创新专利课程体系
《洗衣机渠道创新与新零售》 课时：12H
《洗衣机渠道创新与新零售》课程教学大纲课程名称：《洗衣机渠道创新与新零售》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：洗衣机行业进入2018年后增幅放缓，由于地产行业的限购、新婚人数进入下降通道，TCL、创维等黑色家电陆续的进入，洗衣机行业洗牌将会加速，目前来看，市场前五名的销售额占到了78.8，完全符合市场战略的“三阵营模
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《突破瓶颈-营销变革与创新》 课时：18H
《瓶颈突破-营销管理与创新》课程教学大纲课程名称：《瓶颈突破-营销管理与创新》课程性质：总裁班/公开课教学时数：学时：2-3天培训学员：董事长、总经理、公司高管。课程收益：营销是企业的龙头，营销的业绩直接关系公司的可持续发展，营销创新是一个重要课题，既需要系统的专业知识和实操技能又要有创新的思路和方法。面对眼花缭乱的营销理论、变幻莫测的市场环境、层出不穷的新
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《市区经理创新性运营与区域业绩增长》 课时：12H
《市区经理创新性运营与区域业绩增长》课程教学大纲课程名称：《市区经理创新性运营与区域业绩增长》课程性质：内训教学时长：1-2天，建议两天培训学员：市区经理/经销商课程收益：1、市场布局好比对区域市场的指挥与实施，要对区域市场、区域客户、区域市场人口及流向有很强的洞察能力，合理调配资源、重点突破。2、营销计划的分解与业绩增长3、构建新型客户关系4、团队激励与执
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《市场营销管理与创新（新东方）》 课时：12H
《营销管理与创新》课程教学大纲课程名称：《营销管理与创新》课程性质：内训教学时数：学时：两天培训学员：营销管理层课程简介：营销是企业的龙头，营销的业绩直接关系公司的繁荣发展，营销管理是一个重头戏，需要系统的专业知识和实操技能。营销管理涉及客户和市场开发、团队管理、产品线管理、运营效率等等。进入互联网时代，市场竞争加剧，如何打造一支“招之即来、来之能战、战之能
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《市场营销管理与创新》 课时：12H
《市场营销管理与创新》课程教学大纲课程名称：《市场营销管理与创新》课程性质：内训/公开课’教学时数：学时：1-2天培训学员：营销管理层课程简介：营销是企业的龙头，营销的业绩直接关系公司的繁荣发展，营销管理是一个重头戏，需要系统的专业知识和实操技能。营销管理涉及客户和市场开发、团队管理、产品线管理、运营效率等等。进入互联网时代，市场竞争加剧，如何打造一支“招之
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《软件产品的渠道创新》 课时：12H
《软件产品的渠道创新》课程教学大纲课程名称：《软件产品的渠道创新》课程性质：内训/公开课课程学员：软件产品业务人员；教学时数：学时12小时（2天）课程简介：德鲁克说：“企业的核心工作就是为客户创造价值”，可见客户是企业的重要资源。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精。目前市场同质化竞争愈演愈烈，优质渠道资源的开发与维护，是营销
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《渠道的创新与微信营销》 课时：12H
《渠道的创新与微信营销》课程教学大纲课程名称：《渠道的创新与微信营销》课程性质：内训课程学员：营销人员教学时长：学时12小时（2天）课程收益：渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，优质渠道的打造是企业销量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道设计、渠道管理是业务经理的必修课。通过学习学员可以掌握渠道的考察、设计、选择、管理、整顿等渠道操作中的系列知识，
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《渠道的开发与创新》 课时：12H
《渠道的开与创新》课程教学大纲课程名称：《渠道的开发与创新》课程性质：内训课程学员：业务人员，包括：办事处以上级别、办事处客户经理、营销部门负责人等；教学时长：学时6-12小时（1-2天）课程收益：渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，优质渠道的打造是企业销量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道设计、渠道管理是业务经理的必修课。教学目标：通过学习学员
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《渠道创新与新零售》 课时：12H
《渠道创新与新零售》课程教学大纲课程名称：《矿泉水渠道创新与新零售》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：企业营销每到达一个阶段后就会产生新的瓶颈，增长乏力，很抓执行力也见效甚微，主要是一些惯性的思维方式禁锢了我们的创新。要想获取更大的市场份额我们要很抓渠道和出货口。而经销商“座、等、要”的习惯做法严重的阻碍了我们的竞
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《区域高效运营与创新管理2021》 课时：6H
《区域高效运营与创新管理》课程教学大纲课程名称：《区域高效运营与创新管理》课程性质：营销团队、营销管理教学时长：一天培训学员：区域经理、储备干部【课程收益】快消品行业的发展趋势与创新思维。区域市场操作的系统性、标准化动作，新员工的激励与能力成长，区域负责人完善区域管理的系统性，赋能经销商的管理与团队，增强团队的凝聚力、向心力、执行力。【培训效果保障】①课程时
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《零售商业模式创新与新业务拓展研究》 课时：12H
《零售商业模式创新与新业务拓展研究》课程教学大纲课程名称：《零售商业模式创新与新业务拓展研究》课程性质：内训/公开课培训对象：营销人员教学时数：学时6-12小时（1-2天）课程简介：零售业的商业模式在互联网时代产生了深刻的变化，传统零售的思维受到冲击，必须根据新情况进行改革和创新。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精，目前市场
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《矿泉水的渠道创新与新零售》 课时：12H
《矿泉水渠道创新与新零售》课程教学大纲课程名称：《矿泉水渠道创新与新零售》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：企业营销每到达一个阶段后就会产生新的瓶颈，增长乏力，很抓执行力也见效甚微，主要是一些惯性的思维方式禁锢了我们的创新。要想获取更大的市场份额我们要很抓渠道和出货口。而经销商“座、等、要”的习惯做法严重的阻碍了我
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《冷链设备渠道创新》 课时：3H
《冷链设备渠道创新》课程教学大纲课程名称：《冷链设备渠道创新》课程性质：内训教学时数:3小时（半天）课程学员：冷链业务经理课程收益：冷链渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，冷链渠道是推力，优质渠道的打造是企业销量迅速提升的重要方法，因此冷链渠道考察、冷链渠道设计、冷链渠道管理是特别考验业务经理的基本功。使学员认识到新渠道的崛起、新渠道的发展趋势。以及
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《空调渠道的运营与创新》 课时：9H
《空调渠道的运营与创新》课程教学大纲课程名称：《空调渠道的运营与创新》课程性质：内训课程学员：空调营销人员，区域经理等教学时数：学时9小时（1.5天）课程简介：空调渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，优质渠道的打造是企业销量迅速提升的重要方法，掌握空调客户的开发、管理、运营等空调渠道操作中的系列知识，学会针对空调渠道难题破解的方法，从而提升空调渠道的
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《客户开发与区域管理创新》 课时：6H
《客户开发与区域管理创新》课程教学大纲课程名称：《客户开发与区域管理创新》课程性质：内训教学时数：学时：一天培训学员：营销人员。课程收益：德鲁克说：“企业的核心工作就是为客户创造价值”，可见客户是企业的最重要资源。传统时代是“买的没有卖的精”，互联网时代是“卖的没有买的精”，在市场产能过剩，客户难以搞定的状况下，更要加大对新客户的开发、对老客户的维护。通过培
