从技术走向管理 靖爽

  培训讲师:靖爽

讲师背景:
靖爽老师一.讲师简介1.研发管理资深专家;清华大学MBA;2.深圳高新技术企业协会特聘讲师;3.苏州工业园区特聘讲师;PDMA(美国产品开发与管理协会)会员;4.十五年产品研发与管理工作,先后供职于中科院自动化研究所、华为技术有限公司,历任 详细>>

靖爽
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从技术走向管理 靖爽详细内容

从技术走向管理 靖爽

一、技术人员转型于管理人员的角色转换和角色定位

l 案例分析:技而优则仕(体会从技术到管理转型的主要困惑和必要性)

l 角色转换和角色定位

ü 研讨:技术人员与管理人员的思维模式区别

ü 技术人员向管理人员转型的障碍

ü 研发人员的特征与管理要点

ü 技术管理者的角色重新定位

ü 研发管理体系概述:高科技企业典型的职位层次、素质要求、定位与主要管理活动

ü 培养领导力(影响力)

ü 培养不同特征的下属:聪明人、难带的人(缺乏积极性、独行侠、光说不做、牢骚满腹、犯相同错误)

l 从技术人员向管理人员转型升级的体系模式:技术人员的职业发展通道


二、技术管理者的全局观

l 为什么研发管理者需要具备全局观:追随企业战略—管理的前提

l 把握全局的工作策略

ü 适应企业文化:观察文化的五个维度、文化与价值观的联系

ü 了解企业战略:企业战略如何指导产品战略和项目定位

ü 善用企业资源:人、财、物、关系、知识等


三、从技术走向管理的核心管理技能:突破性的思维模式

l 技术管理者为何需要突破性的思维模式

l 形势判断:识别问题、区分优先级、确定处理顺序

l 根源分析:设定对比参照、挖掘根源、20/80原则

l 决策方法:Pros-Cons-and-Fixes、避免决策陷阱与认知偏差

l 实施计划:关注关键路径、风险管理(见计划与控制部分)

l 案例演练:“忙碌”的研发总监

l 案例演练:产品经理如何脱离泥潭


四、从技术走向管理的核心管理技能:计划与控制

l 研发项目管理框架

l 案例分析:计划不如变化快,为何需要计划?

l 案例分析:项目真的有“后期限”吗(体会项目边界、制定计划的基础)

l 制定切实可行的计划

ü 计划的全要素、计划与估计、估计的主要方法、计划制定的基础与工具、容易忽略的活动、计划的调整方法、欲速不达与占满时间(体会计划的适宜的紧张程度)

l 给研发人员分派工作的原则与步骤

l 案例分析:罗文能将信送到加西亚手中吗(体会计划与控制的意义)

l 研发项目的监督与控制

ü 项目监控:计划与监控的关系、监控什么、监控点主要手段

ü 提升研发团队运作效率/应对项目延期的主要方法

l 案例分析:技术不确定性对项目的影响(体会风险管理对项目的意义、风险管理的应对策略)

l 项目总结与回顾:项目经理自我修炼的关键


五、从技术走向管理的核心管理技能:研发团队建设和运作

l PDT(产品开发团队)的典型构成、关键角色

l 演练:共赢(体会团队合作意识)

l 形成阶段:成员选择与组建团队

ü 评估研发人员的胜任素质

ü 认识和考察不同类型的员工

ü 人岗匹配

ü 案例:困惑的新员工

l 磨合阶段:化解冲突

ü 确定游戏规则:破窗理论、蛇蛙原理、火炉法则

ü 研发冲突的原因、冲突的破坏性和建设性、正确对待冲突的主要方式

ü 案例:跨项目资源冲突、质量回溯到责任人、研发人员与相关部门(测试、市场、维护)冲突、技术方案各执一词等(体会冲突的不同处理方法)

ü 集思广益经常使用的方法

ü 用主业务的发展带动团队管理

l 规范阶段:团队开始上路

ü 分权与授权

ü 如何管理不同类型的员工

l 表现阶段:不待扬鞭自奋蹄

l 超越/解体阶段

ü 项目组是否要曲终人散

ü “空闲”时间的工作:处理好开发与维护的关系

l 总结:如何塑造高效的研发团队(各个阶段的工作重点与典型活动)


