精益生产十大工具训练
精益生产十大工具训练详细内容
精益生产十大工具训练
精益生产十大工具训练
课程大纲
一、【课程介绍】
“精益生产”是企业生产流程精益的管理模式,由日本丰田汽车公司创制。自1977年以来,丰田公司高瞻远瞩,为企业能在未来竞争中脱颖而出,突破传统生产管理理念,以低成本原则来改善生产流程与系统,也就是“精益生产”的开始。这一理念的改革,使丰田公司获得前所未有的生产绩效,它的利润因此超过福特与通用汽车公司利润的总和!近30年来,福特、通用电器、美的、联想等全球卓越企业,皆以精益生产知名丰田公司作为学习标杆;世界500强企业也纷纷引进这一先进的管理模式实施生产改造,这种管理模式作为能“抵御风险的生产系统”而被全球制造业所瞩目,同时又被称为“低成本的生产系统”。若非实施精益生产系统,丰田公司不会获得今日的巨大成功。
21世纪,全球企业在相互激烈的竞争中进入微利时代。“精益生产”在几十年实践中得以成熟并完善,成为企业赢取市场的“杀手锏”,是中国企业面临全球化竞争的必修之课。
二、【课程收益】
1、了解精益生产产生的背景和必然性;
2、企业结合自己的实际需求来采用精益生产;
3、理解精益生产的内涵和工具;
4、企业能结合实际来应用精益生产
三、【课程对象】
制造业企业总经理、副总经理、生产总监、供应链总监、精益/生产经理、物流经理、采购经理、质量经理、物料经理、制造经理、基层管理者、供应商等
四、【教学特色】
多媒体教学、现场讲授、对话互动、模拟游戏、角色扮演、案例分析、沙龙、案例录像。
五、【课时安排】 两天
六、【授课风格】
张老师视野开阔、实战经验丰富,具有深厚的理论基础与实践经验,在培训中深入剖析企业问题并进行针对性的解决,能让企业得到深层次的影响和直接的收益。张老师独创出咨询培训领域的情景教学法,授课幽默、生动、活泼、直观、互动,不仅为学员带来理念上的冲击,更能让学员学以致用,轻松掌握实际操作技能。
七、【培训大纲】
**单元 精益生产---基础篇
**章:精益生产概论
l 何谓精益生产
l 如何对其进行正确理解和精准定位
l 精益生产的目的
l 制造业的两次革命
l 精益生产的起源及其发展
l 为什么要学精益
l 为什么推行精益生产是中国企业的当务之急
l 精益生产架构与丰田屋
l 丰田模式与精益思想
l 精益生产的十四项原则
l 精益七大终极目
第二章:精益生产核心思想
l 精益生产的核心思想
l 精益生产的特征——消除浪费
l 聚焦增值与浪费
l 工厂中的七大浪费
l 如何识别、分析与消除人/机/料中的浪费现象
l 员工创造力的浪费是企业大的浪费
l 精益工具方法与浪费之间的关系
l 流程与效率的认知与计算
l 价值流分析与中国各行业现状
l 精益模式核心理念
第二单元 精益生产―――工具篇
工具一:5S——现场改善的基础
l 5S真经
l 5S推进重点与应用
l 5S督导与稽核
工具二:可视化管理(Visual Management)
l 目视管理原理
l 周期性信息展示
l 3M的实时监控
l 基于“三现主义”的异常管理
l 目视管理的三级基准
l 目视化管理案例
工具三:价值流图析(Value Stream Mapping)
l 确定产品系列
l 现状图绘制
l 未来状态图绘制
l 计划与实施
工具四:问题分析与解决(Problem Solving)
l PDCA循环
l 5W2H
l 5Why
l 脑力风暴
l 快速响应异常管理六要素
工具五:现场改善(Kaizen)
l 维持、改善与创新
l 改善步骤
l 改善ECRS手法
l 持续改善案例分享
工具六:标准化作业
l 作业分类
l 标准作业条件
l 标准作业三要素(TT,WS,SWIP)
l 标准作业三件套及其应用
工具七:全员生产维护(TPM)
l TPM的概念和目的
l 设备综合效率
l 故障时间与故障修复时间
l 自主维护保养的七个层次
l 如何开展小组活动
l 如何开展六源法
l 如何识别微小缺陷
l 如何进行个别改善
工具八:快速换模(QCO)
l SMED原理
l SMED的五步工作法
l 快速换模
l 快速换线
工具九:防错(Pokayoke)
追求零缺陷
失误与缺陷
品质三不政策
防错四个等级
防错十大原理
防错装置与案例分享
工具十:看板(Kanban)
看板的种类与工作原理
看板的实施前提
看板六原则
看板数量计算
第三单元 精益生产―――总结篇
n TOYOTA WAY:丰田的价值观
n 精益从心开始、改善从我做起
n 精益改善路线图
n 如何构建精益管理系统
n 如何推进精益生产
n 如何营造精益改善氛围
n 如何进行精益人才育成
n 精益改善绩效指标管理
n 精益企业五项基本特征
n 如何评价精益成功如否?
