领导力与授权
领导力与授权详细内容
领导力与授权
课程大纲:
**讲、你准备好了吗?
1、领导者的新角色
2、新领导的“四难”
3、成功领导应具备的素质与能力
第二讲、领导力的培育
1、什么是领导力
2、领导力的培育
3、领导风格与情境
第三讲、交流沟通
1、如何认识沟通
2、沟通的障碍
3、打破沟通障碍的方法
第四讲、授权
1、为什么要授权
2、授权的常见误区
3、授权前的准备
4、授权的原则
5、职责分配
6、过程控制
7、成功评估
第四讲、员工激励
1、动机与有效激励
2、激励的原则
3、有效激励的方法
总结
中层领导的三大思维
中层领导的三种境界
武卫军老师的其它课程
交流沟通内训 01.01
引言:中层主管的苦衷 案例:双方为什么难以达成一致? 员工为什么不听他的? 解析:沟通问题产生的原因 一、沟通释义 问题:你是如何理解沟通的 沟通是什么 沟通不是什么? 主管在沟通中的地位与作用 游戏:你说我画 沟通的传输回路 沟通的步骤 沟通的三个层次 沟通三原则 二、沟通的障碍 测试:哪种是你心目中的好男人 视频:马太
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副职的角色认知与工作艺术内训 01.01
1.副职的角色认知 副职的角色特征 副职的职务功能 2.作为副职的困境及原因分析 3.副职必备的个性心理与情绪机理 DISC个性分析 副职个性心理的修炼与调适 副职情绪机理的干扰与自控 4.与正职的关系协调的四步法 步:读懂上级 第二步:了解自身 第三步:双向期待 第四步:维护关系 5.与正职关系协调的基本原则 原则一:服从而
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创造良好的工作心态内训 01.01
部分困局——我们面临着哪些职业困境? 这就是我的人生吗? 我们面临着哪些困境? 分析职业性停滞的心理感受 改变才能更好地生存 第二部分迷局——我们陷入哪些思维误区? 定势思维 利益偏见思维 角度限制思维 环境干扰思维 点状黑暗思维 经验偏见思维 第三部分明局——我们该怎样发挥自己的潜能? 观点一心态决定一切 观点二建立光明思维
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团队建设内训 01.01
一、认识团队 1.什么是团队 2.为何要建立团队 3.团队的三种类型 4.团队的三个作用 5.成功团队的特点 游戏:七巧板 二、建设团队的三大步骤 1.树立团队共同目标 视频:赵刚的战前动员 2.完善团队技能与角色分配 八种类型的团队角色优缺点及在团队中的作用分析 案例研讨:铁轨抉择 3.建立团队规范与培养互信精神 三、团队冲
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创新思维程 01.01
课程大纲: 一、创新,我们别无选择 案例:奥运会上的创新与希腊精神 案例:世博会上的创新与反思 1.中国企业创新的现状 2.企业的衰退的预兆 3.核心竞争力与创新 4.创新——中华民族后的吼声 二、什么是创新 案例:一场有关创新的讨论 创新的概念 三、思维深处的障碍 1.“九点连线”的启示 头脑风暴练习:“九点连线” 1)要突破自
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创造良好的工作心态 01.01
课程大纲: 部分困局——我们面临着哪些职业困境? 这就是我的人生吗? 我们面临着哪些困境? 分析职业性停滞的心理感受 改变才能更好地生存 第二部分迷局——我们陷入哪些思维误区? 定势思维 利益偏见思维 角度限制思维 环境干扰思维 点状黑暗思维 经验偏见思维 第三部分明局——我们该怎样发挥自己的潜能? 观点一心态决定一切 观点二建
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副职的角色认知与工作艺术 01.01
课程大纲: 1.副职的角色认知 副职的角色特征 副职的职务功能 2.作为副职的困境及原因分析 3.副职必备的个性心理与情绪机理 DISC个性分析 副职个性心理的修炼与调适 副职情绪机理的干扰与自控 4.与正职的关系协调的四步法 步:读懂上级 第二步:了解自身 第三步:双向期待 第四步:维护关系 5.与正职关系协调的基本原则 原则
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企业班组管理艺术 01.01
课程大纲: 开篇:如何才能当好一名优秀的班组长 做一个优秀班组长的要点 班组长的分类 班组长的能力素质要求 与上下级之间的关系 成功班组管理的要素 一、班组长的职业特点分析 1.班组长的职责分析 你的管理范围 你的职责 你的权力 2.班组长的角色认知 案例研讨:四位班长的故事 1)作为下级的你 上级对你的期望 你是执行者 你
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