案例管理法课程大纲
案例管理法课程大纲详细内容
案例管理法课程大纲
重塑人性的案例管理法
主讲:江广营
■ 为什么学习本课程:
我国已经进入一个伟大的复兴时代——战略转型期,经济在转型,文化在转型,价
值观不断更新,思维方式和生活方式也在转型……处于转型期的企业面临着前所未有的
机遇与危机。提升企业管理水平成为必须,各种先进的管理方法与技术层出不穷,然
而在企业运用过程中出现了严重的“水土不服”。
本课程是基于人性特征以及管理规律,结合中国国情及人文特征,在多年管理实
践的基础上研发。学习后,您会感觉管理提升是很实在、切实可行的,并非一味追求
庞大体系的改造和制度流程的完美,只要抓住本质问题找到有效的方法,管理提升就
会变得简单。
■ 谁应该学习本课程:
总经理、副总经理、各部门经理、基层主管等
■ 通过本课程您将学习到:
大道至简的管理方法——案例管理法
指导企业管理者通过学习案例管理法,掌握变被动为主动,变人的劣根性为积极
性、提升管理绩效、促进企业文化落地等问题的高绩效管理方法,通过管理创新,创
建可持续发展的哲学。
■ 培训方式:
西点军校抛锚法、苏格拉底产婆术、哈佛案例分析、情景互动、实战训练、专题
演讲,问答参与等
■ 课程大纲:
1. 全面进化企业的案例管理法
1. 什么是案例管理法
2. 案例管理法的人本精神
3. 管理推进中,有问题就有案例
1) 没有问题就是最大的问题
2) 优秀的主管能够化问题为管理资源
3) 员工的问题就是领导的问题
4) 终端的问题就是领导的问题
5) 掩盖问题就是制造道德危机
6) 重复发生的问题就是作风的问题
7) 没有问题,就没有机遇
8) 你不去处理问题,问题一定处理你
9) 抓住问题四不放过
4. 没有问题就是最大的问题
1) 没有问题观不是企业的思维
2) 不能发现问题的人一定没有责任心
3) 不能发现问题的人,一定是能力不足
4) 没有问题就是目标定低了
5) 没有问题就是标准定低了
5. 企业如何走向灾难的?企业是如何被忙人整死的
6. 解决问题三种措施
1) 紧急措施
2) 过渡措施
3) 根治措施
7. 案例管理法解决问题的三步曲
8. 什么决定员工的自觉
9. “做”与“管”的哲学
10. 案例管理法——重塑人性的魔方
11. 案例管理法的一般功能
12. 如何抓小事
13. 细节是认真的态度
14. 案例的潜能开发功能
1) 潜能开发的本质是脑力开发。它也称“第五层次开发”
2) 人的第一层次开发是“知识更新”
3) 第二层次开发是“技能开拓”
4) 第三层次开发是“思维创新”
5) 第四层次开发是“观念转变”
15. 文如何化?——案例是企业文化化育工具
16. 案例分析:酒店擦鞋机案例
2. 案例培训法
1. 在战争中学习战争
2. 人人都是牧师、培训师
3. 不同培训方法的效果比较
4. 案例分析法
5. 案例法的实施及案例法学习步骤
6. 如何上好一堂案例课
1) 调动学生的积极性
2) 引导好学生的讨论
3. 案例材料的选择和案例的编写
1. 好案例的标准
2. 寻找案例
3. 案例制作流程
3) 围绕环境找趋势
4) 围绕行业找差距
5) 围绕企业找问题
6) 围绕症结找方法
7) 围绕方法定目标
8) 围绕目标定措施(抓典型、立楷模)
9) 围绕措施定责任人(有具体考核,出报告)
10) 围绕措施定考核(员工参照案例找对标)
11) 围绕成果提经验(围绕榜样构建模型)
12) 围绕经验定宣传
4. 案例制作训练
江广营老师的其它课程
中国企业文化再造 11.01
《中国企业文化再造》江广营核心能力课之二课程目的:使中国企业明确真正意义上的企业文化,并掌握其运作落实的方法。培训对象:企业董事长;总经理、中高层管理人员;管理咨询师、企业文化师培训时间:公开课2天;一般企业内训3天;咨询式内训10天培训模式:哈佛案例模式;讲授法;抛锚法、案例法;情景法。课程内容:1.中国企业致死——弱势企业文化1.中国企业因文化弱势而致死
讲师:江广营详情
重塑领导者 11.01
重塑领导者主讲:江广营、葛树荣、王明基■谁应该学习本课程:董事长、总经理等企业高层管理者■培训方式:案例分析、情景互动、角色扮演、专题演讲,问答参与■培训时间:公开课:1天企业内训:2天■课程大纲:1.领导力决定企业、组织的命运1.企业竞争为什么不力?2.组织行为为什么冲突?3.团队执行为什么不力?4.绩效管理为什么失效?5.物质激励为什么低效?6.变革为什
