周贤老师的内训课程
|课程名称：自负全责做结果 ||课程背景：没有百分百责任，没有结果，企业靠什么生存，员工靠什么拿收入？ ||课程收益：要具备正确的执行思维和结果意识，才是具备了执行的意愿，学会了执行的||心法。 ||课程对象： 工厂中层干部以上 ||授课形式：精彩演讲、
讲师：周贤查看详情
《如何高效开好工厂会议》课纲介绍1. 课程目的：学会开会，才有好的工作关系，掌握开会的智慧、心法和方法， 才能让企业和个人受益；2. 授课对象：工厂中层干部以上；3. 授课时间：共4小时；4. 授课方式：更多结合工厂实际用案例教学；5、授课特点：结合企业实际，大家参与，互动性多，注重有效性；6、授课地点：一般由企业确定，最好有投影仪；7、教学理念：学员满意；8、考核方式：口头测试，来了解学员掌握程度；9、效果调查：若有需要，可问卷调查讲师讲课效果，以便讲师改进。10、针对企业现象：（1）、一开会，就吵架，怎么办？（2）、开会时间长，有时开会，还造成了工厂的
讲师：周贤查看详情
《如何降低工厂沟通成本》课纲介绍1. 课程目的：学会沟通，才有好的工作关系，掌握沟通的智慧、心法和方法， 才能让企业和个人受益。2. 授课对象：工厂基层干部以上；3. 授课时间：共4小时；4. 授课方式：更多结合工厂实际用案例教学；5、授课特点：结合工厂实际，大家参与，互动性多，注重有效性；6、授课地点：一般由企业确定，最好有投影仪；7、教学理念：学员满意；8、考核方式：课堂测试，了解学员掌握程度；9、效果调查：若有必要，问卷调查讲师讲课效果，以便讲师改进；10、针对企业现象：（1）、沟通的本意变味了，这是为何？（2）、沟通的信息有误，又是为什么？（3）、
讲师：周贤查看详情
《如何让企业流程执行起来》课纲介绍1. 课程目的：学会推行流程、制度，掌握流程、制度的推行方法、技巧，使流 程、制度产生价值。2. 授课对象：全体员工；3. 授课时间：共4小时；4. 授课方式：互动教学；5、授课特点：结合企业实际，大家参与，互动性多，注重有效性；6、授课地点：一般由企业确定，最好有投影仪；7、教学理念：学员满意；8、考核方式：口头测试，了解学员掌握程度；9、效果调查：若有必要，问卷调查讲师讲课效果，以便讲师改进；10、针对企业现象：（1）、工厂缺乏合理的流程、制度，怎么办？（2）、有了流程、制度，却没人执行，为什么？（3）、合理的流程、制
讲师：周贤查看详情
|课程名称：如何高效开好工厂会议 ||课程背景：企业内因会议的品质和效率问题，造成客户投诉品质、交期的问题和工厂内||部的浪费。 ||课程收益：学会开会，才有好的工作关系，掌握开会的智慧、心法和方法，才能让企业||和个人受益。 ||课程对象： 工厂中层干