企业培训师培训(TTT)

  培训讲师:薛飞

讲师背景:
薛飞◇思维导图实战专家◇魅力演说实战讲师◇职场心态专家,公共关系培训师◇法学硕士研究生◇电视台《与文明同行》栏目编辑,主持人◇山西普通话形象大使;◇“莫高杯”全国青年电视风采大赛优秀奖省级辩论赛“最佳辩手”、“金话筒”获得者课程特色多年的实 详细>>

薛飞
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企业培训师培训(TTT)详细内容

企业培训师培训(TTT)

☆ 课程导入:

 从传统文化看“职业讲师之路”

 现场互动:乌鸦与乌龟

 导入结论:企业内训师打造从道、法、术三个方面落地

☆ **章: 企业内训师宏观认知

现场互动:我们为什么要做“企业内训师”?

一、企业内训师作用认知

(一)传播文化理念——要求变需求(学员能动性挖掘)

(二)传播积极心态——知识变能力(学员灵活性提升)

(三)传授技能技术——能力变行为(课程落地性验收)

二、企业内训师风格定位

(一)专业知识型——学术性较强,灵动性较差

(二)市场销售型——实战性较强,稳重型较差

(三)综合教练型——学术论证,实战教学

三、企业内训师素养标准

(一)缜密的逻辑思维

(二)阳光的职业心态

(三)专业的职业形象

(四)流畅的语言表达

(五)正向的能量气场

小结:“企业内训师”是个综合性极强的职业

☆ 第二章:“企业内训师”从思维颠覆开始

 现场互动:企业内训师思维测试

一、了解“听众思维系统”,锁定课程沟通方式

图片展示:

(一)中国传统性思维特征:中庸、周易、多元

(二)现代思维特征:标准、高效、精确

(三)企业内训师思维:联想并聚焦的思维方式

课程互动:视频解说

课程互动:长久“站立”

二、用脑用心,提高情商

(一)顺利破冰

(二)灵活控场

(三)移情应对

现场互动:请设计一个“破冰游戏”,说明游戏规则并总结互动分享

课程互动:“内训师思维”脱口秀

三、宏观思考,扩大格局

(一)生活引入

(二)理论总结

(三)升华归纳

(四)指导实践

案例呈现:从“颜色”落地到“工作”

课程互动:公交卡如此充

四、思维聚焦,系统思考

(一)层次分明

(二)逻辑通畅

(三)整合套路

课程互动:以……为题,讲解三分钟

小结:情商、宏观、系统是企业内训师应有的思维能力

☆ 第三章: “优秀职业讲”的阳光心态

一、内化激励

二、重复练习

三、积极创新

☆ 第四章: “优秀职业”的职业形象和行为

一、职业形象

(一)移情能力——表情

(二)着装选择

(三)发型选择

(四)首饰选择

(五)讲台站位

(六)讲台坐姿

(七)课堂蹲姿

(八)讲课的几种标准手势

课堂实战训练

二、职业行为

(一)PPT的制作

1、图文并茂

2、色彩鲜明

3、音频视频运用

(二)演讲能力

课程训练:以……为题,演讲三分钟

课后训练:以……为题,制作PPT并讲述(五分钟)

(三)演说模板

(四)沟通能力:亲和力、专业度、赞美度

☆  第五章: 思维导图下课程回顾

 

薛飞老师的其它课程

阳光心态   12.18

阳光心态——快乐工作,健康生活讲师:薛飞【课程目标】1、了解时代特色,理解“阳光心态”实质;2、建立科学思维体系,完成“阳光心态”造血功能;3、“阳光心态”具体落地。【课程时长】两天【课程特色】视频分享、案例分享、实际演练贯穿整个授课过程,拒绝空洞地说教。【培训大纲】课程导入:1、现场互动:假如“幸福”你就拍拍手2、现场心态诊断:乌鸦与乌龟3、导入结论:打破

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职业形象塑造   12.18

职业形象塑造讲师:薛飞课程背景:在全球服务竞争愈演愈烈的今天,职业化已经成为服务业打造核心竞争力的有力武器。在客户看来,最好的服务就是最专业的服务,最专业的服务来源于的所有岗位的员工都是训练有素的,都是职业人,都能展现专业服务形象。但职业化在我国的业中也仅仅处在起步阶段,提升的道路还任重道远。在客户服务和工作中,还常常看见如下场景:1、员工缺乏基本职业素养,

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职业心态塑造   09.13

职业心态塑造主讲:薛飞课程对象:公司所有新员工以及中基层主管;课程目标:掌握优秀员工所必须具备的心态、理念;掌握主动思考问题解决问题的思维方式;掌握与上司的交往技巧;掌握与同事的交往技巧;塑造阳光心态;课题背景:每个人的起点都是从新员工开始的;每个人的起点都是从下属开始的;为什么有那么多人一生都碌碌无为?因为态度;提高自己的实力是一件非常困难的事情吗?不!关

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演讲与口才   09.13

演讲与口才课程前言1.语言是人的第二张脸。人们在交往中首先是外貌产生首轮效应,其次就是语言。2、语言是交流的载体,它既能体现一个人的修养水平,又能看到一个人的文化层次,同时语言交流还是达成目标的重要手段。同样一句话不同方式的表达,不同情绪的感染,常常会出现截然不同的结果。3、本次课程主要通过方法引导、现场实战的方式,结合不同语言环境,实际感受语言的魅力,提升

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职业道德1   09.13

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团队凝聚力打造薛飞(常驻:北京)课程前言1.凝聚力是一个团队融洽、和谐的基本要素,是团队文化建设的根本立足点,更是团队发展长存的基本保障。2、今天的互联网时代让领导和员工之间的信息差缩小,地位差与特权差不复存在,新一代员工呈现出归属不强、责任感薄弱、流动性增加等时代特点,对他们的管理成了21世纪众多领导人面临的重要挑战之一,打造新型团队凝聚力变得重要且不易。

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