TTT职业讲师培训第二天大纲
TTT职业讲师培训第二天大纲详细内容
TTT职业讲师培训第二天大纲
《TTT职业讲师培训》
杨森
【课程背景】
职业培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成
部分。可是在职业培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于职业培训师
而言,
怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?
如何发掘“客户”——学员们的真实需求?
培训效果如何评估?
游戏、活动很有趣,可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感到好玩?
职业培训师应如何引导学员将所学运用于工作上?
很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干,实战经验丰富,但就是不能很好
的表达出来,导致上课时学员提不起兴趣,培训没有效果。所以提高内部讲师的讲课水
平,培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培训的当务之急!
TTT(Training The
Trainer),意为“企业内部培训师的培训”,是美国国际训练协会(AITA)职业培训经典
课程,世界500强企业职业经理人的必修课程。本课程秉承TTT国际职业培训师培训的理
念,按照国际通用标准,结合企业具体实际,提供全面、专业的训练,带给您明晰的理
念、领先的方法和实战技能的快速提升!
【课程目的】
1、掌握授课的基本心态调整
2、学会使用授课技巧,提高课程质量
3、掌握课程设计技巧,设计崭新课程
4、能运用授课对象分析,合理设计课室布置
【课程特色】
1、大量生动案例启发深层次思考;充分互动激荡学员大脑,困惑碰撞和经验共享。
2、快乐学习,形式轻松活泼,理性反思自我。
3、内容实用,通俗易懂,现学现用。
【课程形式】
1、理论讲授+案例分析+视频分享
2、小组讨论+经验分享+头脑风暴
3、实战演练+管理游戏+小组竞赛
【课 时】
1天
【课程受益】
本课程详细介绍了授课技巧的重要性,组成部分,几个重点授课技能以及每个人的重点
发展方向的地方,每个人可以从中获得全新认识,提高自己的授课技能
【课程目标】
经过这次研讨之后,您将能:
1. 了解TTT的基本概念
2. 学会提升学员主观印象
3. 学会讲师的自我管理之开心金库与预演未来
4. 学会操作大面积互动
5. 学会讲师语言训练
6. 学会把握课程深度
7. 建立讲师威信
8. 处理难缠学员
9. 学会课室布置
【课程大纲】
序言(视频、研讨、分享)
专业化讲师-ttt
第一单元 讲师控场技巧
讲师如何让学员对课程产生兴趣,如何让学员集中注意力,在课程中根据不同时间段,
不同学员状况选择不同互动技巧,并学会有效提问,通过各种方式控制课程现场
1. 自我管理之预演未来
2. 讲师大面积互动技巧
3. 讲师问话技巧训练
4. 讲师的控场技巧
三分钟演讲
第二单元:讲师的职业表达
讲师在课堂上应该如何使用肢体展示,掌握理性语言技巧,感性语言技巧提高课程效果
1. 讲师肢体语言训练
2. 讲师理性语言训练
3. 讲师感性语言训练
第三单元 课程深度设计与制作
讲师要学会了解通过意识、下意识和潜意识层面设计课程,制作课程教案PPT,并熟练掌
握PPT的制作技巧
1. 意识三层次
2. 课程PPT设计思路
3. PPT的制作技巧
第四单元:建立讲师威信
讲师须了解,学习了讲师特质是讲师第一步,真正走入讲师阶段需要持久的锻炼,并要
了解学员喜欢的氛围,逐渐顺利讲师微信,最终成为卓越的讲师
1. 一个良好的讲师应具有的特质
2. 成人学员喜欢的课堂气氛
3. 讲师威信的建立
4. 成为卓越讲师
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