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李松颐老师
李松颐 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
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李松颐老师的内训课程

单元:领导力发展概述 1. 理念导引与学习团队建立 2. 现场测评:《测试你的领导行为风格》 领导者行为解析:管人模型与管事模型 3. 领导力发展理论沿革与发展趋势 4. 团队研讨:领导者的十大使命 第二单元:胜任素质与团队领导力 1. 视频案例:《兵临城下》片段,解读领导者的胜任素质 2. 解析才能冰山与胜任素质发展 3. 胜任力评价与发展在组织发展中的价值与应用 4. 团队领导力四度修炼素质模型 第三单元:团队领导力之自我控制 1. 自我控制对于团队领导者的价值与意义 2. 领导力(高度)才能因子之一:成就导向 ① 走进领导者的内心 ② 领导者注重的次序与品质 ③ 让执行力成为卓越领导者的

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单元:角色认知 1. 管理者的任务与发展策略 ① 走近管理学之父——“彼得#8226;德鲁克”心中的管理者 ② 透过“尤#8226;哈里”之窗,寻找积极的自我 ③ 运用SIGN职业优势工具,重新自我认知,做好的自己 2. 职业成功关键报告解析 ① 从人生事业方程式认识心智模式 ② 职业成功十大客观因素解读 ③ 职业生涯管理的五个维度 第二单元:辅助同事 3. 有效沟通与人际拓展 ① 同理心——人际交往的基石 ② 人际拓展的七个步骤 ③ 沟通的误区与改善策略 4. 跨部门沟通与解决团队冲突 ① 分析“部门墙”的成因 ② 人际互动的方式及冲突管理策略 ③ 人际交往的“四颗心” 第三单元:辅佐上司

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单元:领导力发展概述1. 理念导引与学习团队建立2. 现场测评:《测试你的领导行为风格》领导者行为解析:管人模型与管事模型3. 领导力发展理论沿革与发展趋势4. 团队研讨:领导者的十大使命第二单元:胜任素质与团队领导力1. 视频案例:《兵临城下》片段,解读领导者的胜任素质2. 解析才能冰山与胜任素质发展3. 胜任力评价与发展在组织发展中的价值与应用4. 团队领导力四度修炼素质模型第三单元:团队领导力之自我控制1. 自我控制对于团队领导者的价值与意义2. 领导力(高度)才能因子之一:成就导向① 走进领导者的内心② 领导者注重的次序与品质③ 让执行力成为卓越领导者的代言3. 领导力(高度)才能因子

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单元:自我管理1.管理者角色认知2.管理者的困境3.卓有成效管理者的五个习惯第二单元:计划管理1.制定计划的七个要素2.目标的SMART属性3.要事矩阵4.人事决策5.计划的完整周期:PDCA第三单元:授权1.授权的必要性2.管理者不授权的原因3.授权的原则4.授权的步骤5.授权的五个级别【授权的应用联系】第四单元:绩效促进1.拟定绩效期望2.制职位说明的原则与内容3.如何制定有效的绩效目标4.绩效不佳的问题背后5.传达绩效的原则第五单元:有效沟通1.沟通的误区2.沟通的模式3.聆听的五个层级4.把握有效沟通的关键5.人际冲突的五种解决策略【案例研讨】第六单元:激励1.把员工当人看2.DNA激

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