《巅峰绩效突破实战》

  培训讲师:唐荣明

讲师背景:
唐荣明博士(美籍华人)著名的全球领导力专家、教练全球领导力联盟创始人北京和君咨询有限公司高级合伙人美国CIIS大学博士生导师美国弗吉尼亚ODU大学博士学位美国CIIS大学博士学位清华大学总裁班教授北京大学总裁班教授职业背景:兼任下列单位教 详细>>

唐荣明
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《巅峰绩效突破实战》详细内容

《巅峰绩效突破实战》

模块一、开篇――课程介绍

u 总经理开场:谈为什么做绩效管理能力提升培训? 

u 课程目标:不是来听传统绩效管理知识的; 

是来经历当场深入探讨绩效管理问题并有突破方向和方法的  

u 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

u 课程收获:对绩效管理的新感悟、新理解,并发生行为转变

u 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

u 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果


模块二、基本定义与要素

u 讨论:在公司绩效管理方面,面临着的主要问题和挑战是什么? 根源在哪里? 

u 绩效管理的核心价值

u 绩效管理定义

u 绩效管理PMM模型

u 绩效管理的通用工具: 

n 目标管理(MBO) 

n 绩效指标体系管理(KPI)

n 平衡积分卡(BC) 

u 成功案例展示

模块三、绩效期望(Performance Expectations) 

u 明确期望值

u MBO方法实操

u KRA与KPI

u 平衡积分卡(BC):目标种类(财务类、客户类、内部运营类、 学习成长类)

u 如何进行目标沟通达成上下同欲、左右同步? 

u 案例分享  

u 教练实战:公司现状的对标讨论及方法突破

模块四、绩效评估(Performance Evaluations) 

u 讨论:公司在绩效考核方面存在哪些问题及挑战?  

u 绩效评估的三大作用

u 绩效考核的三大难处

u 绩效考核的关键要点

u 考核内容的设计

u 考核的工具和方法

n 自我考评

n 同级考评

n 下级考评

n 上级考评

n 360度考评

u 案例分享

u 实战应用教练

模块五、绩效反馈(Performance Feedback) 

u 讨论:在绩效反馈中你遇到的问题和挑战是什么? 

u 绩效辅导及其作用

u 绩效辅导案例

u 绩效辅导工具和方法

u 绩效反馈流程 

l 绩效面谈十步法

n 模拟案例演练

n 面谈实战演练

l 正向反馈

n 模拟案例演练

n 面谈实战演练

l 负向反馈

n 模拟案例演练

n 面谈实战演练

u 八种不同的员工 

u 如何认知他们的不同? 

u 如何分别对待八种不同的员工?

u 案例分享

u 当行演练 

模块六、自我行动

u 每个人做以下的汇报: 

l 我在提升绩效管理能力方面,我要如何去做? 

l 我需要的帮助是什么? 


模块七、总结和提升

u 巅峰绩效突破的总结

u 要带走的精华

u 要行动的要领

u 庆祝我们的收获

u 感恩我们的共同经历

 

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超越领导力   01.01

课程大纲:  模块一、开篇――课程介绍  课程目标:不是来听讲领导力的,不是来学习知识的;  这是来做领导力的,是当场提升领导力的  课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影  课程收获:对领导力的新感悟,自我的突破感受,及行为转变  课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升领导才能  模块二、检验你的领导力  领导力现场模拟:领导力沙盘模拟,全

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课程大纲:  一、什么是竞争力?  1.向典范学习:优秀企业的竞争力  2.竞争力是成败之关键:我们为什么落后了?  3.竞争力的本质――高绩效管理系统  二、系统思维的重大转变  1.只靠一些观念的改变及行为的改变远远不够,要有真正的成功一定要打造具有高绩效的竞争力的系统  2.有无竞争力绩效系统的效果对比  3.打破使我们失败的三个迷思  三、互动练习:

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课程大纲:模块一 意识的突破――我们的生死抉择1、我们向卓越企业学习什么?1)为什么一些世界强企具有强大的竞争力?2)为什么一些世界强企为什么能经久不衰、永续常青?3)为什么昨日的“明星”企业,而今天就成了“流星”企业?4)中外实战案例2.市场发生结构性的大变化,只有适者生存1)全球市场A.全球市场结构发生的变化B.全球市场给企业带来的机遇、问题与挑战C.全

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  模块一、开篇――课程介绍  课程目标:不是来听讲传统管理和领导力知识的;  是来经历管理力和领导力训练而是当场提升能力的  课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影  课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变  课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力  期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果  部分如何激励下属  模

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  教练及被教练的现场体验  研讨:这个体验,什么是教练?  教练的定义  教练的基本流程-GROW模型的介绍  教练的成功要素  教练法演练:角色扮演,相互反馈  模块三教练式领导及素质测评  什么是教练式领导?  教练式领导与传统的领导/管理模式有何主要区别  教练的基本素质测评体系  你与成功教练的差别在哪里?  高素质教练的案例分享  教练的演练和素

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  模块一开篇――课程介绍  课程目标:不是来听讲教练式领导理论和知识的  是来经历教练式领导当场训练而提升能力的  课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影  课程收获:对教练式的新感悟,及行为转变  课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力  期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果  模块二教练及教练流程  教练及被教练的现场体

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  块一、开篇――课程介绍  管总开场:谈为什么做执行力培训?3-5分钟  课程目标:不是来听讲传统管理和执行力知识的;  是来经历当场深入探讨执行力问题并有突破方向和方法的  课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影  课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变  课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力  期望管理:沟通期望,达成

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打造巅峰团队   01.01

  块一、开篇――课程介绍  课程目标:不是来听讲传团队知识的;  是来经历当场深入探讨团队问题并有突破方向和方法的  课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影  课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变  课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力  期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果  模块二、我们面临着问题和挑战 

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模块一、“思路决定出路” —— 你的企业思路是什么?你的企业出路是什么?1.时势造英雄——每个时代都会出现一批成功的企业,你如何把握企业发展的大趋势?2.企业恐龙症——世界航母ATT面临死亡,你的企业还能存活多久?3.中国企业的主要战略误区:缺乏核心资源与核心竞争力业务模式缺少战略性安排缺少战略性的领导者组织的战略功能不足4.核心竞争力是成败之关键:我们为什

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