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刘卫平老师
刘卫平 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:创新思维 创新管理
  •  企业培训请联系董老师
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刘卫平老师的内训课程

一、什么叫科学决策(一)科学决策的基本含义科学决策三个关键词:目标、方法、主客观环境“巨人集团”倒闭案例分析(二)科学决策的基本特点1、程序性:具体步骤2、创新性:新思路3、择优性:科学正确4、指导性:工作实效(二)科学决策的基本操作过程1、诊断问题、明确目标2、拟订方案、筛选方案3、执行方案、评估效果(三)科学决策的基本操作方法“SWOT”分析法1、科学分析外部环境--------发现“机遇”, “威胁”2、科学分析内部环境-------发现“优势”, “劣势”二、为什么科学决策要坚持思维创新(一)适应时代变化,解决新问题的客观需要老观念看不懂新问题。必须以新的思维方式进行科学决策(二)企业

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一、 为什么要提高企业创新能力二、这是当前我国企业转型发展的要求1、玩具商之死案例与“中国制造”企业生存危机;2、企业经济活动方式的转型;3、能源高消耗式----向低能节约型转型;4、低级产业结构-----向高科产业结构转型;5、制造型经济----向创造型经济转型;6、封闭式思维------向开放式思维转型;7、经验思维------向战略思维转型。三、什么叫创新1、创新的含义:创新=突破 重组:“创造性的破坏!2、创新是:突破与组合、继承与发展、破与立内在统一过程。四、创新的障碍分析1、从众求同心理:“人坐电梯实验”启示。2、崇拜知名心理:罗素,“2 2”=?3、趋安懒惰心理:“井中之驴”故事

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一、为什么要重视人力资源开发与创新管理(一)人力资源是企业发展重要资源人力资源特点人大----“业大”、人强-----业强(二)人力资源开发与管理的主要内容员工的招聘与选拔,培训与开发,绩效管理“选人(招聘)” “育人(培训)” “用人(使用)”(三)人力资源管理的核心是人才管理什么叫人才“合适就是人才”发现人才:招聘发现有创造潜质的员工。培育人才:将一般员工培训成创造性员工。使用人才:科学手段与制度使员工发挥创造潜能。二、如何开发人力资源,形成人才优势(一)抓好员工招聘,发现创新潜质人才做好设计,科学考量.“三个石匠”故事启示。(二)做好员工培训,培育创新人才“刘翔能飞翔”案例启示。英国

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一、为什么企业领导要有战略意识与现代管理理念?——企业领导与管理者角色自我认知(一)企业转型发展本质所决定1、企业发展赢在未来。案例分析。2、当前社会经济转型要求。案例分析。(二)企业领导与管理者使命所决定1、企业领导与管理异同。案例分析。2、企业领导与管理者共同本质:战略、决策与变革。案例分析。二、企业战略决策管理——如何识“势”明“道”谋“略”(一)企业战略管理的本质与特点1、长远性与根本性。案例分析。2、宏观性与大局性。案例分析。3、变革性与创新性。案例分析。(二)企业战略决策的过程与方法1、战略决策基本过程。案例分析。2、战略决策特点。案例分析。3、战略决策方法。案例分析。三、企业现代

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讲 何谓思维突破?——思维突破的内涵与特征(一)思维模式的转换案例分析(二)旧思维观念的颠覆案例分析(三)新目标的发现与确立案例分析第二讲 为什么要实现思维突破?——思维突破的功能价值与意义(一)是企业变革的关键环节案例分析(二)是实现更高绩效的重要前提案例分析(三)是思维创新的重要构成案例分析(四)是创造性解决问题的思维途径案例分析第三讲 如何实现思维突破?——思维突破的过程与方法(一)善于求异思维、克服求同思维案例分析(二)善于变化思考、克服思维定势案例分析(三)善于应急思考、克服懒惰思维案例分析善于反向思维、克服正向思维案例分析(四)善于侧向思维、克服井底思维案例分析第四讲 何谓问题?—

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讲、为什么文化产业发展需要思维创新?——文化产业发展的思维基础(一)、是适应社会经济转型变化客观需要1、文化产业是社会经济转型发展的趋势文化建设在当代中国战略地位越来越重要由物本经济向文化经济转型案例分析2、文化产业是新的经济增长点。新的经济时代。经济产业转型需要思维方式转型案例分析(二),这是领导决策的职能要求1、领导与管理异同:领导实现企业变革。管理维持执行流程秩序。企业能否发展关键在领导案例分析2、领导管理行为本质战略、决策、创新(变革)要把握未来社会产业战略趋势变革观念、经济转型、创新文化产业大发展。案例分析第二讲、何谓文化产业?——文化产业的内涵及其类型(一)、什么是文化产业?文化产

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