刘文迪老师的内训课程
催化技术 是目前国际上领导力发展和学习型组织构建的核心工具和方法之一，本课程是中国行 动学习催化师协会的经典课程，原用于非赢利组织及社区重建工作，后被广泛应用于 企业的领导力发展和实际工作问题的解决。其中最著名、最成功的应用就是杰克·韦 尔奇在通用电气推行的群策群力及无边界行动。 企业在全系统内推行催化技术、构建学习型组织的核心要素——催化师的培训中， 催化技术是最重要的学习内容。 催化技术 在两大领域的应用： 1、 领导力训练和发展 所有的组织和领导者都已认识到从“个人英雄”转变为“组织能力”的重要。谁能激 发并凝聚众人的力量，谁
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催化技术 是目前国际上领导力发展和学习型组织构建的核心工具和方法之一，本课程是中国行 动学习催化师协会的经典课程，原用于非赢利组织及社区重建工作，后被广泛应用于 企业的领导力发展和实际工作问题的解决。其中最著名、最成功的应用就是杰克·韦 尔奇在通用电气推行的群策群力及无边界行动。 企业在全系统内推行催化技术、构建学习型组织的核心要素——催化师的培训中， 催化技术是最重要的学习内容。 催化技术 在两大领域的应用： 1、 领导力训练和发展 所有的组织和领导者都已认识到从“个人英雄”转变为“组织能力”的重要。谁能激 发并凝聚众人的力量，谁
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催化团队智慧的 行动学习课程大纲 前言： 在知识经济时代，思维质量才是核心竞争力。行动学习作为一种最高效 的学习与发展方式，在提升人的思维质量方面，起到巨大作用。中国行动 学习催化师协会以普及和推广行动学习为使命，帮助企业全面提升核心竞 争力。 传统的培训模式是基于假设组织中对成员的能力与组织发展的需求出现
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将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课题； 采取分组竞赛方式，透过小组讨论决定有效的对策——高效团队领导者【课程背景】80的领导者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使领导者需要提升“目标与时间、行动与检查、教导与激励、计划与绩效”等管理技能。然而，许多领导者对此深感困惑——如何制定工作计划及识别员工的能力？如何有效推动工作及做好工作教导？如何管理绩效并达成目标？如何做好员工管理并进行有效激励？本课程专门针对领导者职业角色而精心设计，对于管理的共通问题，通过在课堂上实战演练，帮助学员寻找更有效的领导方式，。本课程为学员提供一个系统的工具箱，掌握实用的基本管理技能，以提高其
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将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课堂 透过全班集体智慧，定位自己的管理角色“基于高绩效的管理者角色定位与认知”【课程背景】80的管理者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等技能。然而，许多管理者对此深感困惑——如何愿景共识及控制实现目标的过程？如何有效授权及指导下属的工作？如何有效沟通并引导团队的绩效达成？如何有效激励及培养有效执行员工？如何有效的辅佐上司使整体绩效更好？本课程专门针对管理者职业角色而精心设计，通过引导学员在课堂对领导者工作的研讨与思考，帮助学员认知管理者的定位，。本课程引导学员分别思考