《职业经理人的管理素养》内训

  培训讲师:汪俊宏

讲师背景:
世界级公司治理与营销战略专家,是国内唯一同时具备战略咨询经验和资本金融经验的华人专家,在美工作十多年,操盘上百亿企业,现任维新中国管理(香港)研究院专家委员会主席。清华大学、北京大学客座教授,长期研究政府与企业经营战略、资本战略与人才战略; 详细>>

汪俊宏
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《职业经理人的管理素养》内训详细内容

《职业经理人的管理素养》内训
  一、职业经理人的核心价值。(关于职业经理的两种不同的看法)

  要成为企业的脊梁,取决于是否能够提高管理素养,是否可以把职业经理的能力修炼起来,以满足企业的需要。

  二、职业经理的执行能力

  职业经理的主要角色是执行者。案例:外资企业招聘的启示

  企业的发展有20%靠企业的策划,60%靠企业各层管理者的执行力。

  案例:东北一家企业被日本人兼并后的启示。 海尔吃休克鱼

  职业经理的执行能力表现在两个方面:一是业务能力,二是管理能力。

  三、企业执行力不高的原因:

  1、人人相轻。

  2、缺乏团队精神。

  3、疑心大,不诚信。

  4、蔑视制度。

  5、敏感度太高。

  6、犯君子错误。

  7、推卸责任。

  8、缺乏包容。

  四、企业执行力提升的三个关键词:

  1、目标:企业的目标和愿景必须形象易懂、便于理解和接受。

  2、示范:企业管理者要做好教育示范工作。

  3、团队:执行力的提升需要一个高效的干部团队。

  五、职业经理的执行能力的构成。

  (一)、角色认知能力。

  中层经理在组织中的角色是什么?

  中层经理要避免:A、角色错位,B、官僚习气。

  (二).时间管理能力。

  1、职业经理之所以忙乱的原因分析。

  (1)、无计划或计划不周;

  (2)、工作无主次;

  (3)、沟通不善;

  (4)、不良习惯。

  2、时间分析方法:

  时间计算方法;时间的四个象限;工作紧急性分析;工作重要性分析。

  (三)、沟通能力

  1、沟通的对象和渠道;

  2、水平沟通;

  3、如何向上司汇报;

  4、沟通应注意的方面。

  (四)、目标管理能力

  1、什么是目标管理?

  2、部门目标必须与高层目标一致

  3、目标设定的五项原则

  4、帮助下属制定目标的方法

  (五)、激励能力

  1、激励的误区2、中层经理不能直接动用的激励方式

  3、中层经理可以直接动用的激励方式

  (六)、绩效评估能力

  (七)、领导能力

  实际上,领导能力是一种影响力,它的高境界是使下属自觉自愿的为公司的目标去努力工作。

  (八)、教练能力

  在企业里,员工70%的能力来源于他的上司,是他的上司在工作当中辅导或教练来的。另外的30%可能才来自于企业的培训和教育活动。这就意味着,如果职业经理不懂得如何去教练、培养、辅导自己的下属,就意味着下属很可能不具备那70%的能力。

  (九)、授权

  (十)、团队发展

 

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