卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越
卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越详细内容
卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越
**讲：课程导入
一、 领导力概念澄清
1．讨论：谁是领导者
2．领导力是什么
3．领导和管理的区别
二、领导力学习的原则和途径
1．领导力学习的六大原则
2．领导力学习的提升的三大途径
三、个人**领导故事分享
1．个人成功时刻分享
2.从个人成功的经验中得到的启示
3.认识自己的领导力
第二讲：以身作则
一、以身作则行为介绍
1. 以身作则的两种行为
2.以身作则的六种具体行为描述
二、受人尊敬的领导者特质
1. 受人尊敬的领导者品质问卷小调查
2. 受人尊重的领导者的四种品质
3.信誉的三种来源
4. DWYSYWD法则
5. 练习及小组研讨：信念留言活动及启发分享
三、明确价值观与承诺度
1. 组织价值观明确程度对业绩的影响
2. 个人价值观明确程度对业绩的影响
四、如何践行“以身作则”
第三讲：共启愿景
一、共启愿景行为介绍
1. 共启愿景的两种行为
2. 共启愿景的六种具体行为描述
二、什么是愿景
1. 愿景的概念
2. 视频：
3.愿景的五要素
4.制定愿景的四大步骤
三、 贵公司或者团队的愿景是什么
1．小组研讨及分享
2．用愿景感召他人
3.练习及分享活动：回顾自己过去的十件大事
第四讲：挑战现状
一、挑战现状的行为介绍
1. 挑战现状的两个目的
2. 挑战现状的四个角度
3.视频：如何挑战现状
二、从外部获取创新想法-寻找变革机会
1. 在办公室观察世界是危险的
2. 小组讨论：如何从外部获取创新方法
3. 从外部获取创新方法的**实践案例
三、勇于冒险和从错误中学习
1. 冒险游戏及研讨
2. 创造支持冒险的氛围小组讨论
四、小小成功
1. 问题：你是如何学会一项新技能的？
2. 一次前进一小步的故事
3. 小组讨论：三人小组
第五讲：使众人行
一、使众人行行为介绍
1. 使众人行的两种行为
二、团队协作的秘密
1. 游戏：神秘山庄
2.团队协作的五项障碍
3.组织成功的两项条件
4．建设性冲突
三、如何增强TA人的实力
1. 小组讨论：他人的哪些行为让自己感到无能量、有能量
2. 让自己感到有力、无力行为的后果及影响
3. 感觉有力、无力的行为的要点
4.让员工业绩和能力进入**状态的技巧
第六讲：激励人心
一、激励人心的行为介绍
1. 激励人心的两种行为
2.小组讨论分享：一次**有意义的认可活动
3.正面激励：3A流程
4.负面激励：AID流程
二、激励人心的四项原则
第七讲：回顾和展望
一、愿景分享：每个小组选出一人分享
二、领导力提升目标和计划-30天目标制定及分享
特别说明：本课程内容为通常版本。在正式合作之前，会在授课前与企业相关人员做进一步沟通。根据学员和需求分析，调整成**符合企业实际情况之课程内容。
祝喜银老师的其它课程
《直线经理的人力资源管理技能提升》 04.17
直线经理的人力资源管理技能提升课程背景：人力资源管理工作博大精深、非常复杂、具体的工作，企业中普遍存在的现象：非人力资源部门对人力资源工作比较抵制、不理解、不支持，这极大的影响了企业管理的顺利开展，影响了企业经营目标的达成。在人力资源相关工作中出现问题时，首先想到的就是人力资源管理部门的责任，更有甚者，部分部门经理或主管认为：企业内任何与人有关的事务都是人力
讲师：祝喜银详情
《卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越》 04.17
卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越课程背景：领越®领导力研修是建立在詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳的获奖著作《领导力》基础上的一门课程。詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳广泛地研究了普通人是如何成为成功的领导者，以及这些领导者在个人最佳领导实践中展现出来的共性。他们发现领导力不是一部分人与生俱来的神秘力量，而是一系列可以观察并学习到的行为。即使商业内涵随时
