智能激励内训

  培训讲师:杨彬誉

讲师背景:
杨彬誉老师简介讲师资历松下中国精益六西格玛黑带大师华南理工大学工商管理学院特聘质量导师美国AITA国际职业顾问,PTT授证培训师国家注册质量工程师、国家级QC小组活动成果诊断师六西格玛黑带大师、首席咨询师、美国ASQ中国ITEA法官实践/学 详细>>

杨彬誉
    课程咨询电话:

智能激励内训详细内容

智能激励内训
  **章 智能激励开发

  **节 智能激励概述

  第二节 多元智能理论及应用

  第二章 经典案例与格言音乐

  **节 格言及应用

  第二节 格言音乐及应用

  第三节 格言音乐创新训练

  第三章 认识第二大机能

  **节 第二大机能概述

  第三节 机能系统训练方法

  第四章 天籁智能激励保健操

  **节 激励原理

  第三节 示范与练习

  第五章 企业智能激励

  **节 个体智能激励

  第二节 团队智能激励

  第三节 企业智能激励创新

  第六章 真我修道,道亦可道

  **节 悟道.

  第二节 修道

  第三节 行道

 

杨彬誉老师的其它课程

  单元:项目营销基础篇:  1.什么是项目?如何项目营销?  2.项目营销的三大基础工具  3.经典案例分析  第二单元:项目策划基础之一:客户沟通篇  --如何探索把握客户需求—《客户沟通行为模式》  1.客户价值营销的四条宪法准则  2.客户接触关键时刻行为模式—探索、提议、行动、确认  3.客户价值评价模型  4.如何探索挖掘客户期望和需求  4-1

 讲师:杨彬誉详情


  讲企业培训现状分析  1、培训为什么出力不讨好  2、员工为什讲企业培训现状分析  1、培训为什么出力不讨好  2、员工为什么不欢迎培训  3、企业培训误区  第二讲为什么要实施ISO10015  第三讲ISO10015内容讲解  1、范围  2、引用标准  3、定义  4、培训指南  5、培训过程的监视和改进  第四讲如何实施ISO10015  第五讲

 讲师:杨彬誉详情


  篇:职业化干部有效激励理论篇  一:职业人需要有效沟通  1.认识沟通  2.体验沟通的作用  3.有效沟通三行为——听、问、说  4.有效沟通的三要点  5.沟通体验三技能  ■案例分析:什么是沟通  ■案例:某家印刷公司一个月内连炒四位部门经理?如何化干戈为玉帛。  ■研讨:企业管理人员三者之间的比例如何  ■研讨:怎样获得其他部门的支持与配合  二

 讲师:杨彬誉详情


  部分:80后员工现象  1、80年代特点与80后员工人格特质分析  什么是80后?  2、——80后员工行为特征分析  我的地盘我做主  ——80后员工人格特质与职业价值观  ——80后员工的几种心理与行为特点  3、80后的思维模式分析  4、80后比较  ——时代环境对人格特质的作用关系  ——二个年龄段与二类不同群体差别  ■案例分析1:什么是80

 讲师:杨彬誉详情


  A.职业理念----优秀职业人之基石  从两则故事谈起:西点军校的故事巴顿用人的故事  一.企业喜欢什么样的职业人士  二.人才的真义  三.一流职业理念的特点  B.目标计划----优秀职业人之前提  一.以科学的方式进行工作  二.员工的自我目标计划管理  C.沟通协作----优秀职业人之保障  一.掌握有效沟通的原理和技能  二.怎样与上级沟通  

 讲师:杨彬誉详情


   介绍我是谁。。。。。(用五个我介绍,引发后面的课程)  播放〈大话西游〉片段做破冰  讲述承诺的故事  承诺的意义  播放(大话西游)中心的承诺  讲解承诺  从承诺到责任  体验游戏:责任认领  责任的重要  播放短片(冲出亚马逊)短片引出规则  规则的意义及与企业管理制度  上课的规则  学员上台自我介绍以(我是谁)三到五名学员参加  故事:跳瘙实

 讲师:杨彬誉详情


  一.让我们了解80后  1.什么是80后  80后的定义  80后的哲理人生(动画)  80后现状的定义  不同年代人的比较  2.80后到底怎么了  为何80后成为了社会焦点:问题青年,跨掉的一代,草莓族,  我字当头的一代  企业管理者对80后的看法  讨论:80后在企业中表现  总结;80后在工作中的表现:既要工作,也要快乐,追求自我,坦诚相待,充

 讲师:杨彬誉详情


感恩的心内训   01.01

  部分、对公司负责就是对自己负责  一、员工要不要对企业忠诚  对企业的忠诚非常重要。  一个企业的发展离不开员工的共同努力  一个员工的才能施展和良好发展也离不开企业提供的空间。  所谓龙潜深潭,虎啸山林就是这个道理,龙搁浅滩,虎落平阳是一种悲剧。  二、正确看待企业和自己的关系  人生的船长是自己——这是你的船  付出才有收获——永远没有免费的午餐  

 讲师:杨彬誉详情


  一、谁在为员工的情绪买单  公司股东意见不和或是斗争时,谁在为对立的情绪买单?  公司股东在项目、决策、人事出现分歧时,谁在为不和的情绪买单?  公司出现员工斗争时,谁在为员工对立的情绪买单?  公司遇到危机,谁在为员工不安的情绪买单?  市场出现逆转,谁在为员工的抱怨情绪买单?  公司遇到竟争或是业绩下降,谁在为员工的低迷情绪买单?  员工以受害者自居

 讲师:杨彬誉详情


  一、中层管理的情绪修炼的意义  1、中层的情绪会影响到本人和团队的绩效和团队忠诚度;  2、管理层争斗是企业的成本投入加大的主要愿意因之一;  3、中层情绪断裂与高层的沟通,下达出现问题;  4、中层管理员是员工的情绪激励机器,团队情绪的指挥员;  5、中层稳定是员工稳定的关键。  二、中层管理的情绪修炼培训的目的  1、中层更为突显自我人格魅力;影响员

 讲师:杨彬誉详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有