微课开发课程体系
李朝：微课设计与开发 课时：12H
李朝：微课设计与开发课程分类：综合管理培训类 课程天数：2天课程主题：“微”力无限——微课设计与开发（类似主题：《驾驭微学习》）课程对象：企业业务骨干/内训师；中高职院校教师课程收益：1、树立正确的“微学习”观念2、理解当前时代特征对组织学习的机遇和挑战，明确微学习在组织学习力体系中的角色和价值定位。3、使学习“微而不碎”，以组织目标为导向4、明确区别...
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金莹：玩转微课——企业微课设计与开发 课时：12H
金莹：玩转微课——企业微课设计与开发课程分类：综合管理培训类 课程天数：2天课程背景：在互联网时代的大变革背景下，企业和员工的学习需求也变得更加时效化和碎片化。在学习与发展领域，因互联网技术的革新而催生出来的各种学习思潮和学习方式日新月异，“微课”就是伴随而生的一种新型课程表现形式。它短小精悍，又隽永凝练，便于快速生成，广泛使用，灵活学习，高效转化，满...
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丁路：“微”力无穷—情境化微课开发方案 课时：6H
丁路：“微”力无穷—情境化微课开发方案课程分类：人力资源培训类 课程天数：2天【课程收益】1、树立正确的“微学习”观念理解当前时代特征对组织学习的机遇和挑战，明确微学习在组织学习力体系中的角色和价值定位。2、使学习“微而不碎”，以组织目标为导向明确区别微学习和一般意义上的碎片化学习之间的本质区别，理解业务导向下如何建构有效的微学习体系，理解微课的适用情...
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微课程开发与应用 课时：1H
微课程的开发与运用主讲：徐云松拨云见日揭开“微课”的面纱1h1、什么是微课程？PPT式微课程：文字、音乐、图片讲课式微课程：摄像机、场地、麦克风、音响情景剧式微课程：故事、情景、悬念、2、为什么要做微课程？3、微课程如何做？4、微课程应用平台介绍网络平台：公司企业大学网上微课安卓系统APP苹果系统IOS-APP抽丝剥茧一、微问题研究1h1、微问题罗列：脑风暴...
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基于企业场景微课设计开发 课时：6H
课程背景微时代悄然来临，地铁、公交、咖啡厅，走到哪里你都可以看到人们拿着手机听歌、看电影、炒股、玩游戏，当下已经进入碎片化微学习时代。对企业学习管理者来说，它是一个系统，帮助他们从目前的学习体系顺利迈入微时代，打造以场景模式而生的微课体系；对专业开发者来说，它是一套方法，帮助他们全面掌握与以往相通却又不同的学习设计逻辑，一步一步，让微课从绩效到学习。帮助企业...
讲师：徐伯达在线咨询下载需求表
刘议鸿老师内训课程大纲－K05-2018A01187278255积微成著——基于问题解决的微课开发00积微成著——基于问题解决的微课开发84465851254200627149561109课程大纲00课程大纲right104082刘议鸿老师“组织经验内化项目“系列内训00刘议鸿老师“组织经验内化项目“系列内训课程背景：信息爆炸时代，对个人而言：碎片式的学习逐...
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企业微课快速开发与创新设计2-3天 课时：18H
企业微课快速开发与创新设计课程大纲课程特点：百分之百结合企业实际工作，指导企业讲师进行课程开发。培训师学习自主课程开发的必要性：企业所有新员工培训、企业岗位技能培训、企业员工晋级培训、企业员工调岗培训等，这些培训只能由企业内部培训师才能做到。如果企业内部培训师不具备课程开发能力，这个企业的培训就永远无法完成企业内部的培训需求；一家省级企业、地市级企业有了一批...
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《【微】微课制作学堂》 课时：12H
【微】微课制作学堂课程背景：互联网时代，呈现出VUCA特征，各行各业都在悄然发生变化。各类企业大学如雨后春笋般成立，均在积极探寻内部人才培育之路。内部培训师的培养，已经成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。然而在实际操作中，往往存在一个错误的理解就是，培训就是将心里想的说出来，不需要那么多技巧，结果课是讲了，但很多内容没有进入到学员心里，没...
