专业销售技巧及实战训练
专业销售技巧及实战训练详细内容
专业销售技巧及实战训练
(一) 寻找客户
1、客户意识
2、市场调查
3、档案建设
4、客户类型
销售过程中客户的心理分析与突破:心理现象
各年龄层客户需求分析与满足
影响人际吸引的因素:个性特质、相似性、互补性、熟悉性、接近性
5、筛选客户:目标客户锁定
6、制定客户交往战略
7、如何把握关键人物
市场潜力的考虑方面
目标客户潜力的考虑方面
目标客户发展的三阶段
(二)、访前准备
A、客户分析:
B、设定拜访目标(SMART)
C、拜访策略(5W1H)
D、资料准备及“Selling story”
E、着装及心理准备:专业化的SR需要具备的条件;职业化形象塑造
销售准备
A、工作准备B、心理准备C、资料准备
墨菲定律的启发
明确拜访对象:
1、拜访客户的目的
2、拜访客户的要素
3、拜访领导的目的
4、拜访商业的目的
5、拜访零售营业员的目的
6、访问客户:6种类型的客户拜访
(三)接触阶段
开场白
要素:
准备开场白时,你可以问自己:
目的: 原则: 方式:
注意事项:
良好开端:
可能面对的困难:
佳的就坐安排、坐姿
成功销售的行为建设:
如何给客户留下良好的**印象
如何包装和推销自己
推销的关键和推销自己的规则
讨论一下“自信”
形象讨论
练习: 1、 2、
练习 - 讨论销售周期销售代表的基本动作
4组实地演练
(四)探询阶段
行动的冰山概念
练习:询问需要的训练:
什么是探询(PROBING):
何时探询?
探询的建议
探询的目的:
探询的细节:
开放式问句句型:举例
探询问题的种类:举例
限制式提问:举例
假设式提问:举例
探询客户的需求和目标。
练习 1、 2、
互动游戏
3组实地演练
(五)倾听阶段
听的层次:
聆听理由:(交互式聆听)
聆听技巧:
沟通技巧
互动游戏
练习1: 练习2: 练习3: 练习4:
3组实地演练
(六)呈现(推荐、说服)阶段
互动:让学员先推销一个产品
1明确客户需求
2呈现拜访目的
3专业导入FABE,不断迎合客户需求
谈话的艺术
连贯用语:
练习: 1、 2、
什么时候“呈现(推荐、说服)”?
推销陈述
怎样技巧性的介绍产品
如何寻找卖点
如何使用推销工具
如何做好产品展示
使用宣传材料:
——宣传单页
——专业文章
如何说服需求?(8条,案例说明)
顾客购买和使用产品的真正动机
[附件3]
4组实地演练
(七)处理异议
1客户的异议是什么
2异议的背后是什么
3及时处理异议
4把客户变成“人”:把握人性、把握需求
不关心的原因:
推销人员常犯的错误:
客户顾虑时你可以问自己:
处理异议方法:
面对客户疑问,善用加减乘除
处理客户的反应
客户对我们介绍产品的讲述中通常有两种反应:
*如何处理漠不关心:
互动游戏
对于客户提出的问题,我们可以采取以下方式处理:
注意医生的反应,下列情形是成交的信号:
技巧:
处理误解:
技巧:
如何有效化解顾客杀价
案例:
练习:
(八)成交(缔结)阶段
程序:要求承诺与谛结业务关系
设法激发客户的兴趣
成交信号:
*客户的面部表情:
*客户的肢体语言、表情及动作:
*客户的言辞方面:成交的方法:
成交技巧
互动参与
综合练习:[附件5]
3组实地演练
(九)跟进阶段
1了解客户反馈
2处理异议;
3沟通友谊
4兑现利益;
5取得下个定单
拜访后工作
评估、分析、跟踪:
推销禁忌
客户服务的两个重要概念
达成卓越服务之道
如何做到客户至上?
