余建军老师的内训课程
《 影响力与中高层管理技能提升 》[ 课程对象 ] 拟上市公司中高层、EMBA学员、职业经理人、企业家[ 课程目标 ]☆ 提升中高层管理者的基本管理技能、认清自己在企业中的角色定位☆ 学会了解员工需求，掌握人力资源管理的要领，训练最有效的激励方式☆ 培育中高层管理者的人格魅力，转变管理理念，增强凝聚力，迎接挑战☆ 毫无保留、手把手地传授具体的做法/步骤/办法和详尽的管理工具，学以致用☆ 以讲师十年管理顾问经验，深刻剖析管理的逻辑，对过去的管理经验做大胆的评论和扬弃，大步跨越战略转折点，为长远的发展奠定基础、提供动力[ 课程时间 ] 2～3天[ 课程形式 ] - 视频 - 讲授 - 小组讨论 -
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《 精准营销实务 》[ 课程对象 ] 企业营销人员、EMBA学员、职业经理人、企业家[ 课程目标 ]☆ 深刻认识产品，重组需求，量度客户价值，掌握正确的营销策略☆ 学习最新的营销工具，训练营销团队的激励方式☆ 了解营销战略实施要点和战术组合，探讨营销之道[ 课程时间 ] 2～3天[ 课程形式 ] - 视频 - 讲授 - 小组讨论 - 案例分析 - 故事 - 练习 - 角色扮演 - 启发式、互动式教学 [ 课程内容 ]一、卖什么？1、[小组讨论]有没有商品这种东西？2、营销人员的天职是什么？- 形式产品/实质产品/附加产品-客户让渡价值加减法3、产品生命周期- 周期各阶段营销策略：投入期小结nd
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《 提高士气 激情销售 》[ 课程对象 ] 企业销售人员[ 课程目标 ]☆ 激发销售人员工作激情，充分调动其积极性☆ 全面认识销售ndash;营销，强化素质训练、再造销售技巧、提升销售能力☆ 针对实操，提高绩效[ 课程时间 ] 2～3天[ 课程形式 ] - 视频 - 讲授 - 小组讨论 - 案例分析 - 故事 - 练习 - 角色扮演 - 启发式、互动式教学 [ 课程内容 ]一、行业骄傲/产品来历/职业自豪1、产业和产品的故事- 用什么来代表财富？- 用什么来象征爱情？- 用什么来战胜时间？2、销售的意义- 成就感从哪里来？- 销售工作的吸引力二、销售的困难，难在哪里？1、营销竞争策略2、办法总
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《 重点客户营销策略与实战技巧 》[ 课程对象 ] 服务业销售人员[ 课程目标 ]☆ 通过分析销售现状，帮助学员了解客户转化的途径与条件☆ 通过对营销策略的探讨，引导学员掌握销售能力提升的具体做法☆ 通过演练，确保学员掌握实战技巧[ 课程时间 ] 1～2天[ 课程形式 ] - 视频 - 讲授 - 小组讨论 - 案例分析 - 故事 - 练习 - 角色扮演 - 启发式、互动式教学 [ 课程大纲 ]一、重点客户是怎样跟丢的？1、服务业四大悲剧2、客户是如何流失的？3、几种流行的结论和错误的对策4、企业的承诺，够吗？5、被围剿的未来二、重点客户是怎样得来的？1、重点客户转化的六大途径2、重点客户转化的
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《 看电影学管理 》[ 课程对象 ] EMBA学员、企事业单位各阶层员工、职业经理人、企业家[ 课程目标 ]☆ 通过评论15条电影剪辑，帮助学员了解企业运作的基础和管理实践的动力☆ 结合电影故事，探讨管理的终极目标和最新动态☆ 探讨团队执行力与信仰，开阔学员视野☆ 通过案例分享，引导学员掌握最有效的激励方式☆ 通过练习，改善动员演讲和写作能力[ 课程时间 ] 1～2天[ 课程形式 ] - 视频 - 讲授 - 小组讨论 - 案例分析 - 故事 - 练习 - 角色扮演 - 启发式、互动式教学 [ 课程大纲 ]一、管理的两条主线1、欲望管理手法2、竞争进化机制3、小结ndash;改出螺旋二、可怜的人
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《 看电影讲营销 》[ 课程对象 ] 市场经理、营销经理、策划经理、销售经理、售后服务经理EMBA学员、职业经理人、企业家[ 课程目标 ]☆ 通过评论12条电影剪辑，帮助学员了解营销的基础和动力☆ 结合电影故事，互动探讨营销管理的战略和策略☆ 解剖执行力，找到打造营销团队的好做法☆ 通过反复演练，引导学员掌握最有效的激励方式[ 课程时间 ] 1～2天[ 课程形式 ] - 视频 - 讲授 - 小组讨论 - 案例分析 - 故事 - 练习 - 角色扮演 - 启发式、互动式教学 [ 课程大纲 ]一、两条主线1、欲望管理手法2、竞争进化机制3、小结 - 改出螺旋二、营销实战技巧1、接近陌生人 《天使狂奔