六、从技术走向管理的核心管理技能:研发沟通管理

l 案例:一次失败沟通带来的启示(体会技术人员沟通的重要性、典型缺陷以及规避方式)

l 研发活动中主要的沟通需求

l 游戏演练:体验三层角色定位,目标下达,信息共享,结果反馈等

l 有效沟通:模式、步骤、方法

l 案例:应对扯皮会议

l 如何灵活采用各种沟通方式

ü 与领导沟通:领导沟通的要点、方法、技巧、向领导汇报方式和工具

ü 案例分析:如何向公司高层申请合理的资源和环境、应对人力资源抢占

ü 与下属的沟通:如何有效传递的信息、一对一沟通、培养倾听的习惯

ü 案例分析:分配任务时遭到下属婉拒,怎么办

ü 跨部门沟通(横向):分析利益诉求、使用三种“镜头”、如何进行“交换”

ü 案例分析:是否沟通总是可以解决问题?

l 与不同风格的人共事:风格分析、应对策略、自我调整


七、从技术走向管理的核心管理技能之:绩效考核与激励

l 案例分析:研发绩效管理的目的与操作难点

l 绩效管理过程

ü 如何对团队成员进行绩效评价

ü 收集绩效数据的方法与途径

ü 绩效辅导:绩效管理的核心环节

ü 绩效评价常见误区

ü 令人头痛却又无法绕过的绩效反馈

ü 团队成员为什么不认可考核结果

ü 案例演练:如何进行绩效的沟通反馈

l 研发人员的激励

ü 案例:员工为什么会留下(体会吸引研发人员加入/留下/提升敬业度的驱动因素)

ü 研发人员的物质激励与非物质激励及其联系

ü 非物质激励主要形式,激励研发团队/研发人员的主要手段


八、 成功实现从技术走向管理转变的关键

l 项目经理的知识技能要求、团队能力要求

l 案例分析:领导不给力、下属不卖力、同事不合力,我是否应该离开

l 项目经理的自我修炼

ü 研发经理的三个层次:如何晋级

ü 适应研发管理者的角色转化

ü “自知之明”与“脱胎换骨”:修炼成为技术领导

ü 高效技术领导的管理工具箱

 

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课时:14小时(2天)从技术走向管理课程目标本次课程重点解决研发管理中最为活跃的人的因素,通过课程的学习系统地提升技术人员转型为管理人员的多种能力,主要包括:了解企业对技术人员和管理人员的不同要求,明确正确的角色定位;理解研发/技术人员的特征,并进行有针对性的管理;树立正确的价值观与全局观,根据企业发展战略和企业资源制定工作策略;掌握系统性的思维方式,分享解

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一、企业研发面临的挑战和问题u中国企业在产品研发方面的现状、挑战及问题u产品研发中存在的典型问题u企业研发管理需要系统性的解决方案二、IPD(集成产品开发)的体系框架uIPD的核心思想uIPD的框架uIPD的方法论体系三、产品战略与产品平台 ◆产品战略的层次:核心战略愿景、产品平台战略、产品线战略、产品战略。 ◆核心战略愿景的意义、示例 ◆产品平台战略是决定

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一、案例分析lA公司系统级产品规划全景回顾ü产品规划成败的关键是什么?ü市场信息/市场需求:重要的而不完整的输入和假设ü产品规划的项目制管理方法lB公司产品管理变革实践历程ü产品管理领域差距分析ü明确你真正的短板所在ü实施步骤:调整组织结构、建立市场管理流程、导入方法和工具ü产品规划:艺术还是工程?二、产品管理体系框架l产品管理的体系框架ü对产品实施三个阶段

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天一、产品开发管理体系本单元学习目标:1)理解研发管理的本质、根本目的,如何从根本上真正提升企业研发管理水平;2)理解研发管理的体系架构,强调系统化、结构化的思维方式,改变“头痛医头、脚痛医脚”的国内企业研发管理现状;3)掌握研发管理各要素之间的关联关系,了解研发管理的佳模式;1.案例讨论:研发管理的根本目的和本质是什么?如何从根本上真正提升研发管理水平?2

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〇、案例分析:A公司产品管理变革实践l产品管理领域差距分析l调整组织结构l建立市场管理流程l导入方法和工具l案例启示ü艺术还是工程ü产品管理常见难点ü变革实践成功关键一、产品管理体系框架l产品管理的基本概念l产品管理的目标l如何界定产品、认识产品包l如何划分产品线l产品和项目ü产品管理和项目管理的不同和联系ü开发项目的类型及其管理差异ü思考与启示l产品管理的

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一、研发绩效管理及激励机制概述l研发绩效管理的根本目的l研发绩效管理的特点与难点l研发绩效管理体系建立(优化)的框架ü审视研发管理体系ü明确绩效管理目标ü建立绩效管理框架u过程:计划、辅导、考核、反馈、激励u层次:产品管理团队、产品开发团队、研发骨干/工程师u关系:考核责任主体与被考核者u绩效:定性与定量、比例分布u周期:月度、季度、年度、项目ü绩效考核与绩

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