三倍速执行力
三倍速执行力详细内容
三倍速执行力
**单元 执行力的本质 | 1.执行力的三大要素 2.速度第1 3.执行力七大文化特征 |
第二单元 执行力的2项准备 | 1.准备一开始就冲刺; 2.准备把练习当比赛; |
第三单元 执行力的3会 | 1.学会学习--如何把学习变成第二生产力? 2.学会示范--如何指导别人? 3.学会传递--如何影响别人? |
第四单元 执行力的4个服从 | 1.服从目标--如何订立工作计划? 2.服从领导--如何超越上司的期望? 3.服从变化--如何应对计划的改变? 4.服从结果--如何以完成结果,达成目标为导向? |
第五单元 执行力的5大步骤 | 1.简单------任务明确 2.听话------动作标准 3.照做------流程清晰 4.找方法----脑力风暴 5.检查作业----7200绩效管理 |
总 结 | 如何学以致用---学习531计划 颁奖与结训典礼 |
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《自我管理》 10.30
《自我管理》课程大纲课程目标:1.了解自我管理的基本原理2.掌握自我管理的维度3.掌握自我管理的原则4.掌握自我管理的方法课程风格:1.理论清晰深入浅出2.课程互动交互学习3.案例分析感受体验4.快乐学习现场掌握课程内容:1.自我管理基本理念1、活动导入画树练习讨论项目的意义和收获2、职业生涯基本概念内职业生涯外职业生涯内外职业生涯的关系3、我管理的基本理念
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《一线藕丝牵大象——8090后员工管理》导言:8090后逐步成为企业用工的主流,当6070后管理者遭遇8090后新员工,价值观的冲突,管理思路的碰撞,让管理者痛苦,让新员工抓狂。如何面对?如何解决?该课程将会从新生代的特征分析入手,根据新生代的特征提出有针对性的管理思路和方法,有效解决新生代管理困惑。洪海江老师历任大学辅导员,团委书记,为江苏省教育厅提供全省
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PTT初中高级课程设置 10.30
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《职业素养》大纲 10.30
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《PTT2天1夜》大纲 10.30
|课程名称:《PTT国际专业讲师训练》||课程讲师:洪海江|课程课时:2天1夜14小时||简单描述(课程效果):||培训师实战技能培训课程,通过课程学习:||让学员了解培训师的风格和素质要求||让学员掌握培训的基本流程||让学员掌握课程全程技巧,包括开场技巧,互动技巧,语言技巧,课程开发计较||让学员在现场演练中获得反馈和进步||课程特点:简洁易懂,易操作。
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