课程体系
2 职业素养与职业竞争力 课时：12H
《职业素养与职场竞争力》【课程背景】根据调查资料显示，90的企业家认为，制约企业发展的很大一部分因素是缺乏高素质的职业化员工。人才是企业竞争制胜的关键要素，因此企业会不断的从社会上引进各种类型的人才，来为公司的发展战略提供强大的人力资源保障。但是人才的关键是素质问题，这些引进外部的人才，他们每个人的成长经历、学习经历和职业经历不尽相同，如何让这些员工迅速适应...
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4 高效工作与效率提升 课时：6H
《高效工作与效率提升》【课程背景】在工业化组织当中，分工协作是基础，高效完成工作，提升效率，不仅仅需要学会管理时间，毕竟个人时间管理的再好，只能高效完成自己可支配时间内的自己能够独立完成的任务，而工业化组织中，更多的任务是分工后需要相互协调配合才能完成的，就像疫情中的火神山、雷神山医院，高效完成不是靠一个人的高效，而是我们如何在管理好自己时间的同时，与组织的...
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4 非人力资源经理的人力资源管理 课时：6H
非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】企业要经营可持续发展，人才不是成本，是企业最重要的资产，而人才开发管理也就成为企业经营最重要的课题，而作为企业人力资源部无疑承担了很大的责任，同时也受了很多委屈，非人力资源部门经理、主管不是只要管好产品、设备、物料等，而对最关键因素的“人”才是第一责任人。本课程将充分告之非人力资源管理人员如何管人？用人？如何育人？留人...
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5团队执行力提升——管理者 课时：12H
《让你的员工快乐行动起来——中层管理干部团队执行力提升》【课程背景】为什么规划好的企业战略却难以实现？为什么无懈可击的方案和设计总是难以成为真正的利益和绩效呢？作为一名管理者的根本任务，是带领部属完成团队任务，最终提升团队绩效，一切活动以目标为导向，聚焦人力、财力、物力，采取科学的策略快速达成团队目标。本课程通过案例教学法，帮助学员建立情景、在情景中学习，在...
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6 员工责任意识与执行力提升 课时：12H
《员工责任意识与执行力提升》【课程背景】每个企业都需要有责任的员工、需要有执行力的员工，但其实无论责任也好执行力也好，不是管理者要求，喊要有就能有的，他是需要不断的行为固化，经过不断的行为步骤训练，才能成为习惯，才能在面对事情的时候自然而然的有责任感和执行力。那么，我们该怎么办？如何突破这一发展瓶颈呢？本课程通过案例教学法，帮助学员建立情景、在情景中学习，在...
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3-1新媒体时代下舆情危机应对一天 课时：6H
《新媒体时代下舆情危机应对》【培训课时】1天(6小时)【课程大纲】任何企业个人都会面临的舆情危机在移动互联网人人都是麦克风的时代，舆情危机不仅仅是企业某个部门、某个岗位的工作，而是企业、个人都会面临的问题，需要提升所有人的敏感度，掌握最基本的规避方法。舆情危机中最重要的要素新、旧媒体的不同特点及趋势企业声誉/信任风险产生的过程处理好投诉源头，提前规避风险舆情...
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1-9团队建设与管理 课时：6H
团队建设与管理【课程背景】个人的力量是有限的，团队的力量是无限的，企业的经营和发展只有领导是不够的，还需要培养、建设一支高效的团队，本课程通过案例与演练剖析了优秀团队的形成与发展，以及如何建立内部规则管控团队，解决团队中出现的各种问题。【课程课时】1天（6小时）【授课形式】讲授+案例研讨+视频+答疑1.团队建设一个组织想要干成事，首先要搭班子建队伍，让我们所...