讲师:江广营详情
战略规划与战略管理 11.01
战略规划与战略管理(内容、方法、工具、流程、案例)主讲:江广营■课程目的:在全球范围内统计,倒闭企业的85以上是由决策失误引起的。企业家的战略规划与管理能力是决定企业成败的关键。战略规划与管理是企业家最重要、最困难、最投入精力和最冒风险的事情。一旦决策失误,机会就变成了威胁,所有的努力都将化成泡影。在众多企业家的强烈要求下,我们经过近一年的组织研发,推出了这
讲师:江广营详情
执行力开发与塑造 11.01
执行力开发与塑造管理深处是哲学,执行深处是人性江广营第三代执行力培训课程■为什么学习本课程:激烈竞争的环境中,是执行力在淘汰着一个又一个企业,同时也淘汰着一个又一个经理人。不幸的是,管理理论的泛滥和执行的悖论使一个又一个困惑的经理人走进了一个又一个迷茫……于是,我们应该从管理深处的哲学来揭密——“人的本性决定一切”;从人的本性中揭密——“人性的本质与管理的价
讲师:江广营详情
职业经理能力提升大纲 11.01
职业经理能力提升训练系列课程■培训目的:根据中国职业经理人的能力结构和知识基础,为提升职业经理人的综合素质和实践能力,培训课程的原则注重能力训练为主,培训课程突破传统的课堂讲授模式,结合能力训练,案例研讨,互动、观摩、模拟训练等多种方式,进行全方位的素质与能力的培训,做到理论与实践相结合,学以致用,培养实战型的职业经理人。■培训内容、形式与课时:|实战能力训
讲师:江广营详情
能本管理课程大纲 11.01
能本管理——克服人本管理的局限性■课程背景:针对中国企业的平均寿命只有3·7岁这一问题,我们对二百多家“正常活着”的企业进行了调查,结果发现:◆5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾,无事必生非=破坏性的做。◆10%的人正在等待着什么=不想做。◆20%的人正在为增加库存而工作=“蛮做”、“盲做”、“糊做”。◆10的人由于没有对公司做出贡献=在做,而是负效劳
讲师:江广营详情
企业变革与危机管理课程大纲 11.01
企业变革与危机管理主讲:江广营■为什么学习本课程:我国已经进入一个伟大的复兴时代——战略转型期,经济在转型,文化在转型,价值观不断更新,思维方式和生活方式也在转型……处于转型期的企业面临着前所未有的机遇与危机。企业是环境的函数,不变则死,变并非能活。本课程旨在指导企业变被动为主动,掌握变化的时机,积累量变,促成质变,形成规避风险、捕捉机遇的能力,掌握变革的思
讲师:江广营详情
深度营销课程大纲 11.01
深度营销与战略转型主讲人:江广营■为什么学习本课程:随着社会经济进一步繁荣,随着商品市场竞争的加剧,产品和服务越来越同质化的今天,差异化的营销策略日益成为当今企业所重视的营销模式,而竞争战略与差异化营销也是企业走向卓越的必经之路,是企业经营管理的关键所在,是企业压制对手的战略精要,是企业争夺市场的战略要点,是企业建立核心竞争力的战略原则。本课程是整合营销模式
讲师:江广营详情
江广营老师简介07 11.01
培训师介绍:江广营◆好评如潮——目前中国培训界最受推崇的实战派培训师、咨询师、战略决策顾问◆中国企业家联合会、中国企业家协会·职业经理培训专家部副主任◆中国职业经理研究中心·职业经理系统工程指导委员会委员◆清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、中科院、社科院……EMBA、总裁班长期客座教授◆多家国内知名管理顾问公司特聘高级顾问■授课资历:◆个人专场公开
讲师:江广营详情
决策思维、管理哲学与卓越领导力 11.01
决策思维、管理哲学与卓越领导力第一部分、企业家战略决策思维修炼■课程目的:在全球范围内统计,倒闭企业的85以上是由决策失误引起的。企业家的战略决策能力是决定着企业成败的关键。战略决策是企业家最重要、最困难、最投入精力和最冒风险的事情。一旦决策失误,机会就变成了威胁,所有的努力都将化成泡影。在众多企业家的强烈要求下,我们经过近一年的组织开发,推出了这门课程。目
讲师:江广营详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16209
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184