邢梁雁老师的内训课程
《财务人员职业素养》课程大纲邢梁雁课程背景：“预计到2025年，基础财务都会被机器人替代”，这不是危言耸听，2016年德勤为大家亮相了“小勤人”725小时工作的强大功能的时候，在财务界掀起了轩然大波，越来越多的财务人员已经感受到了前所未有的危机。“财务人员越老越吃香”的时代已经一去不复返，如今已经不再是工作年限=工作经验。在这个压力与机遇并存的时代，我们财务人员应该怎么转型与适应？适合对象：财务人员及非财务管理者上课方式：学习内容与形式：财税政策+案例分析+疑难解答成果展示：案例演练+现场辅导时间：课程时间2天（6小时/天）《课程大纲》国家宏观经济形势的改变1.1大势所趋，顺势而为1.2金税三
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《财务人员转型——财务BP》《课程背景》“我是业务里最懂财务的，财务里最懂业务的。” 财务”及“战略财务”进行转型，其中不可避免的会遇到各种问题和挑战。让我们从业务快速增长下的财务挑战开始，去寻找解决挑战之道。《适合对象》所有财务人员、非财管理者《上课方式》学习形式：工具模板+案例分析+疑难解答成果展示：案例演练+现场辅导时间：课程时间1-2天，6小时/天《课程大纲》一、财务管理发展1.1财务管理的发展瓶颈与转型之策财政部十三五规划财务人员内外部风险分析1.2大小财务转型——基于心智模式分析1.3企业财务管理部门职能的转变二、财务管理三架马车2.1什么是财务管理的三架马车财务COE财务B
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财务战略与业务战略规划协调有些企业，财务部门被称为“衙门”，财务人员被称为“财神爷”，虽然是有调侃的成分，但确实反映了一些企业的现实情况，财务和业务似乎成了天然的一对矛盾，那么如何才能够实现企业的财务和业务的协调发展，业财融合，实现业务财务一体化，共同为企业创造价值。《适合对象》财务主管及财务人员《上课方式》学习形式：财税政策+案例分析+疑难解答时间：课程时间1天 （6小时/天）《课程大纲》明确共同的目标革命工作，分工不同财务部门要成为懂基本业务的部门2.1财务管理发展2.1.1财务管理的发展瓶颈与转型之策2.1.2财务管理功能的变化共享中心，标准服务共享化财务管理-能力管理-支撑能力专业化专
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《财务报规范及报销附件规范》《课程背景》企业日常经营活动过程中会涉及到许多费用以及费用报销等事宜，如何才能规范报销、报销过程中遇到问题该如何处理，本次课程将针对各类特殊事项如何报销进行讲解。《适合对象》全体员工《上课方式》学习形式：流程制度+疑难解答成果展示：案例演练+现场辅导时间：课程时间1天 6小时/天《课程大纲》认识财务认可的报销凭据1.1.取得的外部报销凭据1.2.内部自制报销凭据财务报销规范2.1.差旅费如何报销？差旅补助需要贴票吗？2.2.私车公用的费用如何处理？2.3.礼品费能报销吗？2.4.发票跨年了,能报销吗？2.5.发票丢失了,如何报销？2.6.支付劳务费需要发票吗？2.
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财务共享服务平台建立《课程背景》突如起来的疫情之下，中小企业创业者们要陆续面对更大的困难和挑战。客户流失无法开工，没有业务依然要支付人员工资、房租、固定费用和银行贷款。一系列的问题开始浮出水面，不少创业者在苦苦挣扎，在疫情面前，我们的绝大多数创业者都表示个人和企业利益服从国家利益，优先处理疫情防控，但同时，他们也在为企业和企业背后员工而焦虑、失眠，担心熬不到一起过去的那一天。当你一个公司一个店面的时候，需要1个财务团队和X个财务人员，那么当你开了10个公司或10个店面的时候，是不是财务团队和财务人员直接乘以10呢？财务人员没有站在老板角度规划财务共享及集团化管理，那我们要浪费多少资源和资本？《
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《财务管理——财务如何管理》《课程背景》当代财务管理者是公司重要的战略决策制定者和执行者之一，是穿插于经营管理和资本市场之间的不可或缺的角色。但据IBM调查显示，只有23的财务管理者属于 “价值整合者”，即掌握了高超的业务洞察力和高效的财务效率。大量的财务管理者还有诸多欠缺《适合对象》企业主（实际控制人、家族传承人、股东）、企业中高管、财务总监、财务经理、财务主管《上课方式》学习形式：财税政策+案例分析+疑难解答成果展示：案例演练+现场辅导时间：课程时间约6小时《课程大纲》财务管理的是什么？1.1财务管理什么？——钱流到哪里就管到哪里？1.2财务管理的流程1.3财务管理有哪些活动1.4财务管理