刘贵鸿老师的内训课程
高绩效团队建设一、培训目标 “高绩效团队建设”的培训课程，将目光投向将作为团队领导者的学员，为他们提供： 1、一次完整的体验！作为团队的一员，学员将充分体验团队从成立走到成熟的每一个阶段。这种体验使得学员对团队角色和阶段的理解再不会只是停留在理论的点滴，而是一幅幅生动的场景。 2、通过学员对亲身参与的鲜活游戏、练习、案例进行剖析，找出其中的规律，进而用这些规律指导下一轮的团队建设实施，并且再次体验，学员在体验式的学习循环中提升领导力。课程采用“体验式学习法”，以学员为中心，以活动为线索，实现让学员在“做中学”。
讲师：刘贵鸿查看详情
跨越部门篱栅 ——工作场所的人际沟通与管理沟通 Improve Cross-departmental Communication 一、培训目标： • 一把坚实的大锁挂在大铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬 开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进了锁孔，只轻轻一转，那把大锁就“啪”的 一声打开了。 • 铁杆奇怪地问钥匙：“为什么我费了
讲师：刘贵鸿查看详情
打造360度领导力 —— 企业中高层人员管理素质体验训练一、课程目标 1、本培训课程的主要目标，在于让全体参训学员通过管理游戏等灵活多样的授课形式，在不知不觉间实现一次认知观念的转换，从一个全新的角度去认识诸如“如何从一个一般管理者成长为有魄力的领导者”、“如何管理你的上司，如何影响你的平级，如何督导你的下级”。内容包括其中的核心理念、主要方法和实用工具，并从多次的案例研讨、角色扮演、心灵分享入手，强化相应的技能、技巧和工具的应用。 2、在培训中引入心理测试和评价方法是本培训课程
讲师：刘贵鸿查看详情
打造高绩效的团队执行力 —— 企业中层管理技能实训 Building the High-Performance Team’s Power of Implementation一、课程目标 1、线索一：管理技能。 企业中层管理人员必备的管理知识和技能构成了本培训课程的主体内容，包括：管理的真正涵义和作为管理者到底都该做些什么；如何有效设定目标和制定工作计划；怎样恰当地制定决策和创造性地解决问题；培养领导魅力和实现良好管理沟通和人际交流的方法和技巧等。课程在保证知识点的
讲师：刘贵鸿查看详情
督导下属的艺术 —— 从心开始，从细节做起一、培训目标 1、本培训课程的主要目标，在于让全体参训学员通过培训游戏等灵活多样的授课形式，在不知不觉间实现一次认知观念的转换，从一个全新的角度去认识诸如“什么是督导”、“什么是教练技术”、“如何从一个一般管理者成长为有魄力的督导者”、“如何培育下属良好的工作心态和工作方法”等问题。内容包括其中的核心理念、主要方法和实用工具，并从多次的案例研讨、角色扮演、心灵分享入手，强化相应的理论、知识、技能、技巧和工具的应用。 2、在培训中