团队管理课程体系

六步做好基础团队管理(想清楚/说明白/做到位/定目标/追进展/拿结果)【课程背景】基层管理者,特别是新晋管理者,往往角色身份发生变化,但思维模式和管理意识依然停留在个人奋斗阶段,因此普遍存在想不清楚(不清楚新职务对自己的要求、自己对团队的贡献)、说不明白(缺乏多维度沟通)、做不到位(无法将组织目标转化为团队行动力)的种种问题,导致团队沟通不畅、效能发挥受限。...

 讲师:李椿雨 咨询电话:010-82593357下载需求表


六步做好基础团队管理【课程背景】基层管理者,特别是新晋管理者,往往角色身份发生变化,但思维模式和管理意识依然停留在个人奋斗阶段,因此普遍存在想不清楚(不清楚新职务对自己的要求、自己对团队的贡献)、说不明白(缺乏多维度沟通)、做不到位(无法将组织目标转化为团队行动力)的种种问题,导致团队沟通不畅、效能发挥受限。所谓管理,就是沟通和做决定。基层管理者,必须正确认...

 讲师:李椿雨 咨询电话:010-82593357下载需求表


《高绩效团队建设》/《管理者团队领导力修炼》【培训对象】企业各级管理人员【培训时间】2天【培训目标】通过培训,让参训对象:1.了解新时代下组织与人才管理的新趋势;2.掌握对管理与管理者的新认知;3.知晓高绩效团队的定义和关键构成要件;4.掌握高绩效团队的情绪管理;5.掌握团队执行力提升的策略;6.掌握团队有效激励的方法和技巧;7.掌握团队人际风格、部属培育与...

 讲师:罗建华 咨询电话:010-82593357下载需求表


《高效团队管理与辅导》课程理论框架:3776980153035本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管人”、“管事”的管理框架(模型如图),聚焦“管己”和“管人”的关键技能,进行实战训练。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。M...

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《高效能团队管理》【培训对象】企业管理者、新任经理、部门主管等【培训时间】1天/6-6.5小时【培训目标】通过培训,让参训对象:学习管理与管理者的角色认知;知晓高效能团队的定义和关键构成要件;掌握团队成员不同的沟通风格与策略;掌握有效激励部属的方法和技巧;提升部属培育与辅导力;【培训特色】本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,最突出的特点是完成...

 讲师:罗建华 咨询电话:010-82593357下载需求表


《导师带教及团队管理》课程理论框架:本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管人”、“管事”的管理框架,进行实战训练(本次课程侧重管己和管人,管事侧重目标与计划管理)。MTP(ManagementTrainingProgram/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。MTP先后历经11次改版...

 讲师:罗建华 咨询电话:010-82593357下载需求表


团队管理与综合能力提升培训目标一流的企业都拥有一流的职业化管理团队,一流的管理人员训练出一流的员工,一流员工创造了一流的工作现场!团队管理人员尽快实现走向管理岗位的角色转换,突破管理瓶颈,尽快地调整思维、提高能力,释放压力、建立自信心、做强团队,是保证整个公司业绩目标达成的关键。本次课程重点分为四个部分:团队的日常管理能力提升,高效沟通协调与增强工作效能,下...

 讲师:江涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


团队管理与领导能力提升培训目标本课程通过理论讲授、案例分析、情景演练、体验式团队活动等多种授课方式结合,帮助管理者树立强烈的团队管理理念,掌握必备的人员管理与领导团队的技巧,提升团队整体的绩效能力。适用对象中高层管理人员培训大纲第一部分:团队管理的角色定位1.认识团队管理者的角色理解管理的本质2.管理者在团队中发挥的作用3.团队管理中障碍分析第二部分:团队人...

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高效团队管理与激励   课时:18H

高效团队管理与激励课程对象中基层管理人员课程时间3天(18H)课程背景有市场必然存在竞争,有竞争才能促进发展。众所周知,目前企业的竞争已从过去的产品竞争、价格竞争等演变到人才竞争,只有拥有一批优秀而稳定的各类人才,企业才能谈及可持续性发展。而人才的竞争,关键是要打造一支优秀的团队。没有优秀的个人,只有优秀的团队。现代任何企业的运作与高绩效的取得是和团队的成功...

 讲师:江涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


一、为什么要授权授权是什么授权不是什么授权的目的授权是为了更好的管理二、如何进行有效授权有效授权的准则有效授权的四个方法有效授权的八个步骤选取授权的任务选择合适的授权对象把握授权的佳时机培育授权的氛围有效授权的基本要领三、授权后的控制技巧授权与控制之间保持平衡构建有效的反馈和控制系统如何进行全局控制授权的撤回四、避开授权的误区为什么不愿意授权哪些事不能授权授...

 讲师:江涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:团队管理的角色定位■认识团队管理者的角色理解管理的本质■管理者在团队中发挥的作用■团队管理必须具备的条件第二部分:团队日常管理能力提升■团队管理者面临的主要管理问题分析个人英雄主义分工责任不清成员对立缺乏合作缺乏沟通消极的工作氛围缺乏责任感没有领导■团队工作管理能力提升目标管理计划管理时间管理绩效管理例外管理n团队领导能力提升领导力提升的六种表现形式1...

 讲师:江涛 咨询电话:010-82593357下载需求表


《班组团队管理与沟通能力》课程大纲课时:1天一、管理者团队破冰1.分组建设2.活动:团队展示3.龙虎榜二、高效团队建设1.识别团队与群体2.案例剖析:团队的定义3.案例讨论:高效团队的主要特性有哪些?4.如何做好团队精神建设?5.发生团队冲突的根源在哪?案例剖析6.互动游戏:高效团队建设的三个核心要素三、如何做好团队领导1.班组领导者必备三项技能2.案例分享...

 讲师:陈进华 咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:营销策略头脑风暴一、其他企业的成功经验,如何为我所用:1、消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通2、直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍3、成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育4、知名企业,成长中公司,如何管理案例分析:西门子公司新产品推广案例二、思考:1、不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源整合运用文案)2、面对...

 讲师:鲍英凯 咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:营销策略头脑风暴一、其他企业的成功经验,如何为我所用:1、消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通2、直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍3、成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育4、知名企业,成长中公司,如何管理案例分析:西门子公司新产品推广案例二、思考:1、不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源整合运用文案)2、面对...

 讲师:鲍英凯 咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:营销策略头脑风暴一、其他企业的成功经验,如何为我所用:1、消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通2、直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍3、成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育4、知名企业,成长中公司,如何管理案例分析:西门子公司新产品推广案例二、思考:1、不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源整合运用文案)2、面对...

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