卓越绩效模式—从优秀到卓越的世界级企业管理模式

  培训讲师:李见明

讲师背景:
李见明先生资深管理咨询培训专家Ø国际认证注册管理咨询师(CMC)Ø江西财经大学经济管理硕士Ø卓越绩效资深专家Ø流程管理高级顾问Ø精益管理资深顾问Ø本土化零缺陷质量管理落地首席专家ØQC小组咨询高级顾问Ø深圳市市长质量将评审专家Ø广东省政府质 详细>>

李见明
    课程咨询电话:

卓越绩效模式—从优秀到卓越的世界级企业管理模式详细内容

卓越绩效模式—从优秀到卓越的世界级企业管理模式
卓越绩效模式——从优秀到卓越的世界级企业管理模式
讲师: 李见明 学时:6-12学时
课程背景:
《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则,该模式为企业提供了一套评价标准,企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越,它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。
NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较,研究结果显示波多里奇奖获奖企业作为一个群体,其绩效表现胜过了标准普尔500指数的平均水平。
1990—1999年波多里奇奖获奖企业的投资回报率大约是标准普尔500指数企业平均水平的4.2倍,这些企业的投资回报率是685%,而标准普尔500企业的投资回报率仅为163%。
国家标准《卓越绩效评价准则》(GB/T 19580)已经成为全国质量奖及地方质量奖的评审依据,也成为中国名牌产品及中国世界名牌产品等许多其他重要国家奖项的评审依据之一,越来越多的企业纷纷导入卓越绩效模式。
学习《卓越绩效模式》可以帮助企业中高级管理人员具备能够依据「卓越绩效评价准则」对企业经营活动和业绩进行系统性评价和改善的能力,企业在成功应用「卓越绩效评价准则」建立日常管理体系后,可竞逐有关质量奖项,如『全国质量奖』、『广东省政府质量奖』、『深圳市市长质量奖』以及其他省和市质量奖等。
培训对象:
企业中层及高层管理者
培训效果/目标:
① 掌握世界最先进的质量管理方法
② 学会用卓越绩准则诊断和评估企业的管理水平
③ 持续改进管理短板
④ 为创质量奖提供了依据
教学方式:
讲授、互动、分组讨论、点评、案例分析
课程大纲:
第一单元 卓越绩效模式概述
 优质管理的发展阶段
 管理框架:管理体系整合的有效模式
 二十一世纪质量管理方法
 世界三大质量奖
 卓越绩效准则与ISO9000比较
 全国质量奖的评价标准
 卓越绩效模式框架
 卓越绩效准则的基本结构
 卓越绩效模式评价准则和层次
 卓越绩效模式的木桶框架
 卓越绩效模式准则层次和结构图
 卓越绩效准则“要求”层次
 卓越绩效模式准则分值
第二单元 卓越绩效模式11条核心价值观
 远见卓识的领导者
 以顾客为导向
 培育学习型的组织和个人
 重视组织内部与外部合作伙伴关系
 灵活性和快速反应
 关注未来
 管理创新
 基于事实的管理
 社会责任与公民义务
 重视结果和创造价值
 系统的观点
第三单元 卓越绩效评价准则标准要求及案例解读
 组织简介
 领导
 战略策划
 以顾客为关注焦点
 测量、分析和知识管理
 以员工为本
 过程管理
 结果
第四单元 卓越绩效评价系统(第2天)
 卓越绩效准则评价
 卓越绩效评价的分类
 评分系统 – 过程
 评分系统 – 结果
 评分指南 -- 过程
 评分指南 --结果
第五单元 卓越绩效系统化推行方法
 如何评价组织优势或需改进之处
 自我评审的一般流程
 制定和实施自我评价计划
 改进、创新和分享
 “学习”循环
第六单元 自评材料准备
 企业创奖准备过程
 自评材料要求
 质量奖申报材料 –申报表
 质量管理奖申报材料要求
 『卓越绩效准则』问与答

 企业文化 人力资源

李见明老师的其它课程

流程管理   12.10

《流程管理》讲师:李见明学时:12学时课程描述:管理人员进行流程培训至关重要,因为这样可以确保他们理解并能够高效地执行组织内的标准操作程序。通过培训,管理人员可以更好地领导团队、优化工作流程、提升效率和生产力。此外,当流程发生变化或更新时,经过培训的管理人员能迅速适应新情况,并指导其团队成员做出相应的调整。流程培训还有助于识别和解决潜在的问题点,提高整体的工

