兴家旺族之道 ---构建和谐婚姻关系与亲子关系
兴家旺族之道 ---构建和谐婚姻关系与亲子关系详细内容
兴家旺族之道 ---构建和谐婚姻关系与亲子关系
【课程大纲】
**部分: 兴家旺族 之 婚姻关系篇
----解码男女差异,构筑幸福美满婚姻关系
1)女人做好三个方面才能---兴家旺族
方向上引领好
生活上照顾好
事业上支持好
2)女人在婚姻家庭中是风向标
一个外向的男人,会被一个充满负能量的女人毁灭
一个内向的男人,也会被激情四射的女人点燃
3)如何在婚恋中了解男女双方的需求
丈夫对妻子的四大核心需求:
1、被崇拜
2、女人温柔
3、被信任
4、被支持
妻子对丈夫的四大核心需求:
1、安全感
2、忠诚
3、浪漫
4、被宠、被哄
4)婚恋关系中万万不可跨越五大高压线
坚持“我是对的”
依赖心态
不愿意内观
维持婚姻假和谐
婚外情(出轨)
不知道如何处理矛盾冲突
3)幸福婚恋需要“闯三关 ”
原生家庭关
天生气质关
男女不同关
体验活动:现场测试自己及伴侣性格密码
4)高品质的关系来源于高品质的沟通
“色”眼识人、了解自己、读懂对方
领取你的性格密码——我是谁?
领取伴侣性格密码——他要什么?
学习了伴侣心理沟通层次图
探索伴侣心理冰山
进入伴侣的心理世界(聆听与观察)
同理心体验
尽快进入伴侣心理舒适区
5)夫妻五种沟通模式对应的五种冲突模式
(1)指责——攻击
(2)讨好——屈就、服从
(3)超理智——冻结、冷战
(4)打岔型——逃避,避重就轻
(5)内外一致、真诚型——寻求双赢
6)了解婚恋的危机期,保卫婚姻
我们的婚姻会经历四个危机期,如果你掌握了其中的秘密,你就能做到提前预防,提高婚姻抵抗力,保住婚姻、守住幸福。
解码婚恋中四大危机期以及如何顺利度过四个危险期?
婚姻会有4个危险期:
1,新婚后不久
2、怀孕期 1年不能ML
3、有了孩子之后夫妻交流就变少,每天围着孩子转
4、40岁之后
婚姻保卫法门:
应对方法一:当发现征兆,体贴、温柔
应对方法二:要自我情绪控制,消除误解
应对方法三:营造沟通氛围,集中讨论
应对方法四:心平气和,耐心听
应对方法五:创建共同的活动
应对方法六:不要羞于让步,要善道歉
应对方法七:要善于高挂 ,“我爱你”
应对方法八:掌握对方的需求
第二部分: 塑造和谐家庭 之 亲子关系篇
----解码孩子心理发展,构筑亲密亲子关系
很多这样的家长,事业很成功,一直都专注在自己的事业或生活中;却忽略了孩子心灵、思想上的关注和教育,当孩子13、14岁,猛然间发现:孩子不成才、不努力、甚至还有很多坏习惯!不听话、与父母关系不好、厌学、逃学……家长以为那么努力工作,是为了孩子!赚钱,是为了给孩子好的教育、让他物质无忧!当发现孩子不像自己预想那样的时候,家长的整个精神、思想崩溃了!俗语说“龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞”,在现实生活中,也许我们没办法为孩子提供非常优越的物质条件,但是我们同样可以为孩子的一生打下良好的基础,唯一的方法就是——改变自己!改变自己的行为方式以及处理好夫妻关系将是送给孩子好的礼物。
因此家长学习亲子教育是当务之急!本课程将帮助家长走出误区,掌握核心亲子教育秘笈及方法!
**部分 全新父母角色的定位
1、 自我目前状态的定位
2、 原生家庭
3、 父母座右铭
4、 和睦家庭氛围的首要营造
第二部分:影响孩子的沟通方法
1、 孩子不同成长阶段的特点
2、 孩子不同阶段的需求
3、 亲子教育中的换位思考
4、 不同沟通方式的有效选择
5、 如何激励孩子
第三部分:先进教育理念的更新
1、 身教
2、 培养孩子正确的价值观是首要的
3、 读懂孩子的心
4、 和孩子成为好朋友
5、 培养一个令你欣赏的孩子
6、 让孩子在摔倒中成长起来
7、 挫折=存折
第四单元:不同状况孩子教育方法
1、 延迟满足
2、 要我学?我要学!
3、 风往哪儿吹,旗往那儿飘!
4、 专注力很重要
5、 青春期性教育(早恋)
6、 名人教育孩子案例(成龙、张国立教子失败的原因)
第五单元:家庭教育的禁忌
1、戒过度保护
2、戒过份宠爱
3、戒揠苗助长
4、戒过份专制
5、戒脸孔严厉
6、戒忽略孩子优点
7、戒忽略孩子说话
8、戒经常对孩子唠叨
9、戒嘲笑挑剔
10、戒对孩子乱发脾气
11、戒低估孩子能力
第六单元:亲子教育的方法与技巧
1、教育观念的转变
2、父母教育子女必先受教育
3、气头上不说孩子
4、饭桌上不说孩子
5、孩子做错事主动认错不说孩子
6、家里有客人不说孩子
7、别人家孩子优秀时不说自己的孩子不如别人的孩子
8、当父母教育方式不一致时,不当着孩子指责对方;
9、孩子与老师或同学发生矛盾时,不偏袒孩子;
10、教育孩子乐于助人;
11、不当着孩子指责学校、班主任、代课老师;
12、正确对待孩子的分数;
13、学会赏识教育
14、教育孩子学会看别人的优点
15、为孩子营造和谐的环境
16、对孩子的教育不能等
17、建议多问孩子
18、合理安排孩子的假日活动
结束:绽放自己体验活动:“小苹果”!
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