T1—企业内训师初级训练

  培训讲师:陈琦

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陈琦导师简介江苏培训行业联谊会常务理事名师学院人力资源学院研究员香港兴企管理培训学院客座讲师江苏/江西/浙江/海南人力资源协会首席讲师人力资源开发研究会高级注册培训师管理漏斗模型/人本管理实战讲师高级管理顾问、绩效文化规划专家、团队教练陈琦 详细>>

陈琦
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T1—企业内训师初级训练详细内容

T1—企业内训师初级训练

一、培训师应具备的特质

1、 内训师三大角色及三个层级

1) 演——教导者  初级——重在表达流畅

2) 编——开发者  中级——重在平衡发展

3) 导——管理者  高级——力求灵活自如

l 演练:每位一分钟演讲“何为师”?

2、 内训师的职业素质模型

1) 师德:职业操守

2) 师艺:职业技能

3) 师威:职业威望

4) 师风:职业风范 

l 讨论:何为师?

二、成人培训基本原则(活动研讨)

1、 成年人的学习有何特点

2、 成人喜欢的课堂气氛

3、 培训师与老师的区别

4、 信心、信任与尊重

5、 四种不同的学习风格

l 测试:学习风格测试

三、培训师的演讲基础训练

1、 演讲的基本元素

1) 重要一点:状态

2) 外在六点:眼神/声音/站姿/表情/手势/移位

3) 内涵六点:开场/结构/观点/条理/表达/结尾

2、 有效开场

1) 有效开场“五个”技巧

2) 高潮从自我介绍开始

3、 有力结尾

1) 有效结尾“六大”诀窍

2) 魅力从学员收获结尾

4、 内训师的行为管理

1) 身法:聚精会神

2) 步法:规行矩步

3) 手法:大开大合

4) 眼法:出神入化

5) 说法:断断续续

6) 心法:装腔作势

l 演练:培训师演讲故事PK

四、培训师的培训辅助工具

1、 视觉、视听、感觉辅助工具

2、 讲义以及其它书面材料

3、 如何选择适用的辅助工具

4、 各种辅助工具的特点你需要多少种媒体工具

5、 如何使用辅助工具

五、如何克服紧张情绪

1、 紧张的原因是什么

2、 什么情况下会紧张

3、 消除紧张的方法有哪些

4、 什么是“支撑物”?常见的支撑物有哪些

5、 如何运用支撑物来消除紧张情绪

6、 什么是培训师的“舒适地带”

7、 培训师应如何面对“舒适地带”的诱惑?

l 现场演练:如何克服紧张情绪

六、活跃课堂气氛的技巧

1、 学员竞赛

2、 音乐

3、 课程辅助道具

4、 贴画与视频教学

5、 案例讨论

6、 游戏工具的使用

7、 板书与各类演示技巧

l 现场演练:活跃课堂气氛的技巧

 

 

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