《管理者心智突破与变革管理》   06.17

管理者心智突破与变革管理彼得圣吉在《第五项修炼》提出了管理者应关注自身心智模式的修炼。心智模式决定了我们如何理解自己、理解团队、理解市场，而且它还影响着管理者的观察、思考、决策和行动。为积极应对市场变革，管理者不仅需要更新自己的心智模式以应对变革，而且还需要带领由不同心智模式成员所组成的团队，帮助团队成员拓宽认知边界，影响团队在拥抱变化的同时激发活力，做出更

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《心理学在人力资源管理中的应用》   06.17

《心理学在人力资源管理中的应用》本课程从人力资源胜任力模型出发，通过模拟业务场景的体验式教学形式，将心理学相关理论、方法、工具，整合“选用育留”等HR的工作职能，帮助HR提升以下心理管理能力并落实于实际工作中：1.洞察力：以人格心理学为基础，能够识别员工人格特征与岗位要求的匹配程度。2.影响力：以社会心理学为基础，通过培训辅导等环节影响员工塑造职业行为。3.

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《新生代员工的带教与赋能》   06.17

《新生代员工的带教与赋能》【课程背景与目的】：对于刚进入企业的95/00后新生代员工，角色转变、压力应对及职场发展成为其主要的心理困扰来源，加上95/00后群体特定的人格特征和反应模式，造成了入职后短期内流失的管理痛点。作为由业务骨干或管理者所担当的带教导师，在面对新生代员工融入难的管理挑战时，也需要明确带教的目的以及各自的职责定位，强化自己的心理管理能力，

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《性格领导力与团队风格塑造》   06.17

《性格领导力与团队风格塑造》每位管理者的领导风格都是不同的...,但是这种“不同”，却是可以被透析和完善，并最终推动团队的发展！[pic][pic][pic]本课程从性格心理学理论入手，以DISC行为风格的解析、应用为主线，助你成为性格领导力教练，开启【性格探索】及【调整转换】之旅：识别行为模式，发现性格密码，调整管理风格，激发领导潜力：❖帮助课程参与者认知

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《从精兵到强将的管理者角色升级》   06.17

从精兵到强将的管理者角色升级从业务骨干成长起来的管理者，在角色转换之后，如何在清晰管理者职能的基础上，实现从“自燃”到“助燃”的管理转型，在日常管理的关键时刻体现出关键性的管理行为，从而有效的为团队赋能，激发出团队的潜能和活力。课程特色课程特色专业性：从管理心理学的角度呈现管理者的角色与职能，课程中的方法策略具备理论基础作为专业支撑。针对性：呈现管理中影响团

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《非物质激励的心理学技巧》   06.17

《非物质激励的心理学技巧》激励是指通过一定的手段，使员工的需要和愿望得到满足，以调动他们的积极性，使其主动而自发地把个人的潜能发挥出来，奉献给组织，从而确保组织达到既定的目标。但员工在职业心理特征上存在的个体差异，使传统单一的物质激励手段不仅耗费了大量的财务资源，也无法达到期望的提升员工动力的效果。本课程将从管理心理学、人格心理学和发展心理学的专业理论角度，

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《高绩效团队的心理解码》   06.17

《从胜任到卓越-高绩效团队的心理解码》课程介绍优秀人才聚集在一起，就能组成一个高绩效的团队吗？亚里士多德认为：整体不是其部分的总和。高绩效的团队，是在团队领导者的带领下，通过提高团队成员个体的成熟度、增强团队成员之间的凝聚力，从而发挥出整体大于局部之和的效用。本课程着眼于企业对高绩效增长的需求，以管理心理学为理论基础，帮助管理者通过团队心理解码，提升员工的工

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《高情商修炼-职场发展中的情商解码与应用》   06.17

《高情商修炼-职场发展中的情商解码与应用》职场人士面对越来越快的工作节奏、现实的业绩压力、频繁的沟通与协作要求，这一系列刺激引起的情绪反应，容易引发人际沟通方面的冲突，从而影响自己在职场的向上发展。本课程以提高职场人士的五项情商指标为目标。在学习心理学相关理论的基础上，帮助学员了解自己的认知模式及行为风格，继而发展出适合自己的情绪管理方法；通过对情商的修炼，

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看电影学管理™   02.27

管理赋能系列看电影学管理，一种更加生动又具有现实意义的培训手段。课程以多部经典电影片段作为媒介，将「管理心理学」作为理论基础和分析视角，透过剧情匠心独运的演绎技巧和专业分析，有效引导学员灵活体验和深入思考，让学员在深刻体会电影魅力的同时，领悟管理者角色了解并影响他人的真谛。看电影学管理——电影中的管理心理学™目标：透视人心：如何了解员工核心需求并将其转化为工

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领导者心智突破与变革管理™   02.27

管理赋能系列变革领导力领导者心智突破与变革管理™目标：能够更新自己的心智模式，更好理解自己、理解团队、理解市场；改善作为领导者的观察、思考、决策和行动，积极应对市场变革；学会带领不同心智模式员工组成的团队，帮助成员拓宽认知边界；影响团队在拥抱变化的同时激发活力，做出更为积极的行动反应。对象：正处于变革/转型时期的企业家、创始人、中/高层管理者人数：40人以内

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