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喻国庆老师
喻国庆 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:营销
  •  企业培训请联系董老师
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喻国庆

喻国庆老师的内训课程

应收账款与催收技巧培训第一讲、应收账款的产生和影响一、企业应收账款是如何产生的?1、 外部原因环境2、 企业内部因素二、应收账款管理的动力来源——为什么要加强应收账款管理1、应收账款管理与企业资金需求分析2、有应收账款问题引起的企业资金周转危机3、应收账款问题产生的成本和潜在危害4、应收账款管理与市场销售的权衡5、绩效考评三、赊销客户的分析1、欠款客户的分类2、客户欠款的两大根本要素3、客户拒绝付款的借口第二讲、客户信用与市场信息的综合分析处理一、 信用管理流程的思路1、信用管理职能的合理设置2、信用管理人员的素质要求3、信用管理人员的技能要求4、信用管理制度制订二、市场信息的收集1、采集客户

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《工程项目市场调研与市场分析》课程名称:工程项目市场调研与市场分析课程性质: 企业内训、公开课课程学员:营销人员及主管;授课时间:一天课程收益:市场调研是营销的一个重要环节,古时打仗首先要有“探马来报”,市场调研 涉及的内容较多,在互联网时代我们必须利用各种信息渠道收集,通过筛选找 准客户目标。根据工程项目的特点进行项目分析。有了项目的筛选才能为下一 步的客户与市场的开拓,掌握谈判、招标等工程打下坚实的基础。教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际, 运用案

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《高层高效沟通及方法》课程教学大纲课程名称:《高层高效沟通及方法》课程性质:内训教学时数:6学时(1天)课程简介:沟通无小事,企业高层从心理上重视客户、供应商,进而影响下属属去重视 与客户、供应商的交流,同时将沟通的技能运用到客户服务和客户管理上,从 而提高客户的满意度。教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式,课堂讲授要求理论联系实际,运用 大量实践案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,同时配备课堂练习、现场互 动以消化老师的课程内容。教学纲要:第一章:客户沟通心理学一、不同层级的沟通方式1. 总裁命运共同

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《客户的拜访与销售技巧》课程教学大纲课程名称:《客户的拜访与销售技巧》课程性质:公开课教学时数:学时:2天 确保效果的培训方式 ①课程时间分配: 理论讲解40 实战练习20 课堂互动与工具使用30 重点案例10 ②理论讲解结合学员的互动参与。采用“行动学习法”,针对工作中存在的问题, 采取:理论讲解、提出问题—头脑风暴-分组PK-老师专业点评-理论归纳-转变 为学员的实操工具或流程。喻国庆 老师有多年的营销职业生涯,多家知名企业的营销高管,有丰富的带团队的实 操经历、其中有十年的营销

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《中层沟通方法与技巧》课程教学大纲课程名称:《中层沟通方法与技巧》课程性质:内训教学时数:6学时(1天)课程简介:企业中层起到承上启下的作用,要有意识的去帮助领导融洽的的与客户、供 应商交流,同时影响到下属一线员工如何去与客户、供应商打交道。教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式,课堂讲授要求理论联系实际,运用 大量实践案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,同时配备课堂练习、现场互 动以消化老师的课程内容。课程收获 确保效果的培训方式 ①课程时间分配: 理论讲解40 实战练习20 课堂互

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《基层员工的沟通技巧》课程教学大纲课程名称:《基层员工的沟通技巧》课程性质:内训/公开课教学时数:学时6小时(一天)课程简介:基层员工在沟通中往往会遇到许多棘手的问题,我们必须具备营销中的话术知识,及公众场合演说的能力,客服在客户方沟通要说中的胆怯心理,熟练的掌握沟通的技巧方法教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际,运用大量案例和教学实例,深入浅出、旁征博引,同时配备课堂练习,现场互动以消化老师的课程内容。确保效果的培训方式①课程时间分配:理论讲解30 实战练习20 课堂互动10 重点案例30 工具使用10②整个培

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