MTP-三位一体的管理才能体验式训练
MTP-三位一体的管理才能体验式训练详细内容
MTP-三位一体的管理才能体验式训练
**天上午
破冰和团队组建
课程模块 | 课程单元 | 重点内容 | 备注 |
引言 | 管理团队组建 | 管理团队破冰 | 体验式项目 |
管理团队组建，团队风采展示 | |||
前言：你是专业的经理么？ | 趋势-管理专业化 | 精彩演讲 |
课程模块 | 课程单元 | 重点内容 | 备注 |
自我管理-理论部分 | 1、清晰的角色认知 | 中层经理的核心价值 | 视频分析 |
作为上司下属和同事的我们如何自处 | 培训游戏 | ||
2、高效的时间管理 | 时间管理的原则和方法 | 案例分析，小组讨 | |
第二象限处理练习 | 论 | ||
3、顺畅的管理沟通 | 职场沟通的要领-上-中-下三维沟通 | 话术设计 | |
沟通的技巧和心态 | 案例分析 | ||
自我管理-实操部分 | 实操之角色定位游戏 实操之时间管理练习 实操之沟通技能体验 | 角色认知体验项目《管理金字塔》 | 体验项目 |
体验项目《失落的秘符》或《密码传递》 | 体验项目 |
项目现场（部分）：
管理金字塔
失落的秘符
**天下午
课程模块 | 课程单元 | 重点内容 | 授课方式 |
工作管理-理论部分 | 1、清晰的目标管理 | 如何运用SMART原则制定目标 | 理论建构 |
目标的量化与执行 | 甘特图使用练习 | ||
2、科学的绩效考核 | 绩效管理的三种模式（KPI、MBO、BSC） | 精彩演讲 | |
绩效面谈技巧 | 模拟面谈 | ||
3、教练式员工辅导 | 教练技术介绍与练习 | 理论建构 | |
实用辅导技能 | 情景模拟 | ||
工作管理-实操部分 | 实操之流程管理 实操之沙盘演练 | 体验项目《汉诺塔》 | 体验项目 |
《战国策》沙盘模拟 | 体验项目 |
项目现场（部分）：
汉诺塔
沙盘模拟之战国策
**天晚上
时间 | 模块 | 单元内容 | 授课方式 | 课程目标 |
晚上 19:00-21:00 | 当日总结与分享 | 当日培训内容总结与分享，答疑互动 | 辩论赛、世界咖啡、思维导图练习、晚会 | 总结、反思、固化 |
单元亮点 | 深度分享，适当娱乐 | |||
第二天上午
管理理论部分
课程模块 | 课程单元 | 重点内容 | 授课方式 |
团队管理-理论部分 | 1、激励和授权 | 非物质性激励技巧 | 互动问答 |
授权的分类和尺度 | 案例片段分析 | ||
2、团队的建设 | 团队建设的五种方式 | 理论建构 | |
情境领导技术 | 理论建构 | ||
3、四维领导力 | 组织氛围 | 精彩演讲 | |
四维领导力：明道、取势、优术、树人 | 管理游戏 | ||
团队管理-实操部分 | 实操之领导风格测试 实操之团队协作练习 | 专业测评《领导风格测评》 | 素质测评 |
体验项目《扫雷》《领袖的风采》 | 体验项目 |
项目现场（部分）：
扫雷
领袖的风采
第二天下午
综合测试前热身部分
课程模块 | 课程单元 | 重点内容 | 备注 |
综合测试 | 团队热身 | 热身：拍拍操 | 拓展游戏 |
团队士气展示 |
综合测试部分
课程模块 | 课程单元 | 重点内容 | 备注 |
综合测试 | 管理能力综合测试 | 综合体验《沙漠寻宝》 | 体验项目 |
综合测试 | 学员满意度调查 | 问卷：《学员满意度调查》 | 笔试 |
项目现场（部分）：
综合体验项目：沙盘模拟之《沙漠寻宝》
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本项目课程设计【课程背景】在激烈的市场竞争中，企业之间的竞争已经从产品竞争、技术竞争、人才竞争、服务竞争逐步走向客户价值竞争，互联网时代，争夺客户和保持客户的粘性成为企业的核心竞争力。企业如何通过品牌营销获得和保持更多优质客户？如何通过营销行为拿到优质订单？本次培训立足实战，通过理论的建构建立起营销人员对营销的系统认识，使营销人员能够在一线作战的过程中掌握一
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《渠道开发与经销商管理实战》培训班策划案培训讲师：陈攀斌方案提交：XXX学习顾问：XXX咨询电话：XXX本项目课程设计【课程背景】得渠道者得天下-渠道开发的重要性怎么强调都不为过，新的市场形势对渠道管理提出了许多诸多新要求，21世纪的渠道成败，取决于以下工作是否卓有成效：一、实行立体化渠道策略，对不同区域市场针对性采用灵活的合作方式建立多元化的分销体系；二、
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