工作汇报—高效率工作汇报方法

  培训讲师:韩超

讲师背景:
韩超老师介绍讲师介绍职业培训师,管理学博士,工商管理硕士MBA,机械工程学士,中国管理案例共享中心高级讲师,北京大学和清华大学、东北大学等国内多所高校继续教育学院和商学院管理课程特约讲师,多家商学院总裁班特聘讲师,2008年度中国MBA十大 详细>>

韩超
    课程咨询电话:

工作汇报—高效率工作汇报方法详细内容

工作汇报—高效率工作汇报方法

**部分:汇报材料的准备

1、 汇报材料的策略性写作方式

2、 从结论说起的金字塔写作原则

3、 沟通解决问题的办法

4、 构建支撑中心思想及理由

5、 逻辑论证式架构演绎推论

6、 逻辑组合式架构归纳结论

7、 不多不少即不遗漏不重叠

8、 组合与总结的解决方案实例

 

第二部分:演示文稿技巧

 

1、 组织和表达你的主要思想

2、 利用逻辑树组织思路

3、 结构化思考与形象化表达

4、 用图表说话,让PPT生动起来

5、 幻灯片文本编辑和PDF文档技术

6、 演示文稿的外观设置与应用表格

7、 图文并茂与清晰明确原则

8、 幻灯片具有观点、结构、图表完美统一

 

第三部分:商务表达技巧

 

1、 汇报中的陈述与表达

2、 层次与次序的叙述技巧

3、 **解释解除误解

4、 汇报中的讨论与回应

5、 垫子技巧与迎合策略

6、 运用制约技巧占据主导

7、 运用看图说话工具提升技巧

 

第四部分:汇报结论共识

 

1、 理解汇报要点内容的总结能力

2、 表达过程中的快速逻辑反应

3、 构建丰满的汇报中间部分

4、 语音语调和肢体语音的配合

5、 结论式汇报结尾总结观点

6、 汇报工作会议的组织策略

7、 工作汇报常见误区及调整方法

 


 

韩超老师的其它课程

《管理复盘》课程---用案例反思管理问题,萃取组织经验为能力━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【课程背景】:各级企业管理者这些年听了很多培训课,还是不知道实践中管理到底该怎么搞,因为知识是分开学的,用的时候需要合起来用,关键是要把各个管理模块串起来想通透,如何针对具体的管理问题,运用各方面的管理知识来解决才是管理实践的

 讲师:韩超详情


《管理案例开发与应用》---SPS案例与经验萃取工作坊━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程定位:企业的发展,萃取组织经验,最佳途径就是构建企业内部的案例库,拿着别人成功案例,虽能激发思考,却很难落地,搜集到了很多企业内部实战案例,却不会筛选优化,所准备的痛点案例,学员总觉得不痛不痒,案例教学是思维启发性,和传统的“满堂灌”“填鸭式

 讲师:韩超详情


《决策技术之管理问题分析与改进》---结构化理性管理思维训练━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程背景:在日常管理中,快速做出分析判断、找出问题发生的原因、进行决策并制定实施计划,这一连串行为不但需要有严谨的思维流程,还需要辅助工具来帮助完成。管理不能凭感觉,需要用思考代替直觉,尤其是面对负责的管理问题,在团队管理和工

 讲师:韩超详情


《团队管理》课程---团队建设约束出效率━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程背景:管理者由于不知道如何建设高效团队,于是只好大声呼喊:“我们一定要加强团队合作,要讲奉献,要上下凝成一股绳,我们的工作则无往而不胜。”喊口号可以,但效果却很不佳。管理者希望部属和员工工作时像年终聚餐把酒时那样士气高昂,充满工作热情!但员工的实际表现却

 讲师:韩超详情


《运营管控实践》---企业内部管控体系构建与优化━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程背景:人资部说:“企业里人是最重要的,“企”字如果没有人就成“止”了!”财务部说:“企业最关键的是利润,是现金流,没有了血液,哪还有生命?”销售部说:“企业里除了销售,其他一切都是成本,是我们销售在养着你们!”生产部说:“没有我

 讲师:韩超详情


《MTP》课程ManagementTrainingforDevelopmentProgram━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━项目背景:MTP,通用管理课程中最熟悉的词汇,版本无法统计,几乎每个讲师一个版本,究竟哪个才是正宗?这个问题不重要,最重要的是适合的、匹配度高才是关键的。MTP可以给以前零零散散的管理课程全面梳理一遍,从

 讲师:韩超详情


《变速领导力》课程——有效领导行为实践━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程背景:管理是刚性的,领导是柔性的,正如汽车在不同的路况和速度下行驶需要换挡变速一样,领导者随着团队规模的扩张和管理职级的提升,面对不同的管理情形和领导对象,其领导力发展也需要相应地换挡变速。企业各级管理者掌握变速领导力的价值在于:通过诊断自身在领导力五项

 讲师:韩超详情


《管控执行力》---提升团队执行效率的管理技术━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━课程背景:管理者的管理执行力,不是喊口号,是需要用思考代替激情。课程采用通俗易懂的案例演绎,解释管理执行的理念与行为;管人与管事的不同,意味着管理需要先梳理好事情再激励人,让个体的行为守秩序才能获得群体的效率,“约束出效率”是提升组织效率的关键管控方

 讲师:韩超详情


部分:领导风格与教练技术1、不同的领导行为与领导风格2、领导模型分析3、领导风格测试分析4、四种领导方式的共同特征5、培养下属的有效方法6、如何创造下属的成长环境7、情境领导力8、情境领导力测试问卷点评第二部分:教练型领导的管理技术1、教练型上司的三大转变2、教练式辅导四大步骤3、教练型上司扮演的三种角色4、教练型上司的四种能力5、组织学习六步法6、教练型上

 讲师:韩超详情


部分1、员工心目中的好领导2、五种不同领导风格3、新上任经理的秘笈4、新主管必备的六大素养5、新主管如何应对职场潜规则6、优秀经理必备五大管理意识7、管理与领导的区别8、情境领导力与测试案例第二部分1、技能一:准确角色定位2、角色定位与自我认知3、技能二:心态情绪管理4、建立积极心态5、情绪管理与压力疏导6、技能三:时间管理7、时间浪费表现欲原因8、有效时间

 讲师:韩超详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有