课题一:领导者的角色定位与领导力提升

  培训讲师:林俞丞

讲师背景:
天津大学MBA工商管理学硕士原中国燃气人资文化部总经理,中燃首席管理顾问行动学习业绩促动教练,系统思维专家“情境化管理训练模式”提出者情境化管理学院创办人北京大学、清华大学、浙江大学EMBA客座教授2009前沿讲座培训金坛奖十佳培训师中国人 详细>>

林俞丞
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课题一:领导者的角色定位与领导力提升详细内容

课题一:领导者的角色定位与领导力提升

上午、课题一:领导者的角色定位与领导力提升

课程大纲:

一、中层干部角色定位

1、中层干部的困惑

2、领导力问题

2.1.想一想我是谁

2.2.素质要求

2.3总结与反思

2.4.对权力的认知

3.领导力模型

4.影响力特点

5.管理人员的个人魅力与领导力

6.领导形象的塑造

二、领导的重要性

1、目前企业中极为重要的因素是:领导

2、领导与领导力?

3、领导的职责

4、基于价值的领导过程

三、优秀领导者的心态塑造

    1、领导者的心态要求

    2、领导者的一般特质

四、优秀领导者的行为特质与领导模式的选择

1、领导者的行为特质

2、卓越领导者的特质

3、领导气质的四种类型

4、领导的五种类型

管理与管理创新

什么是管理?

2、管理四大金刚

3、管理新模式

下午、课题二:高效执行力

课程大纲:

美国《财富》披

露:75�O的失败原因在战略执行,有效策划得到有效执行的战略还不到10%,72%的CEO认为执行战略比制定一个好的战略更难。

一、真正的执行:只为结果买单

1、执行是什么?执行是有结果的行动,企业要结果不要理由;

2、九段秘书的测试:你的员工是几段?结果值多少钱?

3、根植结果文化:结果思维、外包理念、底线原则、布置策略。

二、锁定责任才能收获执行

1、大陷阱问题:责任跳来跳去与人多力量大反而下降;

2、创造结果的三大标准:全力以赴、信守承诺、没有借口;

3、锁定责任的四个步骤:结果定义、唯一责任、跟踪检查、结果考核。

三、执行型领导人三大思维:

1、执行力是管理出来的,不是要求出来的;

2、员工的执行力=管理者的领导力;

3、出现问题85%的原因是由于系统的低效,应修好路而不是归罪于人。

四、执行型领导人三大角色定位:

1、人力资源讲师:战略好坏的标准是否有合适的执行人才;

2、公司文化**推动者:领导性格与气质决定团队执行力;

3、至少把三分之一的时间用在战略执行上:领导的时间在哪里,重点就在哪里。

五、让员工自动自发四个关键:

1、塑造梦想:明确就是力量

2、100%的责任沟通:执行力不佳沟通惹得祸;

3、即时激励与关键考核:没有激励与考核,就没有真正的执行;

4、创造危机与迫使进化:没有紧迫感就没有行动。

六、建立强大的制度执行模式

1种思维:好的制度制造好人;

1个心态:做企业就是做制度;

2个方法:修路与设置红绿灯;

4个步骤:标准化、查核化、奖惩化。

 

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