李松颐老师的内训课程
【课程大纲】 单元：销售与我 1. 销售理念导引与学习团队建立 2. 视频分享：《生命之巅》 重获追寻卓越的激情 3. 团队竞赛：“雏鹰之舞” 4. 行动声明 第二单元：遇见未知的自己 1. 研讨学习：尤·哈里之窗，遇见未知的自己 2. 视频案例：《橄榄球》片段，解读自我潜能 3. 潜意识冰山与我的昨天、现在与未来 4. 即时贴——你的成功之路 第三单元：关于销售的秘密 1. 销售成功的公式Aha 2. 现场测试：《销售员为何会失败？》 3. 你是否给自己戴上了精神枷锁 4．客户希望得到怎样的对待 第四单元：让客户了解你和你的产品 1. 个人生活与职业发
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单元：团队与我 1. 团队理念导引与学习团队建立 2. 视频分享：《生命之巅》 重获追寻卓越的激情 3. 团队竞赛：“心动之舞” 4. 现场测试：团队建设的十个步骤 第二单元：遇见未知的自己 1. 研讨学习：尤·哈里之窗，遇见未知的自己 2. 视频案例：《橄榄球》片段，解读自我潜能 3. 潜意识冰山与我的昨天、现在与未来 4. TWA创造性循环 第三单元：天助自助者，保持自我激励 1. 研讨：《约翰平凡人的葬礼讣文》 2. 走出舒适区，重获追寻卓越的激情 ① 成就动机 ② 成功者如何播种梦想 ③ 视频案例：《Team Hoyt》,自我激励的五个要素 3．变化与成长的智慧 ① 自我挑战，做更好
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单元：领导力发展概述 1. 理念导引与学习团队建立 2. 现场测评：《测试你的领导行为风格》 领导者行为解析：管人模型与管事模型 3. 领导力发展理论沿革与发展趋势 4. 团队研讨：领导者的十大使命 第二单元：胜任素质与团队领导力 1. 视频案例：《兵临城下》片段，解读领导者的胜任素质 2. 解析才能冰山与胜任素质发展 3. 胜任力评价与发展在组织发展中的价值与应用 4. 团队领导力四度修炼素质模型 第三单元：团队领导力之自我控制 1. 自我控制对于团队领导者的价值与意义 2. 领导力（高度）才能因子之一：成就导向 ① 走进领导者的内心 ② 领导者注重的次序与品质 ③ 让执行力成为卓越领导者的
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单元：自我认知 1. 遇见未知的自己 ① 天使还是魔鬼？ ② 透过“尤#8226;哈里”之窗，发现多维的自我 2. 以原则为中心 ① 以原则为中心的思维 ② 反求诸己，由内而外 3. 改变从习惯开始 ① “习惯”的定义 ② 个人成长的三个阶段：依赖—独立—互赖 第二单元：积极主动——个人愿景的原则 1. 四项天赋与选择自由 ① 自觉、良知、想象力与意志 ② 消极被动与积极主动 ③ 从视频案例《Hoyt Team》解读操之在我 2. 化消极为积极 ① TWA创造性循环 ② 创造“不抱怨的世界” ③ 影响圈与关注圈 第三单元：以终为始——自我领导的原则 1. 个人使命宣言 ① 兰塞姆的墓志铭 ②
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单元：职业化——成就事业的金钥匙 1. 职业理念导引与学习团队建立2. “菜鸟员工”的专业短信3. 团队竞赛：“卓越之舞”4. 职业素养测试第二单元：职业态度决定职业高度 1. 研讨：《约翰平凡人的葬礼讣文》2. 潜意识冰山与我的昨天、现在与未来3. 职业素质发展模型4. 案例研讨：职业化知与行第三单元：从校园人到企业人 1. 研讨学习：尤·哈里之窗，遇见未知的自己自我角色的评估与认知2. 人生事业方程：思维模式×能力×热情=成功3. 影视案例研讨：从“校园人”到“企业人”第四单元：生涯规划——职业人生路线图 1. 职业发展的误区2. 如何真正做到天生我才必有用3. 获取在职业中持续学习成长的
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单元：工作与我 1. 职业理念导引与学习团队建立2. 视频分享：《生命之巅》重获追寻卓越的激情3. 团队竞赛：“卓越之舞”4. 重新审视工作与我，引发行动声明第二单元：遇见未知的自己 1. 研讨学习：尤·哈里之窗，遇见未知的自己2. 视频案例：《橄榄球》片段，解读自我潜能3. 潜意识冰山与我的昨天、现在与未来4. 个人职业能力四度修炼素质模型第三单元：个人职业能力之自我控制 1. 自我控制对于职业者的价值与意义2. 个人职业能力（高度）才能因子之一：成就导向① 研讨：《约翰平凡人的葬礼讣文》② 工作品质=个人品牌③ 让执行力成为高效能职业者的代言 3. 个人职业能力（高度）才能因子之二：知行合