齐连生老师的内训课程
部分 公司治理 序：企业需要管理、公司需要治理 企业良性发展要求进行公司治理 治理、公司治理与治理成效 公司治理要求解决的关键性问题 设立并保持一个高效的董事会 董事的责任 衡量董事尽职尽责的标准 谁来选择董事 新董事的甄选 董事会的规模与董事的任期 保持一个高效的董事会 董事会如何开展工作 企业制度建设 完成股东大会委托的重任 选聘高管 董事会组织建设 董事会会议 董事会和CEO CEO的甄选 和谐CEO关系 评价CEO工作业绩 CEO的薪酬 制定薪酬的相关因素 薪酬结构 薪酬的外部公平性 公司治理的成败取决于董事会的作用 处理好各种
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课程大纲： 部分 绩效管理 游戏：游戏感悟绩效考核的重要性 案例 一、绩效管理成为人力资源管理核心的六大理由 二、考核表的设计与考核标准的制定 绩效考核表的设计 绩效考核标准的制定 三、绩效考核的一般程序 1、自上而下的考核程序 2、自下而上的考核程序 3、上下相结合考核程序 四、绩效考核方法 1、评级量表法 2、等级择一法 3、配对比较法 4、人物比较法 5、目标管理法 6、关键事件法 7、强制分布法 8、平衡记分卡方法 9、评价中心法 五、绩效考核实施及反馈 六、绩效管理过程中需要注意的问题 案
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序：问题的提出 高层管理者为什么要学习本课程？ 什么是职业化？ 什么是职业化素养？ 高素养职业化标准一：预知力 行业发展预知力 产品潜力预知力 合作伙伴预知力 高素养职业化标准二：洞察力 人员的洞察力 事情的洞察力 高素养职业化标准三：操作力 科学地分析与解决问题 提高计划与时间效率 高超的谈判技巧 会议的妙用 高素养职业化标准四：协调力 和谐人际关系 加强人际沟通 高素养职业化标准五：承受力 巧妙缓释压力 实事求是的工作目标 高素养职业化标准六：个人魅力 积极上进的职业心态 自身性格的调整 高雅的商务礼仪...
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课程大纲： 游戏－找错误 案例 企业高层领导面临的问题 企业中、基层管理人员的难题 问题是人类、企业、个人发展的动力 章什么是“问题”？ 一、问题的例子 二、问题的定义 三、从个体角度分类问题 四、从团队角度分类问题 五、问题的种类 1、已经形成的问题：发生型 问题案例：如何管理思想活跃的员工 2、谋求进步的问题：探索型 案例 3、预先设想的问题－设定型 案例 第二章为什么要解决“问题”？ 案例：建立新中培训学院 一、发展的需要 二、问题不断产生 三、问题不会消失 四、及时解决回报高 五、拖延问题代
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什么是“问题”？ 问题的例子 问题的定义 从个体角度分类问题 从团队角度分类问题 问题的种类 为什么要解决“问题”？ 发展的需要 问题不断产生 问题不会消失 及时解决回报高 拖延问题代价更高 什么是解决“问题”？ 案例和游戏说明什么是解决问题 分析与解决问题的流程及六个步骤 意识到问题的存在 确定与定义问题的方法 运用合适的方法寻找可能解决问题的各种方案 运用合适的方法选择佳方案 拟订行动计划的方法 执行与评估决策方案 解决问题过程中应注意的事项 不能由问题直接到答案 评估与反馈对解决问题的效率十分重要 解决问题的步骤影响终效果 团队解决问
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课程大纲：讲 认识金融的战略地位1、金融与金融危机的概念2、重要人物对金融的看法3、四百年世界金融历史的经验总结第二讲 此次金融危机演变过程及其分析1、美国次贷危机大事记2、什么是次贷危机？3、次贷衍生品设计必须具备两大前提条件4、次贷危机的影响及原因分析5、全球金融危机有赢家吗？第三讲 对中国的影响和对策1、中国经济发展趋势2、金融危机对中国的影响3、中国经济调整建议第四讲 我国企业的对策章 企业的总体对策1、检讨和回顾企业发展战略2、约束企业投资冲动3、抛出无效的企业部门4、培养企业家的国际眼光5、千方百计稳定现金流6、加强企业内功的训练第二章 加强变革管理1、摧毁陈旧的变革模式2、变革的