卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越

  培训讲师:祝喜银

讲师背景:
祝喜银老师管理实战专家16年的大型集团公司培训管理实战经验日产训MTP认证讲师TTT国际职业培训师中山大学工商管理硕士(MBA)人社部职工基本职业素质认证讲师DISC认证讲师及咨询顾问现任:利联集团人力资源部部长曾任:东莞台达电子厂SMT主 详细>>

祝喜银
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卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越详细内容

卓越领导力的五项修炼——如何在组织中成就卓越

**讲:课程导入

一、 领导力概念澄清

1.讨论:谁是领导者

2.领导力是什么

3.领导和管理的区别

二、领导力学习的原则和途径

1.领导力学习的六大原则

2.领导力学习的提升的三大途径

三、个人**领导故事分享

1.个人成功时刻分享

2.从个人成功的经验中得到的启示

3.认识自己的领导力


第二讲:以身作则

一、以身作则行为介绍

1. 以身作则的两种行为

2.以身作则的六种具体行为描述

二、受人尊敬的领导者特质

1. 受人尊敬的领导者品质问卷小调查

2. 受人尊重的领导者的四种品质

3.信誉的三种来源

4. DWYSYWD法则

5. 练习及小组研讨:信念留言活动及启发分享

三、明确价值观与承诺度

1. 组织价值观明确程度对业绩的影响

2. 个人价值观明确程度对业绩的影响

四、如何践行“以身作则”


第三讲:共启愿景

一、共启愿景行为介绍

1. 共启愿景的两种行为

2. 共启愿景的六种具体行为描述

二、什么是愿景

1. 愿景的概念

2. 视频:

3.愿景的五要素

4.制定愿景的四大步骤

三、 贵公司或者团队的愿景是什么

1.小组研讨及分享

2.用愿景感召他人

3.练习及分享活动:回顾自己过去的十件大事


第四讲:挑战现状

一、挑战现状的行为介绍

1. 挑战现状的两个目的

2. 挑战现状的四个角度

3.视频:如何挑战现状

二、从外部获取创新想法-寻找变革机会

1. 在办公室观察世界是危险的

2. 小组讨论:如何从外部获取创新方法

3. 从外部获取创新方法的**实践案例

三、勇于冒险和从错误中学习

1. 冒险游戏及研讨

2. 创造支持冒险的氛围小组讨论

四、小小成功

1. 问题:你是如何学会一项新技能的?

2. 一次前进一小步的故事

3. 小组讨论:三人小组


第五讲:使众人行

一、使众人行行为介绍

1. 使众人行的两种行为

二、团队协作的秘密

1. 游戏:神秘山庄

2.团队协作的五项障碍

3.组织成功的两项条件

4.建设性冲突

三、如何增强TA人的实力

1. 小组讨论:他人的哪些行为让自己感到无能量、有能量

2. 让自己感到有力、无力行为的后果及影响

3. 感觉有力、无力的行为的要点

4.让员工业绩和能力进入**状态的技巧


第六讲:激励人心

一、激励人心的行为介绍

1. 激励人心的两种行为

2.小组讨论分享:一次**有意义的认可活动

3.正面激励:3A流程

4.负面激励:AID流程

二、激励人心的四项原则


第七讲:回顾和展望

一、愿景分享:每个小组选出一人分享

二、领导力提升目标和计划-30天目标制定及分享


特别说明:本课程内容为通常版本。在正式合作之前,会在授课前与企业相关人员做进一步沟通。根据学员和需求分析,调整成**符合企业实际情况之课程内容。

 

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