张先宏老师的其它课程
一线主管实战技能训练 01.01
篇基础篇单元一线主管的工作职责一、一线主管在企业中的地位和作用二、公司对一线主管的要求三、一线主管的工作任务四、怎样的一线主管才算是一个好的一线主管五、如何成为一名优秀的一线主管①世界500强车间一线主管能力模型–PQCDMST②一线主管角色认知③优秀生产主管的七大意识④生产主管必需的技能结构六、班组长一日工作全貌第二单元一线主管的心态一、优秀一线主管的五种
讲师:张先宏详情
高效生产经理训练营 01.01
部分生产经理的使命与职责1、生产经理在企业中到底为谁做的2、生产经理的工作界定3、生产经理的工作艺术4、生产经理的工作特点5、生产经理与老板、总经理6、生产经理的工作内容及知识、技能要求7、生产经理的培养与训练第二部分如何做好生产人力资源管理1、生产组织结构的建立2、部门职能划分3、车间工艺划分4、班组建设5、生产特殊人员的管理6、女员工的管理7、如何做好生
讲师:张先宏详情
现场改善 01.01
篇体系篇一、现场管理的五个基本问题1.我的客户是谁?2.客户对我的期望是什么?3.我如何满足客户这些期望?4.怎样知道客户满足与否?5.客户不满足时如何改进?二、现场管理(督导)人员的角色1.资源输入的管理(人力、材料和机器)2.晨集(晨会、班前会TOP5)3.佳质量保证生产线证书4.制定挑战性目标5.现场督导人员的假想管理功能#61672;案例:日产公司督
讲师:张先宏详情
精益领导力(Lean Leadership) 01.01
精益领导力(LeanLeadership)培训大纲你是否面临下列问题:l想要理解作为一位主管精益将给你带来什么?l如何将局部改进活动和整体目标和财务绩效联系起来l企业部门之间在实施精益过程中缺乏协调l精益运营与其他办公和支持部门活动隔离l精益改善成果没有持续性如果你对以上的任一问题的回答为“是“,那么精益领导力课程将引导你寻求答案。一、课程简介:精益领导力课
讲师:张先宏详情
价值流图析实战训练 01.01
价值流图析培训大纲一、课程背景在了解并掌握了很多精益或工业工程的工具和方法后,很多公司开始了风风火火的消除浪费的改善活动。很快就在某些领域取得了不错的成果,但公司运营绩效却没有明显的改善或者消除浪费的员工激情也逐渐开始消失,大家开始迷茫下一步在哪里,这是因为未能进行系统分析就开始投入改善的结果。本课程旨在运用价值流对企业运营流程进行系统分析,以便找到现场改善
讲师:张先宏详情
现场5S与目视化推进实务 01.01
现场5S与目视化推进实务培训大纲一、【课程背景】 5S是精益生产体系中重要的组成部分之一,被视为实践一切先进管理方法的基础,如TPM、SMED、防呆防错等。融合了目视化管理思想的5S,是你的工厂迈向世界一流工厂的必经之路。 本课程详细介绍5S及目视化管理的概念、意义、沿革、及实施方法和步骤,概念清晰,材料翔实,特别适合想全面了解5S知识体系的学员。二、【
讲师:张先宏详情
如何识别与消除七大浪费 01.01
如何识别与消除七大浪费培训大纲一、课程背景所谓浪费是指除对生产不可缺少的小数量的设备,原材料、零部件和工人(工作时间)以外的任何东西。在任何生产活动中,仔细观察就可发现,工人有部分的时间花在没有附加值的活动上,这些活动诸如等待原材料,看机器运转,生产不良品,找工具设备……等,对于机器而言,也会产生诸如不良品,损坏,不必要的移动…….等浪费。本课程的目的是针对
讲师:张先宏详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21160
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195