刘文迪老师的内训课程
企业《战略解码》行动学习方案一、项目组组成 为了保障“战略解码”项目的推进、及时有效地的协调沟通、决策以及后续实 施，我们建议成立由相关人员共同组成“战略解码”项目工作小组，共同工作。我们 建议致力于通过行动学习平台，为“战略解码”搭建有效的工作团队，有效支持组织 的战略落地。在“战略解码”项目中采用协作方式，提供项目所需系统架构、工具、 经验和外部观点，提出内部观点并“拥有”所有的决定和项目实践的成果。 为更好的实施“战略解码”项目，我们将以最佳实务操作经验，结合多
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复盘课程大纲（一天版）所谓复盘，就是围棋对局完毕后，复演该盘棋的每步记录，以检查对局中每一步走法的优劣与得失关键，便于后续提升实战棋力。企业经营进行复盘，本身就包含了“以身作则”的文化基因。但是很多管理者认识不到这个问题 ，一方面我们自己也在对《目标与计划》课程本身进行反思和复盘，可能我们还没有把其中的内涵理解透彻，没有把那一层窗户纸捅破，我们也在对自己执行的工作任务进行复盘；另一方面可能也跟管理者的胸怀、态度和学习能力有关。有时候确实是因为管理者没有做好自己的事情而导致整个工作计划遇到挫折，这时候管理者是不能遮掩的，要敢于自我批评和反省，这样才能指望员工进行自我批评和相互批评，在企业做这样的
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将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课堂 透过全班集体智慧，寻找最适合领导者自己的领导魅力“领导力进阶”【课程背景】80的领导者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使领导者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等技能。然而，许多领导者对此深感困惑——如何愿景共识及控制实现目标的过程？如何有效授权及指导下属的工作？如何有效沟通并引导团队的绩效达成？如何有效激励及培养有效执行员工？本课程专门针对领导者职业角色而精心设计，通过引导学员在课堂对领导者工作的研讨与思考，帮助学员寻找更适合自己的有效的领导方式，。本课程为学员提供一个系统的工具箱，掌握实用的基本领导
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将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课题； 采取分组竞赛方式，透过小组讨论决定有效的对策——“领导力与团队管理”【课程背景】80的管理者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等管理技能。然而，许多管理者对此深感困惑——如何制定计划及控制过程？如何有效授权及指导？如何管理绩效并实现有效沟通？如何有效激励及培养员工？本课程专门针对管理者职业角色而精心设计，对于管理的共通问题，如人际关系、沟通、问题解决以及工作协调等领域进行分析，通过在课堂上实战演练，帮助学员寻找更有效的管理方式，。本课程为学员提供一个系统的工具箱
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将实际工作中经常发生的情景，带入真实的课题； 采取分组竞赛方式，透过小组讨论决定有效的对策——“领导力与团队管理”【课程背景】80的管理者都是从专业人士选拔而来，由“乘客”到“司机”的角色转变，使管理者需要提升“计划组织与控制、授权指导与监督、激励培养与沟通”等管理技能。然而，许多管理者对此深感困惑——如何制定计划及控制过程？如何有效授权及指导？如何管理绩效并实现有效沟通？如何有效激励及培养员工？本课程专门针对管理者职业角色而精心设计，对于管理的共通问题，如人际关系、沟通、问题解决以及工作协调等领域进行分析，通过在课堂上实战演练，帮助学员寻找更有效的管理方式，。本课程为学员提供一个系统的工具箱
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部分：思路篇-100执行的三个要素什么才叫做执行？无论是去世界500强的企业还是去普通的民营企业，大家经常会传递一个信息：下属执行力有待提高！很多课程在教我们如何去提升下属的执行力，但大家忽略了一个基本的问题：如果说执行力不高是企业的一个问题，经理人群体是不是问题的一部分，优秀的执行型经理人在哪里都是稀缺的人才。本部分深入的剖析100执行的三个要素，理清执行力的脉络！1、要素一：结果导向执行的根本是为了结果，是实现战略的落地，结果意识是职业经理人的根本所在，树立个人和团队的结果导向意识，是提升执行力的根基。l案例分析：俄罗斯的矿山l现场调查l结果三要素l如何做结果讨论：总经理要通知大家开会，秘