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涂远伟老师
涂远伟 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:企业战略 战略规划 职业素养 职业心态
  •  企业培训请联系董老师
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涂远伟老师的内训课程

《薪酬设计的六种模式分析》【课程背景】概括地说,薪酬有六种常见模式,分别是以能力为导向的薪酬模式、以职位为导向的薪酬模式、以绩效为导向的薪酬模式、以组合为导向的薪酬模式、以激励为导向的新型模式和以年薪为导向的薪酬模式。对此,分别一一进行讲解。【授课对象】企业人力资源管理工作者【课程时间】3小时【培训方式】多媒介互动【课程大纲】第一节:以能力为导向的薪酬模式什么是以能力为导向的薪酬模式以能力为导向的薪酬模式的设计(图示)其优点与缺点举例说明第二节:以职位为导向的薪酬模式什么是以职位为导向的薪酬模式以职位为导向的薪酬模式的设计(图示)其优点与缺点

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《新常态下的人力资源管理》 ---如何成为高效管理者【课程背景】在新常态下,人与企业的关系和员工的驱动系统发生了深刻的变化,传统的人力资源管理六大模块已经出现瓶颈,人力资源管理已从传统“成本中心”变成企业“利润中心”的转变过程中,而人力资源管理角色也从“职能事务性”向“职能战略性”转变,“传统式管理”已经无法满足企业对人力资源起支撑作用的依赖。因此,人力资源管理需要转型和必须变革,这种转型和变革体现在整体价值链提升上,体现在管理方式的灵活度上、体现在HR们敢不敢向传统的管理模式挑战上。因此

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《新生代员工的驱动式管理(原创)》【课程背景】这是一个开始充分关注自我的时代。随着85后在职场渐成主流,90后开始走向职场,在员工自我管理与企业管理之间展开了一场痛苦的博弈。作为企业管理者,我们无从选择,也无法逃避这个很无奈、有很棘手的事实。但正是由于85后90后这两个特殊的群体,企业股东和管理者开始从关注企业战略,关注盈利模式,关注工作流程,关注客户,转移到关注人性,关注员工的内心诉求,关注新生代员工的驱动系统上来。【课程目标】1、了解新生代员工的成长背景、心理特点、行为和人格特征。通过针对性地培训,全面提升对新生代员工管理的技能。2、思考传统命

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《销售团队建设与激励》【课程背景】理解销售团队的概念;掌握团队建设的基本知识;了解销售主管的角色和职责;如何优化销售队伍的工作效率。【课程目标】建立销售管理机制,提升销售业绩;使激励不仅控制结果,还能控制过程;坚持正确的价值导向;建立科学的销售绩效考核系统;做个合格的销售管理人员。【课程对象】销售管理人员【课程时间】6课时【授课方法】游戏法、头脑风暴法、询问法、角色扮演法、模拟法、案例分析法。【课程介绍】A、在当今激烈的商战中,销售人员好比是“士兵”,直接影响到企业的安危。作为将帅,您是如何带领你的“士兵”的。B、为什么销售人员总觉得干的

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《团队建设与管理》【课程背景】很多管理者都有一个致命的错误,就是表面上知道自己是该干什么的,实际上在很多时候会忘记自己在团队中的权限和责任,不清楚团队的真正份量在那里,不知道如何去引导和建设一支高效的团队。这就是本次课程所要探讨的问题。【课程目标】能有效运用团队理念管理团队、打造团队精神并为企业战略目标服务。【课程对象】组织方确定【课程时间】二天【授课方式】多媒介互动【课程大纲】第一节:团队与群体的概念本节要点:所有成员要明确团队与群体的概念,知道团队是如何形成的,团队中的成员相互间的关系1、团队由来2、团队的六大特征3、群体概念4、

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《现代企业培训原理(1)》【课程背景】一个企业的生死存亡从根本上说取决于是否拥有高素质的人才,在则生之,无则亡之。那么培训和造就人才是企业航母顺利前进的不竭动力,因此,本课主要从培训管理师的角色、能力和如何成为一个好的企业培训师入手,通过本课程的学习获得相应的培训管理知识及技能。【课程对象】企业内训人员、培训师、人力资源管理者、企业中高层管理人员【课程时间】3课时【课程特色】故事、图片、案例、视频、游戏、道具动手训练、口头、书面训练、测试等互动方法相结合。【课程大纲】第一篇:培训概述培训的概念和特点培训与开发及相关概念辨析第二篇:培训管理

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