员工激励之道
员工激励之道详细内容
员工激励之道
员工激励之道
【课程说明】
在以人才竞争为主的时代,人才管理成为各大企业运作过程中必不可少的一环。人才
的管理不仅仅包括员工招聘,也涵盖了人员的保留工作。
现代管理学之父彼得—德鲁克认为,众所周知的“二八原则”在企业员工管理中也同样
适用,即20%的人才创造80%的价值。比尔—盖茨的看法则更为直接,“如果把微软最优秀
的20个人拿走,公司基本上变得一文不值”。由此能够看出,优秀员工流失对一家企业来
说是不容忽视的重大损失。也因此,如何发现并保留优秀员工成为很多公司目前需要不
断学习和改进的重要课题。
【课程收获】
◆ 强化企业人才当责思维,并转化为实际绩效
◆ 驱动团队自发行动力,塑造高效能自动机制
◆ 深度理解企业文化并扩张影响力
◆ 提升团队凝聚力及协作力
◆ 活用胜任力模型的应用要点
◆ 人才素质模型的分析与应用
◆ 掌握企业人才的选用育留机制
【培训方法】
讲师讲授 + 学员互动 + 视频引导 + 分组讨论
【培训对象】
企业中高层管理人员
【培训时长】
2天
【课程提纲】
← 导论:
一.三大新世纪的竞争
二.企业生存与发展的关键: 可持续发展的六大依据
三.人才: 全球性的挑战
四.人才如何分类? 谁才是企业需要的人才
← 第一单元 留住人才的首要因素是:选对人
一. 企业选才的现状
1. 案例分析
2. 选人的关注点
3. 内外部招聘的比较
4. 第一次就选对人才的原因
进行标准模型建构
1. 确认人才的核心能力
2. 定位人才素质模型
3. 将素质模型进行分析
4. 找出核心人才模范素质
← 第二单元 留住人才的第二重点: 用好人
一. 人才性格潜质分析
1. 进行性格测评
2. 实施数据分析
3. 参照素质模型图表
4. 将现有人才图型与模型相比并发现差异
5. 检视现有人才战力与是否发挥能力
二.人才能力与岗位匹配
← 第三单元 发现人员工作动机:育好人
一. 工作时员工三大追求: 生存.生活.生命
✓ 三大追求的核心意义: 幸福
二. 幸福的现况与定义
1. 幸福建立在比较之后的困境
2. 幸福的三种定义
(1) 生活面
2) 工作面
(3) 整体面
3. 实现自我价值是最高法则
(1) 价值定位
(2) 价值延续关键
三. 胡萝卜与皮鞭何者有效?
1. 现代实验案例分析
2. 重新定义工作影响性
← 第四单元 留住人才的三个关键: 激励与机制
一. 激励与机制的第一条件: 物质激励
1. 物质激励一: 公平合理薪酬
2. 物质激励二: 改善福利措施
二. 激励与机制的第二条件: 精神激励
1. 精神激励一: 满足工作需要
2. 精神激励二: 强化情感投入
(1) 建立良好沟通机制
(2) 提供企业社交机制
(3) 打造良好企业文化
三. 激励与机制的第二条件: 人才的发展激励
1. 发展激励一: 职业发展规划
✓ 企业生命周期: 引入.成长.饱和.衰落
2. 发展激励二: 相马不如赛马
(1) 建立良好考评机制
(2) 建立完善培训机制
3. 案例分析
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