第1步:先充分思考,罗列惩罚因子和奖励因子
2. 第2步: 按重要度排出顺序
3. 第3步:从新排列冰山,把重要的因子放在冰山底部
4. 第4步: 先冰山底部一直往上考虑 做事的先后顺序
分组练习:结合上一案例继续分解
二.左脑集中思维
1.多次投票法
① 操作步骤
② 案例分析
2. 正负兴趣法
① 操作步骤
② 案例分析
三. 右脑决策思维
1.借鉴创意法
① 全新体验
② 开放心态
③ 内化VS照搬
案例分析:万宝路香烟的成功转型
2头脑风暴法
1. 头脑风暴法的定义和原则
视频赏析1:头脑风暴法的四大原则
② 头脑风暴的步骤
视频赏析2:头脑风暴法
2.3头脑风暴的进化
① 逆向头脑风暴
2. 循环头脑风暴
3. 名义群体法
3.思维导图法
4.水平思维法
1)水平思维法的要点
① 改变切入点
② 寻找替代方案
③ 四面八方看
2)案例:水平思维练习
四.左脑逻辑思维
1.价值观权重评估法
2.评估矩阵法
1)评估矩阵法要领
① 列出要素
② 比较见高低
③ 相信直觉
3.决策解决问题的关键
1)理论技巧×应用技巧=商业结果
2)创造力+逻辑性=决策
把左右脑的思维工作进行平衡才是科学决策!
第四部分 结束篇
1、问与答(Q & A)
2、作业布置及现场完成
备注:课后提供管理辅助材料、管理工具包,包括实用表格、工具!
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