建立客户忠诚
客户管理的成功要素
注意:拜访记录及分析越及时,便越准确。
三、归纳拜访技巧的重点:
促销办法
销售代表的6种类型的客户拜访
业务代表的自我管理
询问需要的训练:
举例:
寻问需求的练习:
分4组做成功影象训练(精彩部分)
冯崑老师的其它课程
中层沟通能力建设 05.02
中层沟通能力建设时间:2天(12课时)训对象:企业中层管理者培训背景:中层上有领导,下有员工,内有平级,外有客户,中层独坐中问,若沟通不畅,势必四面铜墙铁壁,举步维艰;若想把高墙夷为坦途,畅通无阻,中层必须掌握全方位的有效沟通技巧,只有会沟通的中层,才能让上面更省心、更放心,下面更贴心、更忠心。第一部分沟通比我们想象的重要——管理就是沟通第一讲管理从沟通开始
讲师:冯崑详情
中层执行力建设课程大纲 05.02
中层执行力建设授课方式:讲授+案例分析+体验活动课程时间:一天(6课时)课程价值:1、革新观念,培养企业骨干管理人员必备的全局观和缜密性思维2、掌握目标管理的技巧和步骤4、加强同事间沟通与合作,创造积极的工作氛围5、认识到培养与激励员工的重要性以及方法6、清楚的认知作为中层管理者的角色7、培养中层干部的执行能力8、掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属沟通的方法
讲师:冯崑详情
中层职业化素质提升 05.02
中基层管理人员职业化素质提升培训【培训对象】中层、基层管理人员【培训目标】⎫提高卓越管理者的角色认知和职业化心态⎫提高卓越管理者的管理技能,快速有效的解决各种管理问题⎫提高卓越管理者的工作效能,有效达成个人和部门的工作目标⎫提升卓越管理者对组织的贡献,通过有效的管理创造绩效【培训时间】2天/期【培训大纲】第一阶段:管理者的职业心态与角色定位第一部分管理者自我
讲师:冯崑详情
企业有效沟通 05.02
组织有效沟通培训时间:1-2天课程目的:了解有效沟通定义了解有效沟通正确理念了解组织沟通的有效策略课程目标:掌握正确的沟通理念掌握三种发问技巧掌握调节语气语调进行正确表达掌握组织沟通技巧课程大纲第一部分:有效沟通理念一、有效沟通的定义二、有效沟通的目标三、有效沟通三注意1、眼神无鄙视2、语言无冷漠3、肢体无威胁四、有效沟通的影响因素1、信息递减定律2、相同语
讲师:冯崑详情
销售人员心态建设大纲 05.02
销售人员心态建设课程说明:课程围绕“目标-心态-行动”展开,重点解决销售人员在客户拒绝和市场压力情况下,出现职业倦怠、怀疑自身能力、怀疑公司和怀疑产品等心态问题和行为上表现为抱怨、放弃等情况,结合销售人员工作与生活实际,用讲授+案例+体验活动相结合的授课方式,针对以上情况进行有针对性的处理。本课程以“相信自己、相信公司、相信领导”为主线,以“因为相信所以创造
讲师:冯崑详情
优秀员工职业化素养培训 05.02
优秀员工职业化素养培训培训时间:2天(12课时)针对层面:部门员工培训目的:结合公司企业文化建设,开展新入职员工职业化素养培训意识,强调公司“共有文化”课程设计思路:员工应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合。员工需要完成从社会人想企业人的角色转变,社会人时期是一种被动的心态,是接受的心态,而企业希望每个员工有一种主动的心态,主动关心企业的心态,主动工作
讲师:冯崑详情
有效授权与激励 05.02
有效授权与员工激励培训培训时间:2天培训对象:领导者、管理层培训收益:1、有效授权技巧2、提升授权艺术3、用授权培育“人才”4、学习正确合理的授权方法;5、激励员工斗志与团队士气;6、掌握激励员工士气的实战技巧。培训背景:要想成为一名优秀的管理者,参透“一手软,一手硬;一手授权,一手控制”的授权之道,是非常重要的。成功的管理源自成功的授权。只有参透授权之道,
讲师:冯崑详情
《点燃心火---激发心灵动力》 05.02
关注“心智”模式,引爆团队“核能”!关注“心智”模式,引爆团队“核能”!、《点燃心火---激发心灵动力》-------打造高绩效的营销队伍课程背景和目标:课程围绕“目标-心态-行动”展开,重点解决销售人员在客户拒绝和市场压力情况下,出现职业倦怠、怀疑自身能力、怀疑公司和怀疑产品等心态问题和行为上表现为抱怨、放弃等情况,结合销售人员工作与生活实际,用讲授+案例
讲师:冯崑详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21153
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20216
- 3行政专员岗位职责 19039
- 4品管部岗位职责与任职要求 16214
- 5员工守则 15454
- 6软件验收报告 15392
- 7问卷调查表(范例) 15106
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14190