阳光心态与高效执行
阳光心态与高效执行详细内容
阳光心态与高效执行
课程大纲
**讲:调整自我心态,自我
一、成人思维特点分析
1、成人思维的特点是:每个人都认为自己是对的!
2、对的背后,有很多误区
1)我对,并不一定符合事物的真相
2)我对,并不代表别人一定是错的
3)什么时候该坚持,什么时候该放弃?
二、建立学习**重要的心态
1、我认为对的,不一定就是对的;
2、我认为错的,不一定就是错的。
三、故事与互动体验---验证观点
第二讲:摆正工作心态,认知企业
一. 关于“病态职场”的反思
1、 每次遇到问题都找我们,他们干什么吃的
2、 工作太累了,压力太大了,工资才这么点
3、 不关我的事,我只是个打工的
4、 遇到啥事,只知道骂人,他以为他是谁啊,算什么玩意嘛
5、 没啥大不了,大不了“老子”明天不干了
【小结呼唤】:我们首先需要“摆正心态干工作”,态度决定一切!
二、 为什么成人思想观念转变很困难,但还要做思想观念的培训?
1你在为谁而工作
为钱?——不要只为金钱而工作
为老板?——换位思考,老板其实不容易
2.打工心态害了谁
“打工心态”其实害了自己
公司是“锅”,你是“碗”——锅里有了碗里面才会有
3.你的工资从哪里来
让公司老板为你的“价值”买单
你凭什么拿高薪——请你交出“业绩”和“结果”来
【小结呼唤】:我们要明白“有价值才会有位置”,先升值,再升职!
三、原因:世界观、人生观、价值观出问题了
1、对钱的价值观:金钱至上,唯利是图
2、对工作价值观:都想干得少、拿得多,**不劳而获
3、对人生价值观:得过且过,混日子,幸福指数很低
4、企业真正的培训,一定从重塑企业价值观培训
5、摆正心态,解决问题的三大魔咒
Ø 遇到问题就是别人的问题,你立刻原地踏步
Ø 公司找你来,就是为了解决问题,没有问题,你就失业
Ø 这是你的工作,你享受了荣誉和收入,也要承担相应的责任和委屈
【小结呼唤】:我们要知道“解决问题是你的工作主题”,面对问题,面对问题,问题解决一半,逃避问题,问题扩大一倍。
四、我们应该建立的价值观:
1、富强、民主、文明、和谐 --- 对国家
2、自由、平等、公正、法治 --- 对社会
3、爱国、敬业、诚信、友善 --- 对个人
五、企业培训的目的是统一:统一思想、价值观,标准、流程,行动,结果
六、树立阳光心态——好心态,才有好前程
主动心态——你的主动性在哪里?
1) 你为什么“不主动”?你为什么“还不主动”?
2) 揭示不主动问题“背后的问题”
3) 做事“不主动”,前途“很被动”
责任心态——你的责任心在哪里?
1) 勇于“负责任”,才能“担重任”
2) 对工作负责就是对自己负责
3) 没有做不好的工作,只有不负责任的人
团队心态——你的团队意识在哪里?
1) 没有完美的个人,只有完美的团队
2) 合作才能大作,携手才能共赢
3) 成功企业秘诀:卓越的团队精神
【小结呼唤】:我们要自省,你是公司员工的榜样,你只有自己摆正心态做到了,才能去要求下面员工做到!
第三讲:幸福人生的规划
一、人生的目标是什么?追求幸福!
二、社会现状:物质条件越来越好,幸福指数却越来越低?
三、如何经营幸福?
1、幸福指数曲线带给我们的思考(幸福指数与金钱的关系)
**阶段:金钱很少的时候,金钱的增加,幸福指数会显著地增加
第二阶段:金钱达到一定程度后,金钱的增加幸福指数也会增加但会变得缓慢
第三阶段:金钱增加了,幸福指数反而是下降了
启示:明确自身的阶段,从追求物质富裕走向追求精神富裕
做一个安居乐业的人!
