班组建设课程体系
单元：管理低效的瓶颈与新思路Ø管理低效的内因分析与思考；Ø三基建设问题给出的启示；Ø精细化发展对于班组长的难点是什么；Ø精细化发展中班组必须具备的三个关键功能；Ø提升管理能力有效的杠杆在哪里；第二单元：卓越班组建设十项工具应用的前提条件Ø“全员、全方位、全过程”高效能管理模式的引入；Ø实现“三全”的两个基础工作；Ø“三全”管理中领导必须完成的三个转变；Ø如何...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
一、从优秀走向卓越——认识“五型”（学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型） 班组 1.如何创建“五型班组”？ 2.当前班组管理面临的挑战和机遇 3.五型班”班组管理的内核 4.当前各种班组长的画像 5.卓越的五型班组管理的特征 6.现代企业对五型班组长的素质要求 二、责任心和班组文化建设，心理调整 1. 责任------—种强烈的...
讲师：刘毅在线咨询下载需求表
讲：班组长角色认知与心智修炼一．班组长的五大角色1．团队领袖—以人格魅力引领班组成员l取得认同l争取追随者l让自己成为标杆l善于提问2．制度规范者—以严谨的制度规范班组行为l有效执行企业制度l健全完善班组制度3．非亲家长—以非血缘关系的亲情维系班组和谐l做班员生活的贴心人l尊重班员的话语权l营造充满活力的的班组氛围4．日常牧师—以精神感召铸就班组灵魂l告诉班...
讲师：任景锋在线咨询下载需求表
讲：海尔6S管理目录1.6S起源2.什么是6S3.6S口号4.6S的八大作用5.6S详解6.如何推行6S7.6S推行要领8.海尔6S大脚印第二讲：6S的八大作用﹝八零工厂﹞1、亏损为零﹝6S为佳的推销员﹞2、不良为﹝6S是品质零缺陷的护航者﹞3、浪费为零﹝6S是节约能手﹞4、故障为零﹝6S是交货期的保证﹞5、切换产品时间为零﹝6S是高效率的前提﹞6、事故为零...
讲师：杨克明在线咨询下载需求表
部分：一线主管的作用与角色 1、企业需要什么样的基层干部2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识3、一线主管的作用及职责4、领导和员工对基层干部的期望5、新上任干部应注意的事项6、案例：班组长的作用认知第二部分：车间班组现场管理 1、现场管理的含义、对象和范围2、现场管理应该达到的标准和要求3、现场管理不良案例分析4、如何规划现场5、做好现场定置管理的要点...
讲师：李近强在线咨询下载需求表
单元：如何提升班组执行力l班组中执行不力的三个现象l为什么考核也改变不了员工行为l员工为什么抵触公司抵触领导l如何提升员工的执行能力和执行意愿第二单元：如何提升班组应变力l员工成长滞后带来的严重问题l员工为什么成长缓慢l如何快速提升员工工作能力l如何提快速升员工的应变能力l高效班组学习管理工具：案例管理法的应用第三单元：如何提升班组团队力l团队力----象家...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
卓越工厂管理基础 班组长训练和班组建设辅导 课时：24H
训练大纲部分、基础篇：管理基本认知NO.单元名称内容与要点单元目标一、生产现场认知u生产模式的变化与挑战u生产现场管理的五要素u生产现场管理的六目标u现场管理的特点和地位u现场管理五大金科玉律u现场管理常用方法工具u现场管理日常团体活动u单元小结和训后实践作业了解现场管理特点掌握现场管理要领二、管理角色认知u现场管理者的管理困惑u班组长的日常工作内容uu班组...
讲师：王德友在线咨询下载需求表
卓越班组建设实务课纲 程 课时：12H
日期授课时间章节内容课程目的案例/游戏涉及表单天1.5H一、班组建设的目的和意义1、卓越班组建设的目的与意义掌握案例讨论/分析2、班组建设与班组管理的差异掌握3、卓越班组具有的优质特征掌握4、卓越班组建设技术的“六项管理”掌握/应用3.0H二、班组建设的步骤与方法1、班组建设的一个中心掌握2、班组建设的两项基本掌握/应用讨论/演练3、班组建设的三个方法掌握/...
讲师：郭涛在线咨询下载需求表
讲：班组建设的目的与意义一、卓越班组建设的目的与意义（一）为什么要进行班组建设（二）建立PQCDMS的卓越班组（三）我们生产车间班组的现状如何？（四）班组长职业素养的构成（五）班组长现状水平（六）班组长的工作性质（七）班组长必备的专业技能与职业素养二、班组建设与班组管理的差异三、卓越班组具有的优质特征四、卓越班组建设技术的“六项管理”第二讲：班组建设的步骤和...
讲师：郭涛在线咨询下载需求表
部分、班组建设（“六型”班组创建）？1.“六型班组”概述？2.推行“六型班组”的重要意义――六型.六化.六标3.管理者出局的12个原因和7心管理4.“六型班组”管理的内核和关键要素5.当前各种班组长的画像6.卓越的“六型班组”管理的特征7.现代企业对“六型班组”长的素质要求8.创建“六型班组”的具体要求9．创建“六型班组”的方法和步骤10.各级人员在创建“六...
讲师：刘毅在线咨询下载需求表
班组长管理基础知识节 什么是班组长1.班组长的地位2.班组长的使命3.班组长的职责4.班组长的素质要求5.成功与失败的班组长区别案例：1，企业是靠什么样的人支撑呢？2、什么叫管理？管理的本质是什么？3，德蕾莎修女的案例：什么是权力以及怎么行使自己的权力才可以促使工作的进步？4，班组长在不同的场合有着不同的角色，怎样才可以扮演好自己的不同角色？第二节 什么是管...
讲师：冉云帆在线咨询下载需求表
单元：班组长角色的认知Ø体验团队中的正能量；Ø团队案例的分析与思考；Ø管理者的角色定位；Ø管理者行为、动机、思维和意愿的转变；第二单元：一线主管技能提升（TWI）TWI-JI工作教导Ø何谓督导人员Ø督导人员必备的五个条件Ø工作教导应有的理念Ø传统的教导有哪些缺失（案例演练）Ø工作教导的四阶段法Ø教导前的准备事项Ø工作分解表制作方法Ø三种特殊的教导方法ü冗长的...
讲师：王大泓在线咨询下载需求表
班组建设与精益管控 课时：6H
节班组长角色认知班组长的角色认知与角色担当，是管理技能的基础，很多班组问题的根源，是角色错位导致的，扮演好班组长角色，承担管理职责，调整积极心态，是管理之本。1.班组长需要面临理性的落差2.班组长扮演的三种角色：1）教练，2）伙伴，3）顾问；3.优秀班组长的职业化修炼4.优秀班组长的管理角色问题5.管理角色的价值观问题6.班组长---团队的雁群效应7.队列训...
