1. 培训师简介

作业成本管理实战训练   01.01

Thewaytodiscoverwaste1.一个浪费的穷国（Awastecountryrecords）2.二十一世纪企业关注什么？(Focusonwhatin21th)理念篇(BasicConceptsinABC)3.戴尔公司的ABC管理(ABCinDELL)4.谁动了我的奶酪？(Whotookmycheese)5.错在哪里(Whatiswrong)6.解

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企业发展与成本控制战略设计   01.01

1.培训师简介2.登上“金字塔”3.一个浪费的穷国4.国际企业在“低成本”中“成长”5.案例讨论6.练习：成本费用认定7.什么叫成本8.国际企业成本观念9.答案10.案例讨论11.错在哪里12.解决之道13.企业获利模式与成本控制定位14.案例讨论：传统成本核算中的“张冠李戴”15.成本信息丢失与回归16.案例讨论：成本失控与企业生命周期17.降低成本的死结

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财务报告通级训练和分析   01.01

1.培训师简历2.ＣＦＯ与ＦＣ的不同境界3.财务管理“金字塔”财务报告沙盘制作4.小组练习:级:公司资本到位；第二级:修建厂房；第三级:购置机器设备；第四级:采购材料或商品；第五级:向客户发货；第六级:收到销售货款；第七级:支付销售费用；第八级:支付行政费用；第九级:提取折旧；第十级:提取贬值准备；第十一级:提取坏帐准备；第十二级:向银行贷款；第十三级:支付

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财务分析和风险控制   01.01

1.培训师简介2.管理者的“先天不足”3.中国企业的《大败局》4.登上财务管理“金字塔”5.案例研究6.练习一：烂尾项目的起点？7.练习二：现金认定8.现金分类认定9.练习三：现金分类10.练习四：现金流量性质认定11.案例研究12.练习五:虚假利润是怎样形成的13.情景判断（一）14.情景判断（二）15.情景判断（三）16.情景判断（四）17.收入认定原则

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财务人员能力模型和职业修炼训练   01.01

1.培训师简介2.角色测定3.管理能力自测4.财务经理角色定位5.财务经理环境自测6.构建人和7.案例研讨(一)——一个不该结束的故事8.逆境生存---放弃型9.放弃者的常用语10.案例研究(二)11.电影剪辑——一个财务经理人逆境生存故事12.逆境生存-应对型13.应对者的常用语14.案例研讨-咖啡的命运15.案例研究(三)16.案例研究(四)17.案例研

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房地产企业全面预算管理提升训练   01.01

1.培训师简介2.杰克韦尔奇眼里的预算管理3.预算管理理念篇4.讨论：老和尚为啥不再挑水5.要点提示：6.预算管理角色选择7.场景8.要点提示：9.讨论：谁在负责预算管理10.预算管理委员会设置11.预算管理工作机构设置12.两本“圣经”13.要点提示：14.预算管理中的误区15.案例讨论:16.要点提示：17.预算管理应追求的效果18.要点提示：19.资料

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财务诊断及预警技能培训   01.01

一.财务管理诊断的定义二.财务诊断方式三.评判标准:国际企业财务管理四.诊断流程及方法1)制度诊断2)问卷调查3)讲师访谈4)企业沟通5)总结报告五.诊断范围1)财务人员素质诊断及评价2)学识自豪感；3)职业认同感；4)职位认同度；5)工作目的；6)实践能力；7)学习能力；8)激励能力；9)发展能力；10)表现能力；11)提高能力；六.财务组织方式诊断及评价

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国际规范全面预算管理   01.01

1.老师简介2.以人为本的职业3.小组讨论4.中国财务职业现状调查、职业兴趣低第二、职业创新少第三、工作负荷重第四、职业贡献认同小第五、与企业发展差距大第六、会计改行多第七、职业女性化重5.财务管理转型——职业出路6.登上“金字塔”7.小组讨论全面预算管理篇8.杰克韦尔奇“死结”预算管理理念篇9.小组讨论10.讨论：老和尚为啥不再挑水11.要点提示：12.预

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全面预算管理方案设计   01.01

全面预算管理方案设计实例进阶提升训练(管理版两天)1.培训师简介2.管钱的两种方法3.杰克韦尔奇“死结”预算管理理念篇4.讨论：老和尚为啥不再挑水——未来管理的强制措施5.预算管理角色选择——理性化、数据化管理推进6.预算管理委员会的设立7.如何改变“草台班子”——预算管理的组织保证8.预算管理工作机构设置9.松散型工作机构的启示10.两本“圣经”——预算管

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国际企业财务业绩评价设计和控制   01.01

国际规范全面预算管理技能训练教程一、老师简介二、以人为本的职业小组讨论三、中国财务职业现状调查1.职业兴趣低2.职业创新少3.工作负荷重4.职业贡献认同小5.与企业发展差距大6.会计改行多7.职业女性化重四、财务管理转型——职业出路登上“金字塔”小组讨论全面预算管理篇杰克韦尔奇“死结”预算管理理念篇1.小组讨论讨论：老和尚为啥不再挑水2.预算管理角色选择Os

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