2、幸福人生的规划
学习:童年到青年,学习为主
创造:青年到中年,创造为主
享受:中年之后,享受生活、工作、人生的乐趣
四、我们该学习什么?
学习一:相关知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福
学习二:中国传统文化
1、童年学儒家文化 --- 学习与人相处,学会处世
2、青年学法家思想 --- 锐意进取,不安于现状
3、中年学道家思想 --- 知足常乐,既追求名利,又不为名利所累
4、老年学宗教思想 --- 追求生命的意义
五、什么人**幸福?
做自己喜欢的,做自己擅长的,并取得成就,受到他人尊重、得到社会认可,过自己想过的生活。
六、如何实现幸福?
1、在自己的工作领域,先努力3-5年,让自己成为内行人
2、再努力5-8年,成为内行人中的精英份子
讨论题:努力工作10年,辛苦不辛苦?
讨论题:忍受10年辛苦,与忍受一辈子不如意,哪个更难?
八、互动作业题:我是一个怎样性格的人,提升空间在哪里?
第四讲:激发正能量,塑造阳光心态
一、阳光心态的意义
二、社会现状
2005年中国有自杀行为的人数超过200万;
2007年中国患抑郁症的人数超过2600万;
2010年富士康接二连三的28跳;
有孩子杀害父母的、有父母杀害亲生孩子的……
三、阳光心态缺失的原因
1、总是看到生活中的负面
2、应试教育关注分数,导致世界观、人生观、价值观的缺失
3、社会的不断变化,导致人们的压力越来越大
四、正确解读压力
1、人为什么会有压力?
2、压力是客观存在的,我们不可能消灭压力
3、压力的类型分析
1)工作方面的压力
2)家庭方面的压力
3)社会交往的压力
4)环境变化的压力
5)身体健康的压力
6)精神心灵的压力
4、压力的作用:正面与负面作用
5、适度的压力有利于身心健康
五、积极心态的理论与运用
1、ABC情绪理论的含义
2、ABC情绪理论的来源和科学依据
3、ABC情绪理论的自我运用
六、塑造阳光心态的方法
1、运用积极的心理暗示,接受自己该接受的一切
2、面对困难时,大声告诉自己:又锻炼了自己!
第五讲:执行力探讨
一、执行力案例讨论
二、从案例中发现的问题,新时期企业面临的挑战:
1、员工越来越难招,越来越难管!
2、流动性越来越高!忠诚度越来越低!
3、责任心越来越差!借口理由越来越多!
4、要求企业的越来越多,要求自己的越来越少!
5、“新生代员工”的四难现象
三、高效执行的“三把标尺”
Ø 该说的要说到
Ø 说到的要做到
Ø 做到的要见到
Ø “三把标尺”在实际工作中如何运用(工具、要点、原则、宗旨)
【小结呼唤】:公司没有执行力,团队丧失竞争力!兵熊熊一个,将熊熊一窝!领导一个人执行只是神话,全员执行才是关键。
四.革除团队执行“五大陋习”
1、 “讲过了”就“盯”
1) 管理是盯出来的
2) “首战”就是“决战”
2、 “我不会”就“练”
1) 能力是练出来的
2) 千万别把运气当本事
3、 “不可能”就“逼”
1) 潜力是逼出来的
2) 全力以赴:变“不可能”为“不,可能”
4、 “没办法”就“想”
1) 办法是想出来的
2) 心法大于方法,方法总比问题多
5、 “找借口”就“没有任何借口”
1) 推卸责任是借口,解决问题是原因
2) 习惯找借口,成功没入口
【小结呼唤】:我们要敢于向工作当中的“老大难”陋习开炮,要不断的“盯”、“练”、“逼”‘‘“想”,并且不找任何借口,才能真正意义上提高执行力。
第六讲、执行力缺失原因与对策
一、应试教育遗留的弊端:重视能力的培养,忽视态度的训练
1、实例讨论
2、现场互动,执行力检验
3、现场提问:我们能做吗?我们愿意做吗?
