创新专利课程体系
[银行业数字化营销模式创新][课程背景]成功的数字化转型永恒的目标聚焦四个字：降本增效！数字化转型项目要想取得成功，既是战略更要战术！需要企业战略的顶层设计布局合理，也考究企业战术层的计划精进。而将这些计划付诸行动，并根据预定目标衡量数字化转型的成功非常重要。传统经营模式企业从产品为王，渠道打天下比拼资源的时代，经历了营销轰炸，广告满天飞比拼资金的时代，当下
讲师：孙平在线咨询下载需求表
[数字化转型：管理模式创新][课程背景]成功的数字化转型永恒的目标聚焦四个字：降本增效！数字化转型项目要想取得成功，既是战略更要战术！需要企业战略的顶层设计布局合理，也考究企业战术层的计划精进。而将这些计划付诸行动，并根据预定目标衡量数字化转型的成功非常重要。传统经营模式企业从产品为王，渠道打天下比拼资源的时代，经历了营销轰炸，广告满天飞比拼资金的时代，当下
讲师：孙平在线咨询下载需求表
[数字化升级：营销模式创新][课程背景]成功的数字化转型永恒的目标聚焦四个字：降本增效！数字化转型项目要想取得成功，既是战略更要战术！需要企业战略的顶层设计布局合理，也考究企业战术层的计划精进。而将这些计划付诸行动，并根据预定目标衡量数字化转型的成功非常重要。传统经营模式企业从产品为王，渠道打天下比拼资源的时代，经历了营销轰炸，广告满天飞比拼资金的时代，当下
讲师：孙平在线咨询下载需求表
[数字化升级：品牌管理创新][课程背景]互联网是一个整体，互联网是一种环境，互联网催生企业数字化、产品智能化、品牌年轻化。国家级的品牌升级计划《中国制造2025》都将品牌建设作为第一任务，中国企业必须紧随趋势，完成企业经营管理的创新，实现品牌价值升级，从传统的经营商品利润提升到经营品牌利润，将企业打造成为数字化经济时代的互联网品牌企业。本系统课程，完整架构互
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[数字化转型：管理模式创新][课程背景]成功的数字化转型永恒的目标聚焦四个字：降本增效！数字化转型项目要想取得成功，既是战略更要战术！需要企业战略的顶层设计布局合理，也考究企业战术层的计划精进。而将这些计划付诸行动，并根据预定目标衡量数字化转型的成功非常重要。传统经营模式企业从产品为王，渠道打天下比拼资源的时代，经历了营销轰炸，广告满天飞比拼资金的时代，当下
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《新兴科技驱动产品创新及用户增长解码》陈德胜博士教授博士生导师宏观经济与商业银行经营管理专家课程背景：进入新时代，世界经济结构发生了广泛而深刻的变革，颠覆性技术创新已成为创新发展的“重要引擎”，发展颠覆性技术是掌握竞争和发展主动权的关键。党的十九大报告提出应“突出颠覆性技术创新，…，为建设科技强国提供有力支撑”。经过四十余年的改革开放，中国取得了经济与社会的
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《数据资产金融创新和数据资产质押融资解码》陈德胜博士/教授/博士生导师擅长：经济金融分析与政策解读；战略经营规划与管理实务。课程背景：为深入贯彻《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》、《“数据要素×”三年行动计划（2024—2026年）》、人力资源社会保障部、中共中央组织部、国家数据局等九部委关于印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2
讲师：陈德胜在线咨询下载需求表
《创新思维工作坊》 课时：12H
《创新思维工作坊》课程背景：创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。后疫情时代原有的经营模式已无法支撑企业的正常运营，每个团队都急需不断提升探索未知、敏捷反应、开拓创新的能力。企业唯有不断的创新创造才有可能
讲师：代志杰在线咨询下载需求表
企业管理创新与组织变革高级研讨（互动半天版） 课时：3H
企业管理创新与组织变革高级研讨课程大纲（互动半天版）（如欲公开以下内容，或者需对大纲作专业化调整，请与本人联系确认）【课程关键词】创新提效、变革突破、领导力、有效协同、有序转型【课程时长】0.5天（估计3小时）【课程对象】董事长，董事会成员，总经理，高层管理人员，中层管理人员【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场需准备
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企业创新与变革高级研讨（两天版） 课时：12H
企业创新与变革高级研讨课程大纲（互动两天版）（如欲公开以下内容，或者需对大纲作专业化调整，请与本人联系确认）【课程关键词】创新提效、变革突破、领导力、有效协同、有序转型【课程时长】两天（每天估计6小时）【课程对象】董事长，董事会成员，总经理，高层管理人员，中层管理人员【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,
讲师：林恩在线咨询下载需求表
企业创新与变革高级研讨（实战两天版） 课时：12H
企业创新与变革高级研讨课程大纲（实战两天版）（如欲公开以下内容，或者需对大纲作专业化调整，请与本人联系确认）【课程关键词】创新提效、变革突破、领导力、有效协同、有序转型【课程时长】两天（每天估计6小时）【课程对象】董事长，董事会成员，总经理，高层管理人员，中层管理人员【课程形式】启发式演讲，问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准
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创新突破问题分析与解决高级研讨（两天版） 课时：12H
创新突破问题分析与解决高级研讨课程大纲（实战两天版）（如欲公开以下内容，或者需对大纲作专业化调整，请与本人联系确认）【课程关键词】目标导向，精准定义问题，创造性分析原因，创新性开发对策，管理闭环。【课程时长】2天（估计每天6.5小时）【课程对象】主管副总经理，各部门经理，骨干员工。【课程形式】启发式演讲，工具和方法示范，案例分析与实战模拟紧密结合。授课现场需
讲师：林恩在线咨询下载需求表
《商业模式设计与创新》课纲（版权课）——如何基于企业市场环境，设计最佳产品商业运作模式？【课程背景】←商业模式包括什么？如何设计商业画布？←商业模式、盈利模式、运营模式有什么区别？有什么关系？←如何根据企业实际情况，确定适合自己的商业模式？←企业在不同阶段，如何对商业模式进行评估和选型？←产品创新、营销跟商业模式之间有什么冲突和影响，如何协同？←产品定价调整
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《产品创新与规划设计》版权课——如何将一个模糊的想法，孵化成一个成熟产品？【课程背景】为什么产品会成功或失败？如何进行策划？——➢产品成败的原因是什么？是产品问题，还是营销问题？➢什么因素在影响产品成败？产品策划，要策划什么？➢产品策划的好，就卖得好吗？卖得好的产品，都是好产品吗？➢该如何从研发，到营销运营，全流程协同地策划产品呢？➢为什么营销策划，和产品策
