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王誉凯老师
王誉凯 老师
  •  所在地区: 山东 济南
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导艺术 中层管理 企业管理 规范化管理 通用管理
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王誉凯

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王誉凯

王誉凯老师的内训课程

  讲:现代企业员工应有危机意识  1、我们现在的企业和员工有危机吗?  l 人才供应加大,就业压力倍增  l 环境变化加快,企业竞争激烈  l 时代的快速发展,节奏加快  l 国家体制和企业机制改革造成30以上的职工下岗  l 企业改制获得基业长青  l 人的自我矛盾  2、我们都面临哪些危机?  l 国际金融危机  l 国际政治危机  l 国家政策调整危机  l 行业宏观调控危机  l 公司战略危机  l 公司经营管理危机  l 人才危机  l 法律危机  l 财务危机  l 误会危机  l 事故危机  l 信誉品牌危机  l 知识老化危机  l 经营管理风险危机  l 中石化的内退之路 

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涉及到一项工作的要素有哪些?你需要考虑周全【小组讨论】【呈现】六大要素一、什么是计划1.哪些工作需要计划,不要把时间浪费在理论上【提问】【呈现】2.什么是计划3.工作计划的性质4.计划的基本要素【小组讨论】【呈现】二、计划的系统1.制定工作计划的步骤【小组讨论】【呈现】2.计划管理系统三、如何制定目标1.目标确立的好处Oslash;对企业的好处Oslash;对部门的好处Oslash;对员工的好处Oslash;对自己的好处2.确定目标的SMARTE原则【讨论】这样的目标清晰吗?3.部门、个人目标如何获得【小组练习】确定自己部门的工作目标【主题练习】从假设的目标项中提取四、如何从目标细化出任务1.

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一、观念篇1.企业所处的阶段(物本、事本、法本、人本、价值本)Oslash;【讨论】您在哪个阶段?管理体现的是什么特征?2.时代特色下的企业员工状况分析Oslash;【讨论】你的企业部门员工状况是怎样的?分为几种类型?3.管理现状分析,所有的优点也都是缺点。对特点的正确认识保证清醒的头脑Oslash;【讨论】你部门和公司的管理特点是什么?优缺点各是什么?二、工具篇1.沟通术1)沟通的三要素原则Oslash;【工具】非常6 1手势Oslash;【讨论】和不同层级的员工怎样沟通2)沟通的特征Oslash;【工具】冰山理论3)沟通中的情绪管理Oslash;【互动】和一个辞职的员工沟通4)沟通的左右脑

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一、角色意识1、层次和角色的关系----处在什么层次,就会怎么定位自己;怎么定位自己,就会处在什么层次Oslash;【讨论】确认层次,确认身份2、性格和角色的关系----完善性格,才能定位自己Oslash;【测试】荣格的性格分析测试问卷3、环境和角色定位的关系----我们的定位受到大环境小环境的严重影响Oslash;【讨论】我们企业的文化氛围是什么?如何看待现在的时代和社会环境?4、从行动金字塔解析角色定位的关系----什么样的追求,就有什么样的定位Oslash;【工具】行动金字塔,填写金字塔的各层自己的对应项5、社会结构和角色定位----你把自己当成什么了?Oslash;【小组讨论】你定位在

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前言:为什么要沟通,沟通的目的是什么---不是为了……而是为了避免更多的交流矛盾1.明确一下沟通基本包含了什么内容。Oslash;【知识点】沟通的几个要素2.沟通的效果来自于信任,你同意吗?没有彼此信任的沟通就是勾心斗角。Oslash;【探讨】在平时的工作中,有没有遇到过这种现象,结果怎样?:情绪-----所有的沟通都是有情绪的啊1.语言是有色彩的Oslash;【模拟扮演】一个家庭的矛盾是怎样引起的。一句话败了事Oslash;【小组分享】你遇到过的因为情绪问题导致的糗事2.总结:必须先解决好情绪,才能谈到正常的沟通3.学沟通必须要懂心理,不懂心理不会沟通----你懂我吗?第二:态度-----态

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一、我们的工作情景:1.业务链条长2.部门配合要求紧密3.各部门有自己的管理和绩效考核标准4.很多环节独立核算5.客户的要求被分解到N个业务环节上去6.部门之间的配合经常出状况……二、本课程的结构:1.确定目标-----我们要做什么?2.呈现状况----我们面临着那些状况和问题?3.原因分析----这些问题和状况是怎样产生的?4.形成方案----制作问题解决路径图5.制定计划----找到关键问题点,并制定可行的行动计划三、确定我们的本次课程的目标理性目标【使用筛选和团队共创法】1.确认在跨部门沟通中存在的问题2.分析这些阻碍工作绩效的问题的原因3.找到规避和改善这些问题的方案感性目标1.团队气

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