4、讨论题:能做为什么不一定愿意去做?
二、做好工作的两大前提:能力与态度
1、能力好、态度好---企业重用
2、能力不好、态度好---企业培养使用
3、能力好、态度不好---限制使用
4、能力不好、态度不好---淘汰
三、成为人才的两大法宝
1、永远保持积极向上的态度
2、用心做好每一件事,哪怕是一件微不足道的小事
案例分析:
1)杰克韦尔奇的故事
2)某房地产公司中专毕业生如何成为企业副总的案例
四、提升团队执行力的对策
1、建立“能与愿意”的企业文化
企业文化的作用就是让:干部绽放、老板解放、员工幸福
2、统一团队成员的价值观
1)步调一致才能得胜利
2)哪个团队**有执行力?
3)军人凭什么说:“保证完成任务?”
4)避免对“保证”的误解:是保证结果、还是保证全力以赴去实现结果?
3、训练员工的职业化素养
4、结果导向,执行核心:执行必须到位
执行要到位,“结果”必须到位
1) 不是“做事”,而是“做成事”
2) 执行核心:用“结果”来复命
3) 没有如果,只有“结果”,只有功劳,才有“酬劳”
执行要到位,请给我结果
1) 破除企业苦劳逻辑,讲功劳,讲结果
2) 没有结果,要创造结果
3) 如何为团队创造“结果”——具体方法及运用
【小结呼唤】:执行不到位,不如不执行!执行不到位,等于白执行!执行必须到位,结果必须到位!我们要带头做结果,号召全公司所有人都做结果!
五、高效执行“七不放过”
Ø 找不到问题的根源——“不放过”
Ø 找不到问题的责任人——“不放过”
Ø 找不到问题的解决方案——“不放过”
Ø 解决方案落实不到位——“不放过”
Ø 问题责任人没有受到教育——“不放过”
Ø 没有长期的改进措施——“不放过”
Ø 没有建立档案——“不放过”
【小结呼唤】:执行**终落地,做到以上“七不放过”,真正做到“高效执行”!
第七讲:打造高效执行力
一、职业化素养**条:积极主动
1、积极主动是走向职业成熟的必备条件
2、如何培养自己积极主动的意识?
思考题:毛毛虫为什么死了?
二、职业化素养第二条:勇于承担责任
1、面对困难的两个基本反映:勇于承担与逃避推诿
2、能力圈分析:勇于承担---能力不断提升
逃避推诿---原地踏步,不断被他人超越,**终遭淘汰
3、责任者与受害者剖析
三、职业化素养第三条:追求极致,永不满足
1、职业满足是从物质满足走向精神满足的一个过程
2、人性的动力来自于比较
横向比较:让我们产生动力
纵向比较:让人过得幸福
幸福的人生:精神事业上永不满足,物质生活上知足常乐
四、职业化素养第四条:感恩
1、感恩是人生的一堂必修课
2、感恩的标准
1)做人**重要的是什么?
君子务本,本立而道生;孝悌也者,其为人之本。
2)“孝”对于企业管理和自我管理的意义
父子有亲---处理好与长辈的关系
夫妇有别---处理好夫妻关系,建设好家庭的物质文明、精神文明
长幼有序---处理好兄弟姐妹、同事之间的关系
做到:财务看轻一点、肚量再大一点
君臣有义---处理好与领导的关系,做到:恪尽职守努力工作,把事做好
感谢领导的支持,把人**对
朋友有信---处理好朋友之间的关系,做到:讲真话、互相帮助
3)“孝”的标准
尊重父母:父母永远是对的---父母永远是长辈
爱惜自己:父母**关心自己的身体
加倍努力:把“孝”化成工作的动力,有一个美好的结局让父母感到欣慰
4)我们的口号:努力工作、快乐生活,做一个忠孝两全的人!
五、职业化素养第五条:忠诚
1、从诚信爱岗走向敬业乐业
2、遵守组织的原则
3、忠诚自己的上级
4、忠诚社会:爱小家、爱企业、爱国家
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