培训培训师系列

  培训讲师:孙越

讲师背景:
孙越老师《玩转九型玩转人》、《独一无二的领导者》的作者中国高校选修教材《九型人格与成长的智慧》审稿专家国际中华九型人格应用研究会常务理事中国九型人格网高级性格研究员“2017中国九型人格应用高峰论坛”特邀主讲嘉宾英国伦敦城市行业协会(CG) 详细>>

孙越
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培训培训师系列详细内容

培训培训师系列

**单元培训评估综述 

培训评估的定义 

衡量培训价值的七个关键问题 

小讨论 

关于培训评估的十条荒谬说法 

培训评估的分类

☆ 非正式评估 / Informal Evaluation

☆ 正式评估 / Formal Evaluation

☆ 形成性评估 / Formative Evaluation

☆ 总结性评估 / Summative Evaluation

☆ 形成性评估和总结性评估的区别 

培训评估的时机

 

第二单元 Kirkpatrick四层次评估模型 

Kirkpatrick四层次评估模型

☆ 反应评估层次 / Reactions

△ 反应评估层次需要考虑的问题

△ 反应评估之师生互动图

△ 反应评估之观察报告示例

△ 反应评估之问卷示例

☆ 学习评估层次 / Learning

△ 学习评估层次需要考虑的问题

△ 学习评估层次的检查清单

△ 学习评估之课堂回顾法示例

△ 学习评估之问卷示例

☆ 行为评估层次 / Behavior

△ 行为评估层次需要考虑的问题

☆ 结果评估层次 / Results

△ 结果评估层次需要考虑的问题

△ 行为、结果评估之问卷示例

 

第三单元培训评估的流程 

做出评估决定 

制订评估方案 

收集评估信息 

整理分析数据 

撰写评估报告

 

第四单元培训评估实务 

培训评估方案的12项内容(现场演练)

☆ 培训评估的人员确定

△ 内部评估者和外部评估者比较

△ 评估参与者比较

☆ 七大培训评估工具

△ 观察法

△ 问卷调查法

△ 测试法

△ 课堂回顾法

△ 模拟训练法

△ 绩效评估法

△ 访谈法

☆ 培训评估标准的选择

△ 硬数据(示例)

△ 软数据(示例)

☆ 培训评估内容的12个方面

☆ 数据整理分析

△ 简单随机取样

△ 分层随机取样

△ 系统随机取样

△ 简单分群取样

△ 数据处理时需要考虑的九个问题

△ 一型和二型的数据解释错误

☆ 培训评估的报告形式和反馈

△ 培训评估报告的八个部分

△ 撰写培训评估报告的七个原则

·电梯测验

 

 

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