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业绩倍增——智慧银行转型产品销售经理情景微课 课时：18H
智慧银行转型——产品销售经理情景微课课程背景：互联网金融冲击下，越来越多的客户不去网点了，各大银行掀起智慧银行转型，释放更多人力去厅堂、外拓、存量维护营销，而释放的人力中很多都是柜面人员，营销技巧缺失，并且客户流量越来越少，因此迫切需要提升这部分人员的情景营销技能。课程收益：课程设计以6D设计为原理，以结果为导向，紧密围绕网点现场辅导的典型情景，系统提升员工...
讲师：肖广在线咨询下载需求表
七课成师——零售银行网点情景营销内训师微课 课时：24H
七课成师——零售银行网点情景营销内训师微课课程背景：随着市场环境不断的变化,银行之间的竞争已是白热化,唯有依靠不断的学习和成长,才能保证银行的核心竞争能力。互联网冲击背景下，各大行推进转型，零售银行网点咨询转型过程中，面临人员变化及效果回潮现象。因应这样的变化,银行内部对于培训的需求也在不断的增长,为了满足这样的需求,本项目根据银行内部师资培养、发展、提升与...
讲师：肖广在线咨询下载需求表
《微乎其“威”---微课设计与开发》 课时：12H
微课设计与开发课程背景：随着微博、微信、微演讲（TED）等出现，促使现代教育技术的进步和教学模式的创新，丰富了培训从业者的教学方式，对教育行业的发展带来了巨大变革。微课也是微时代的产物，符合时间碎片化、传播速度快等优势；对学员而言，十五分钟左右的微课，能使学员注意力最大程度地集中，保证了学习效率；对学习环境而言，信息化的学习环境，带来自由、舒适、亲切、熟悉的...
讲师：郭宝健在线咨询下载需求表
《微课设计与开发》 课时：6H
课程背景：中国的企业培训正随着互联网+时代的来临而与时俱进，在VUCA的环境下，传统培训在很多时候已经无法跟上企业快速变化的步伐，很多培训管理者曾经一度被这样的问题所困扰：•工学矛盾从未消失，且愈演愈烈，仅仅想办2天的培训，业务部门领导却根本不放人；•公司花了巨资采购了线上学习平台和课程资源，可是通用的内容不贴合企业实际；•好不容易制作了贴合实际的E-Lea...
讲师：刘承硕在线咨询下载需求表
《看的开心，学的投入——实用微课程开发技术》 课时：12H
看的开心，学的投入——实用微课程开发技术课程背景：互联网时代的到来使得知识的更新速度异常迅速，但是，人们学习的时间却越发碎片化和实效化。而微课就是为了匹配互联网时代的学习要求而应运而生的一种新的课程表现形式。因此，掌握微课程开发的原理、流程与技术，开发优秀的微课产品成为了提高企业培训效率，增加培训投入产出比的重要手段。本课程从微课程的原理与特点出发，详细讲解...
讲师：张振远在线咨询下载需求表
企业微课系统开发项目 课时：24H
全球唯一用微课思维辅导企业微课落地企业微课系统化开发与应用——实践出真知微课出名师——微课趋势•全民进入“微学习”时代；•分享无处不在，人人都（可能）是主播；•互联网让任何人成为信息的制造者、传播者；•带宽，4G，5G，流量，终端智能化，碎片化，工具普及化，应用化，推着微课前行；•课程，讲师已经从普及走向普通，接下来是微课时代；•90后崛起，独立自主时代来临...
讲师：徐龙立在线咨询下载需求表
《“微”力无穷—微课设计与开发实战训练》 课时：18H
“微”力无穷—微课设计与开发实战训练课程背景：随着企业的不断发展壮大，培训发展已经越来越被认可和重视，成为人力资源发展“选育用留”中关键的“育”的角色，承担着隐性知识显性化，显性知识系统化，构建内部课程体系的重要使命。然而企业内部实际培训推进却困难重重，面对严重的工学矛盾，传统的培训方法受到严峻挑战，微课设计应运而生。虽然“微课”这个词很热，但很多人对它仍一...
