杨斌老师的内训课程
《高效执行力的提升路径及方法》课程方案课程背景时代进步与社会发展在为企业带来市场和业务机遇的同时，也带来不确定与复杂性的挑战。拒绝空谈执行！秉持以结果为导向的理念，对执行力最直接的理解就是，把目标变成结果的能力，就是完成任务的能力。本课程结合行业和企业的业务规律及特点，基于科学管理的理论及方法，探索一条快速提升组织与个人执行力的正确路径及务实方法。目标收益认识组织业务的绩效本质与活动规律，理解项目化管理核心观点及系统方法论培养结果导向与过程方法、集约与精益、约束与平衡、基准与控制等科学理性的管理思维掌握并运用目标管理、计划管理、风险管理、执行监控、工作改善等管理方法和工具建立并强化“以结果为导
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项目治理：企业级项目化运营管理【12天】 关键问题讨论为什么企业运营需要导入项目化管理？如何建立组织级项目化运营管理体系？什么是项目化管理项目与项目化项目与项目群（集）、项目组合项目化管理目标与企业绩效管理企业组织项目化运营思想与实践发展项目化管理产生的背景管理者素质能力发展模型组织执行力的终极挑战职能-矩阵模式的变革要求项目管理专业的发展项目化运营组织项目化组织的核心特征：嵌入项目化程度与管理的复杂性企业组织类型与运营管理分析企业项目化运营管理的导入企业运营绩效的问题与症结突破管理困境的有效途径项目化运营与企业文化的融入企业项目管理办公室PMOPMO
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项目管理成熟度：组织与人【23天】 项目作为促进组织业务增长、管理变革的动作举措，具有两类相互交融、相互支撑的功能属性：既是组织运营的基本载体，也是组织运营的服务对象。因此，“项目”与“组织”无论在决策、执行、管理的各个方面都是无法仅仅通过独立的努力就能实现相应的预期的。并且，组织中的项目从来都不是鼓励地存在的。任何一个项目都会受到来自组织的现实环境、治理机制、制度流程，以及组织文化等方面的直接影响，也有可能会与其他的项目或非项目工作形成联接而构成更为复杂的项目集、项目组合。本研讨课程，正是我们在面对复杂、并且还会随着组织发展而变得日益复杂和不确定的项目“生态环境”
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《项目管理实务》标准课程项目管理作为二十世纪科学管理领域的伟大成就，本质上已经不再属于一门专业，或一个学科。在世界范围内，经过人类活动各方面的深入应用和不断完善，项目管理已发展成为整合了当今各种先进、科学的管理理论、管理工具与方法、管理流派与体系的集大成；它更是源于无数或成功，或失败的项目实践而形成的丰富、完整、且自成体系的最佳实践的总结。项目管理之所以有这样的影响力，正是因为它所具有的系统性、开放性、实践性的典型特征，正是因为它能够切实指导工作实践，帮助组织与个人综合运用系统化的工具、方法，实现工作的预定目标。事实上，我们强调项目管理，既要着眼于当前现场项目中具体的、关键的、紧迫的问题，更要
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《项目经理领导力》(软技能提升)标准课程项目经理作为“弱势”管理者，其职能不同于传统的职能经理。项目经理往往需要在没有充分人权、财权的情况下，要对项目的成败负责，所以一般意义上的管理技能往往不能满足项目管理的需要。在项目经理的职业素质中，需要更多的经营与服务意识、团队技能，以及更加灵活的沟通技巧、更强的对组织与个人的影响力。项目经理使项目取得成功的能力，与经营者使企业获得生存的能力更为接近，这些素质与技巧可以使得项目能够获得更多的资源，使得管理更为高效。项目经理必须清楚地了解，项目过程是变化的，项目环境是复杂的；专业能力可以帮助我们应对项目管理中的一般性问题，而以沟通能力为基础的软技能，包括影