讲师：祝喜银详情
《高价值经理人成长加速器》 04.17
高价值经理人成长加速器课程背景：从普通员工，到一名基层管理者，再经过数年的历练，被晋升为一名部门管理者。在这个过程中，有些人走得顺畅，有些人却历经曲折。如何让管理者少走点弯路，能够尽快成长为合格的管理人员，这个过程是可以学习的。刚升为管理者时，能及时完成角色转换，清楚地知道自己的责任与任务，掌控自己的时间，设定有效的目标计划，能够合理安排任务，进行有效沟通，
讲师：祝喜银详情
《基于人性的高效沟通》 04.17
基于人性的高效沟通课程背景：通过什么方法能让员工在沟通时成为下面这样？• 表达清晰，是思考过的；• 听得专心，会给回应、问问题，你知道他明白了；• 清楚告诉同事做得好或不好，同事愿意改进；•会议沟通高效；• 对不同人讲话会调整沟通方法。我们发现高效沟通的基础是对人性的理解，是对对方行为风格的理解。缺少对人性的理解，多高超的技巧也帮不上忙；有了对人性的理解、对
讲师：祝喜银详情
《MTP管理技能提升》2天版 04.17
MTP管理技能提升课程背景：为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训，可在实际工作当中仍不得要领、无所适从？因为许多培训项目相互独立而不系统，学员不能将整个管理体系了然于胸，内外兼修地把握管理者的角色与立场，将各种管理工具融会贯通地运用自如。系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省
讲师：祝喜银详情
《打造高绩效团队》 04.17
打造高绩效团队课程背景：没有完美的个人，但有完美的团队。企业的目标与目的，其实现都是寄托于团队，团队的效能决定了企业目标与目的的达成情况。合理而科学的人员配置，能够发挥出1+1>2甚至更多的良好效果。那么，究竟什么是团队？如何建立高绩效的团队？如何整合团队资源达成团队目标？这些问题困扰着去多的企业的管理人员。打造高绩效团队，是每一个管理人员必须经历的过
讲师：祝喜银详情
MTP管理才能发展训练课程背景：为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训，可在实际工作当中仍不得要领．无所适从？因为许多培训项目相互独立而不系统，学员不能将整个管理体系了然于胸，内外兼修地把握管理者的角色与立场，将各种管理工具融会贯通地运用自如。系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行
讲师：祝喜银详情
MTP 中（高）层管理技能训练 01.01
部管理的基础第1单元：管理的基本概念1、管理的定义2、管理者的立场与任务3、管理者的基本态度第2单元：管理与人的行为1、理解人的行为2、人的需求3、需求不满4、人的态度第3单元：组织运作的原则1、组织的定义2、命令系统的统一3、控制的幅度4、职务认知的整合5、授权第4单元：依基准的管理1、管理与基准2、基准的制订方法3、目标管理第二部：变革的管理第5单元：解
讲师：祝喜银详情
MTP管理技能提升 01.01
课程大纲讲：管理人员自我定位及工作准则一、管理人员自我定位1．管理的精髓1）管理的目的是什么2）管理的对象是什么3）如何实现有效管理2．高效能管理人员的自我定位研讨：你心目中理想的上级及下属是怎样的？1）高效管理人员的身份识别系统2）高效管理人员必须完成的任务3）从骨干员工成长为高效管理人员的三大转变3．高效管理人员的基本态度案例研讨：老妇人与泰勒1）具备达
讲师：祝喜银详情
MTP管理才能发展训练 01.01
课程大纲讲：管理的基础一、管理的基本概念1．管理的精髓讨论：什么是管理1）人力资源管理的三个层面2．管理者的立场与任务1）管理者立场的四个基本纬度2）管理者的六项基本任务3．管理者的六项基本态度案例研讨：老妇人与泰勒二、人类行为的理解1．对人类行为的理解看图说话：下属也是人案例研讨：老王与马经理讨论：影响下属行动的个人因素2．人的需求1）职场四大需求2）处理
讲师：祝喜银详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
