TTT内部培训师培训

  培训讲师:李茂新

讲师背景:
李茂新老师8年以上工厂授课实战经验,专注职业化心态素质,中基层综合管理类课程。授课形式:实战+互动:培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。学员反映:互动、技巧、案例、实用、实战为一体,生动、形象学员爱听。[资质背景]深 详细>>

李茂新
    课程咨询电话:

TTT内部培训师培训详细内容

TTT内部培训师培训

课程大纲:

**讲:培训角色的认知

一、培训师的基本认知

二、培训师两个职责

课程的专家:理念 知识=要能够授之于“鱼”

培训的教练:方法 技巧=要能够授之于“渔”

三、培训师三种角色

编—课程设计:培训前的准备

导—教学技巧:资源氛围掌控

演—表达魅力:讲台上的表现

四、培训师专业形象

仪容:头发、眼神、笑容

服装:上衣、裤裙、鞋袜

形象:站姿、坐姿、走姿

五、一分钟演练点评

A、学员上台做一分钟演讲练习

B、工作人员在现场以V8录像

C、一一回放录像老师点评建议


第二讲:公众的表达魅力

一、Hold住课堂的临场力

1.临场力五大法则

2.临场力两大禁忌

二、克服紧张的情绪

1.成功冥想法:把所有可能会发生的一一克服

2.自我解脱法:丢掉面子架子不要自己吓自己

3.生理舒缓法:深呼吸放松神经缓解紧张情绪

4.压力转换法:利用内容逆向正向转换注意力

5.课托协助法:找到面慈心善老露牙齿的学员

三、语言肢体的表达

1.音量:音量的大小在于准确表达思想和感情

2.语速:语速快慢是表情思维情感的重要手段

3.语调:抑扬顿挫是语言表达不可缺的调味料

4.停顿:停顿则是语言表达中的一种修辞手段

5.重音:重音既能突显关键词句又能美化语言

6.手势:交流、拒绝、区分、指明、号召、激情

四、人人都爱说故事

1.说故事三到

2.说故事三法

3.现学会用的开场

4.常用的结尾:

五、三分钟说故事演练

1.学员上台做三分钟表达演练

2.**后老师综合点评指导建议

 

李茂新老师的其它课程

课程大纲讲:调整自我心态,自我一、成人思维特点分析1、成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的2、对的背后,有很多误区1)我对,并不一定符合事物的真相2)我对,并不代表别人一定是错的3)什么时候该坚持,什么时候该放弃二、建立学习重要的心态1、我认为对的,不一定就是对的;2、我认为错的,不一定就是错的。三、故事与互动体验---验证观点第二讲:摆正工作心态,认知

 讲师:李茂新详情


课程大纲:讲:认知人性---调整自我心态一、成人思维特点分析1、成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的2、对的背后,有很多误区1)我对,并不一定符合事物的真相2)我对,并不代表别人一定是错的3)什么时候该坚持,什么时候该放弃二、建立学习重要的心态我认为对的,不一定就是对的;我认为错的,不一定就是错的。三.职场中需要什么样的心态1.我们靠什么取得职场成功2.

 讲师:李茂新详情


课程目录:讲:认知人性---调整自我心态第二讲:认知企业---摆正工作心态第三讲:激发正能量第四讲:情绪管理与压力分析第五讲:塑造阳光心态第六讲:幸福人生的规划第七讲:现在该做的---忠诚第八讲:课程回顾与总结---学以致用、持续行动课程大纲:讲:认知人性---调整自我心态一、成人思维特点分析1、成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的2、对的背后,有很多误

 讲师:李茂新详情


商务礼仪   01.01

课程大纲:讲:重新认识自我——商务礼仪新理念一、案例鉴赏1.案例:为何要学习商务礼仪2.礼仪的起源与发展、基本概念3.商务礼仪的作用及重要性4.商务礼仪的概念与价值5商务礼仪的原则案例:《徐峥的泰国行》、《奥巴马的西服》、《李彦宏的访谈》活动:何为礼仪二、仪容仪表--社交场合无声的名片1.形象及服饰的重要性2.社交中形象的原则3.社交中着装禁忌4.商务及社交

 讲师:李茂新详情


课程大纲部分:优秀员工“心态修炼”篇一、优秀员工心态修炼之——责任心1、成功者承担责任,失败者逃避责任2、你的岗位在哪里,你的责任就在哪里3、优秀员工:请你扛起你的责任二、优秀员工心态修炼之——主人心1.公司是你的船,与企业共命运2.是企业成就了你,离开企业你什么都不是3.优秀员工:不是为别人打工,而是为自己工作三、优秀员工心态修炼之——换位心1.换位思考,

 讲师:李茂新详情


课程大纲:讲:认知阳光心态----本色做人角色做事1、心态是成败的基因2、心态与工作效率分析3、本色做人,角色做事4、调整工作心态的意义5、是什么在主宰你的心态第二讲:职场必备阳光心态----积极责任付出一、职场阳光心态之----积极主动心态1、什么是积极心态?----积极心态的力量!2、心理测评:职场中的我表现是积极还是消极3、剖析员工不主动的根本原因4、

 讲师:李茂新详情


课程大纲:讲:团伙、群体、团队三者之间的关系与区别很多企业都说的公司是一个团队,但很多事实证明他们不像团队,充其量就是一个群体,有的组织可能还更加糟糕!德国人、日本人、中国人这三个国家的人所组成的团队其中哪些优点值得我们去学习、研究、借鉴呢?精辟案例进行分析、解剖第二讲:正能量团队打造的结构如何组合合三为一:一、正念有事业心,一群想干事,能干事的人!思想统一

 讲师:李茂新详情


课程大纲:部分:工作、生活需要正能量1.职场心态分析调查1.1.案例分析(中国近三年的调查结果)1.2.案例引起的反思。2.如何感受正能量2.1.换种角度看问题;2.2.对事情、问题如何学会去看本质;2.3、如何进行心态的有效转变;案例分享:《坐飞机的案例》第二讲:获取正能量的六种方法1.进取心;为什么要有进取心如何获取进取心2.自信心;自信心需要有三种人的

 讲师:李茂新详情


正能量与责任   01.01

课程大纲:讲:工作、生活需要正能量一、职场心态分析调查案例分析:中国近三年的调查结果案例引起的反思二、如何感受正能量1.换种角度看问题;2.对事情、问题如何学会去看本质;3.如何进行心态的有效转变;案例分享:《坐飞机的案例》第二讲:获取正能量的六种方法一、进取心;1.为什么要有进取心2.如何获取进取心二、自信心;1.自信心需要有三种人的支持2.建立自信心的五

 讲师:李茂新详情


【课程大纲】部分:中层管理者为什么更需要加强职业素养1.企业五要素:员工、顾客、利润、竞争、社会2.企业为什么要设中层?3.为什么中国的成功企业家中许多人都是从部队转业的?4.中层管理者的责任与使命5.现代中层管理者的标志6.如果缺失职业化塑造,中层管理者将会怎样?7.职场伦理对职业人的影响8.职场伦理的认知,公司品牌与个人品牌的关系9.管理者的胜任力模型1

 讲师:李茂新详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有