《培训体系运作及管理》

  培训讲师:丁立明

讲师背景:
丁立明13年世界500强制造业广东美资/德港资企业专业及管理经历;12年制造业企业咨询经历(组织体系效率、制程效率改善项目);制造业摩托罗拉TCS与TCD制程体系项目经理;制造业组织体系VAR-PES项目首席顾问;红地改善企业研究与发展机构 详细>>

丁立明
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《培训体系运作及管理》详细内容

《培训体系运作及管理》

培训体系运作及管理

课程培训顾问: 丁立明   工业系统效率改善项目专业顾问 )            H003

 

课程介绍:

n  模块一: 培训需求定义与分析;  需求来自于企业运作实际;需求来自于企业发展平衡;

n  模块二: 培训规划及培训设计;好的培训计划可以保证培训的有效性和效率;

n  模块三: 培训活动及实施;培训过程必须有效控制并保持高度的稳定性和灵活性;

n  模块四: 培训评估; 培训必须有结果并产生积极影响;

n  模块五: 培训监控及管理.  既然培训,我们就必须做好;

n  模块六: 内部培训导师系统。

培训收益:

Ø   培训体系架构关系;

Ø  在人力资源体系中的地位;

Ø  培训体系对制程效率的支持方法;

Ø  解读运作-管理-效率-效益的培训支撑;

Ø  企业营造学习进步的氛围影响;

Ø  培训体系(培训管理学院)的建立及思考。

课程特色:

Ø   调研访谈训练;游戏模拟分析;

Ø  现场实操对比;报告演练评价。

培训方式: 讲解引导,活动体验,案例分析,学员讨论,学员现场实践分享。

适合对象: 管理层人员 /  人力资源管理人员 / 企业管理学院院长等管理者

培训用时: 3天(早9:00-晚5:00)

课程提纲:

 

(一)         模块一: 培训需求定义与分析

²  培训管理流程的启动条件;

² 确定培训需求的原理;

² 理解培训需求工具;

² 定义能力目标差;

² 定义培训需求/培训需求调查;

² 起草培训需求指导书。

(二)         模块二: 培训规划及培训设计

n   定义培训关系;

n  定义核心课程 / 定义类选课程 / 设计课程 ;

n  教材编辑与甄定;

n  培训方法和标准的选择;

n  培训计划说明书(年度培训计划 / 阶段培训计划 / 个案培训计划);

n  筛选培训导师和机构;

n  培训预算;

n  培训审核及审批。

(三)         模块三: 培训活动及实施;

²  预先培训准备;

²  培训进行中各项工作关系;

²  培训后工作关系。

 

(四)         模块四:  培训评估

n  长期短期内,学员的反馈信息;

n  跟踪监控人力资源落实要求;

n  企业改善参考及建议。

(五)         模块五:  培训监控及管理;

²   监控和改善培训流程;

²  及时修正的意义与时机;

²  培训各阶段的效率跟踪 / 指导性改善建议。

(六)         模块六:培训导师系统·培训与企业运作的关系

n   内部培训导师机制;

n  培训四阶段;

n  培训行政及培训评估;

n  服务过程中的培训活动;

n  品质改善过程中的培训活动;

n  改善过程中的培训活动;

n  员工培养及发展过程中的培训活动;

n  培训管理体系(或·培训管理学院)的建立与思考。

 


 

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