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3-2新媒体时代下政府舆情危机应对半天 课时：3H
《新媒体时代下舆情危机应对》【培训课时】0.5天(3小时)【课程大纲】任何企业和个人都会面临的舆情危机在移动互联网人人都是麦克风的时代，舆情危机不仅仅是企业某个部门、某个岗位的工作，而是企业、个人都会面临的问题，需要提升所有人的敏感度，掌握最基本的规避方法。什么是舆情新旧媒体的不同特点及趋势声誉/信任风险产生的过程处理好投诉源头，提前规避风险二、应对舆情危机...
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1-8打造团队成员的责任心 课时：6H
打造团队成员的责任心【课程背景】如果能够让一个组织中的所有成员齐心协力，富有高度的责任心，那么就可以在任何时候、任何市场状况下、任何行业中纵横驰骋，战胜挑战。而责任心不是管理者天天要求、喊出来的，究竟如何带出有责任心的团队，是每个企业都在关注的问题，也是本课程要解决的问题。【课程课时】1天（6小时）【授课形式】讲授+案例研讨+视频+答疑1.团队责任心的现象与...
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2从技术(业务）走向管理 - MTP两天版 课时：12H
从技术/业务走向管理【课程背景】中国企业95以上的中层主管都是从技术能力或业务能力比较强的人员中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的人员角色不能转换，过度关注技术，认真帮助下属，可是员工却并不买账；凡事亲力亲为，忙的焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任，上司让你制定工作计划，无从下手，不知道如何分配工作，如何领...
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1-7情境领导-员工培育辅导 课时：6H
员工培育辅导——从“让他做”到“独立做”【课程背景】工作中对员工影响最大的是他的直接上级，员工可能会因为不合格的上级消极怠工，甚至离开一个优秀的公司，也可能因为优秀的上级而在一个普通的公司里全力以赴。没有人希望自己做事被当作理所当然，没有人喜欢被忽视、被怠慢、被埋没，所以下属需要被激励，需要在上级的辅导下完成一个又一个的目标，获得成长和成就感，同时，激励与辅...
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1-6跨部门协作与沟通 课时：6H
《跨部门协作与沟通》【课程背景】对任何一个组织来说，其目标的实现取决于组织沟通是否畅通，而我们经常看到的是不同部门为了同一个工作任务却经常出现拖延、冲突，导致任务被拖延，甚至屡屡需要高层主管出面帮助协调，导致效率低下，工作难以推进。本课程用案例教学的方式，将跨部门沟通协作的流程建设与优化沟通技巧融为一体，带您全新认知管理沟通中的障碍，从根本上解决跨部门沟通协...
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1-3目标计划管理 课时：6H
管理者的目标计划管理——从盲目到规划【课程背景】每个企业每年都会制定目标，可是为什么到最后目标却完成的不理想？因为我们制定目标还需要掌握目标分析、计划分解、过程把控、关键执行要素等具体方法，才能保证目标落地。【课程课时】1天（6小时）【授课形式】讲授+案例研讨+视频+答疑1.部门目标360共识部门管理者对自己部门的目标要对上对下360共识且量化，很多管理者以...
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1-5管理者沟通表达训练 课时：6H
管理者沟通表达训练【课程背景】职场工作很大程度上考验的就是会不会沟通，接受上级任务、给下属布置任务、与同级部门交流、组织会议……沟通无处不在！然而很多时候，我们却发现,花费了大量的时间用于沟通，但是好像总是达不到预想设想的目标。本课程帮你掌握管理沟通的基本要素和技巧；掌握深层次的剖析沟通的心理学原理；掌握管理沟通策略分析法等技巧。【课程课时】1天（6小时）【...
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1-4问题分析与解决 课时：6H
问题分析与解决【课程背景】企业管理的过程中就是解决问题的过程，问题解决的效果直接影响着企业的效率，解决问题也不是单靠经验，而是你想要得到什么样的管理结果，企业中当一个现象屡禁不止的时候，往往是一开始这个问题的解决方式有问题，才会造成最后的结果，所以问题分析与解决是管理者必须具备的技能。【课程课时】1天（6小时）【授课形式】讲授+案例研讨+视频+答疑1.培养问...