 讲师:李见明详情


《流程管理》   12.10

《流程管理》讲师:李见明学时:12学时课程描述:管理人员进行流程培训至关重要,因为这样可以确保他们理解并能够高效地执行组织内的标准操作程序。通过培训,管理人员可以更好地领导团队、优化工作流程、提升效率和生产力。此外,当流程发生变化或更新时,经过培训的管理人员能迅速适应新情况,并指导其团队成员做出相应的调整。流程培训还有助于识别和解决潜在的问题点,提高整体的工

 讲师:李见明详情


《本土化零缺陷质量管理全面推进实务》讲师:李见明学时:12学时课程背景:向质量要利润,挖掘质量成本金矿,增强质量意识,提升工作质量和产品质量是现代企业质量管理的大势所趋,是质量管理的法宝,也是从经营的角度做质量,为企业提质增效增利润,本课程突破单纯讲产品质量,而是讲管理质量,是从企业经营角度来讲授零缺陷大质量管理的精髓。那么,什么是零缺陷呢?“零缺陷”又称“

 讲师:李见明详情


精益现场6S管理讲师:李见明学时:1天【课程描述】:6S管理是一种现代组织管理模式,是5S管理的升级,包括整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六要素。因前5项内容的日文罗马标注发音或英文中的第一个字母都以“S”开头,故简称“5S”,中国组织在5S的基础上增加了1

 讲师:李见明详情


精益生产培训大纲【课程名称】精益生产实战【课程背景】精益生产(LeanProduction,简称LP)是因为日本汽车工业20世纪在世界上崛起,美国麻省理工学院根据其在“国际汽车项目”研究中,基于对日本丰田生产方式(ToyotaProductionSystem)的研究,以及对美国汽车工业的反思与总结,提出的一种生产管理方法。其核心是追求消灭包括库存在内的一切“

 讲师:李见明详情


|课程名称:||精益现场5S管理||讲师:李见明|学时:1天||【课程描述】:||5S是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(Shit||suke)||等单词的首个字母缩写,5S提倡员工从小事和一点一滴做起,去激发员工的工作||热情和对事业的热爱。通过5S的持续改进,不只是改善工厂和办公环境,还可以|

 讲师:李见明详情


课程类别:质量管理(升级版)|课程名称:||《零缺陷管理——第一次就把正确的事情做对》||讲师:李见明|学时:12学时||课程背景:||向质量要利润,挖掘质量成本金矿,增强质量意识,提升工作质量和产品质量是||现代企业质量管理的大势所趋,是质量管理的法宝,也是从经营的角度做质量,||为企业提质增效增利润,本课程突破单纯讲产品质量,而是讲管理质量,是从企||业

 讲师:李见明详情


课程类别:零缺陷质量管理|课程名称:||以质取胜,降本增效||——零缺陷质量管理系统构建与落地实施||讲师:李见明|学时:18学时||课程背景:||中国制造2025提出振兴质量战略,十九大提出培育工匠精神适应供给侧改革,零||缺陷管理无非是振兴质量战略培养工匠精神的一种做最有效的方法。什么是零缺||陷呢?“零缺陷”又称“无缺点ZD”,是全面质量管理最有效的方

 讲师:李见明详情


企业年度经营规划【课程名称】企业年度经营规划解码OGSM——发现和培养高绩效人才【课程背景】年终盘点,目标未达成,老板苦恼,HR苦恼,直线经理苦恼,难道是真没人才?还是人才不知道如何发现和培养?这是很多企业在成长中存在的烦恼,此课程是在为N多企业咨询实践的过程中提炼总结形成的,通过从OGSM年度规划的制定和落地的过程中,发现和培养高绩效人才,是为解决企业在成

 讲师:李见明详情


如何提升全员的客户意识【课程名称】如何提升全员的客户意识【课程背景】对企业而言,如果员工缺乏客户意识,就会导致部门各自为政,沟通协调比较困难,内耗较大;对客户而言,如果员工缺乏客户意识,就会导致客户不满意,丢失订单,影响品牌,影响绩效;对个人而言,树立客户意识,部门、岗位之间配合默契,内耗减少,协同度高,解决问题的能力增强,个人绩效会得到较大的提升。【课程目

 讲师:李见明详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有